反恐防暴演练

作者:作问界
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【篇一:反恐防暴演练】

提到防恐防暴,很多人都害怕,我也一样,我们学校专门为此开设了一次反恐防暴演练。

演练开始警报器一响,我们班里的同学都行动起来了,有的用桌子挡住门,有的把门窗都关紧,还有的干脆就直接躲到了桌子底下去,紧紧的抱住了桌角。这时,几名老师装扮的“歹徒”用粗粗的木棍用力的敲打班级的门,“咚,咚咚咚,咚咚”!一位很胆小的同学第一次经历这种演练,小声地哭了起来。有个同学蹲在桌子底下,手里握着一只铅笔,惊慌失措,生怕真的有“歹徒”闯进来。我蹲在桌子后面,头也不敢抬,尽力不让歹徒看见我。因为老师说过不能让歹徒看见里面有人,当然,如果教室里很吵,歹徒当然会知道里面肯定有学生。全班同学都一声不吭,教室里面非常安静,连一根很细的绣花针掉到地上都能听得一清二楚。

“歹徒”在门外等了一会,发现这个教室没声音就去了下一个教室,我们班的演练就结束了。这演练也太快了,我们都还没体验够呢。同学们,恋恋不舍地走出了这次演练的场景中,大家把桌子拉回原处,我嗖的一下,爬上柜子,把窗户打开。

这次的演练告诉我,如果真的有歹徒闯进了我们学校,我们也能随机应变。像这次的演练一样,把门窗锁紧,用桌子把门堵死,人人都躲到桌子底下,让歹徒以为屋里没人。当然,做完这些之后,最重要的还是要报警,让警察来处理这些歹徒。那你们知道怎样报警吗?我是知道的,从幼儿园到小学老师和家长都跟我说过几百遍了,先拨打110,跟警察说清楚地点、学校的名称,一共有几个歹徒,说清楚这些能让警察更快、更容易地找到你。

经过这次演练,我们都是反恐小卫士啦!对了,我们应该做好反恐防暴的措施,加强对反恐防暴的见识。

【篇二:反恐防暴演练】

今天课间操时间,我们没做操,而是进行了一次防震演练。

第二节课的下课铃声刚刚响起,张老师就站到教室里,要求同学们收拾好学习用品、坐端正。教室里的气氛一下凝重起来。

张老师话音一落,教室里很快鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见。

就在这时,从广播里传来三短两长的哨声。张老师马上指挥同学们从教室门口的两列同学开始,跟随王老师有序快速地撤离教室。同学们像一只只整装待发的小鸟得到了指令,离开教室,排队前行。

当我走到教室门外时,楼道里前前后后已充满其他班级的同学。虽然人多到——前不见头,后不见尾,但是并不混乱。这恐怕得归功于我们平时上操时都按规定的路线行走吧!

到了安全地带——大操场时,已有一些班级的同学抱着头,蹲在自己班的位置上。身后还有潮水般涌来的人流,气势很壮观。

很快,全校所有的同学都来到操场上。广播里传来校长的声音:“同学们,这次防震演练非常成功,我们全校只用了三分四十六秒。为了防患于未然,以后我们还要举行这样的活动,争取用时更短!”顿时,操场上掌声雷动,一片欢呼。

我忽然明白:学校之所以举办这次活动,就是为了让我们懂得——生命之花只能绽放一次,我们一定要珍惜生命!

【篇三:反恐防暴演练】

见恐反恐,人人有责!扫黑除恶,利用法律!作为一名合格的小学生,更要保护好自己。

平时我们都只是在电视或新闻里听到,或看到有同学被施暴,那么如果黑社会真正入侵到我们的生活中,我们该如何应对呢?让我来告诉你们吧,首先在学会应对前,我们要了解黑社会通常使用的手段,比如在你回家的路上,很可能会有陌生人利用吃的玩的,哄骗你跟他回家,然后对你施暴取乐。再比如在全体师生毫无防备的情况下进入校园,毫不留情的杀害小朋友们,更加残忍的直接见人就杀,在这些情况下我们要怎么办呢?让我们一起来学习一下吧。

首先要学会辨认是非,在回家路上遇到有人声称自己是父母同事的,那我们就要提高警惕了,你一定要要求给父母打电话,如果坏人不给打,那就果断相信他是坏人,你就倔强的不走,这时情况比较紧急,怎么办?教你一招,如果离你不远有熟悉的老师,或附近有小店,就快速进店求助,如果人多可以抓住机会大声呼救,如果你走了一小段路才想起打电话的,也不要慌,可以假装没事的和他聊,等路过小店的时候可以进去买东西并求救,或者是指着迎面走来的人说是自己父母,这足以使坏人暴露。在歹徒入园的情况下,不要惊慌。更不要大喊大叫,以免引起歹徒注意,提醒同学们关好门窗并用课桌堵住,让同学躲在书桌下面,切记安全!

见恐反恐,人人有责!

【篇四:反恐防暴演练】

提到防恐防暴,很多人都害怕,我也一样,我们学校专门为此开设了一次反恐防暴演练。

演练开始警报器一响,我们班里的同学都行动起来了,有的用桌子挡住门,有的把门窗都关紧,还有的干脆就直接躲到了桌子底下去,紧紧的抱住了桌角。这时,几名老师装扮的“歹徒”用粗粗的木棍用力的敲打班级的门,“咚,咚咚咚,咚咚”!一位很胆小的同学第一次经历这种演练,小声地哭了起来。有个同学蹲在桌子底下,手里握着一只铅笔,惊慌失措,生怕真的有“歹徒”闯进来。我蹲在桌子后面,头也不敢抬,尽力不让歹徒看见我。因为老师说过不能让歹徒看见里面有人,当然,如果教室里很吵,歹徒当然会知道里面肯定有学生。全班同学都一声不吭,教室里面非常安静,连一根很细的绣花针掉到地上都能听得一清二楚。

“歹徒”在门外等了一会,发现这个教室没声音就去了下一个教室,我们班的演练就结束了。这演练也太快了,我们都还没体验够呢。同学们,恋恋不舍地走出了这次演练的场景中,大家把桌子拉回原处,我嗖的一下,爬上柜子,把窗户打开。

这次的演练告诉我,如果真的有歹徒闯进了我们学校,我们也能随机应变。像这次的演练一样,把门窗锁紧,用桌子把门堵死,人人都躲到桌子底下,让歹徒以为屋里没人。当然,做完这些之后,最重要的还是要报警,让警察来处理这些歹徒。那你们知道怎样报警吗?我是知道的,从幼儿园到小学老师和家长都跟我说过几百遍了,先拨打110,跟警察说清楚地点、学校的名称,一共有几个歹徒,说清楚这些能让警察更快、更容易地找到你。

经过这次演练,我们都是反恐小卫士啦!对了,我们应该做好反恐防暴的措施,加强对反恐防暴的见识。

【篇五:反恐防暴演练】

蔚蓝色的天空,辽阔的土地,哗哗的流水,森郁的树林……一切都是那么的美好。在很多人眼中,这世界是多么和平而又安定,但在祥和之中,暗流涌动。

星期一下午第三节课下课,同学们吃着点心,聊着天,非常自在。就在这时,一阵急促而又刺耳的警报打破了这片安宁,老师大声喊道:“歹徒来了,同学们赶快躲在桌子下,保护好自己!歹徒来了,同学们赶快躲在桌子下,保护好自己…”老师一遍遍急催。

躲到桌子下后,我们惊魂未定,心里的那种恐惧久久不能消退。

一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒的过去了,忽然广播里响起了“歹徒已被制服”的声音,这时同学们心中的那块石头才落了下来。

后来我们才知道,这是一场演练,真是虚惊一场。不过经过这次演练,再加上老师对反恐、防恐知识的讲解,我们才知道歹徒靠近我们时该采取什么样的防护措施。

在这次演练中,我还知道了许多防暴知识。知道了遇到这种事情时不要慌张,要保持冷静;要时刻听从工作人员的指挥,按指定路线逃跑或躲避;避免与陌生人接触;不要独自一人在偏僻地方长时间逗留;找到合适的机会报警……反恐防暴,从我做起!

【篇六:反恐防暴演练】

见恐反恐,人人有责!扫黑除恶,利用法律!作为一名合格的小学生,更要保护好自己。

平时我们都只是在电视或新闻里听到,或看到有同学被施暴,那么如果黑社会真正入侵到我们的生活中,我们该如何应对呢?让我来告诉你们吧,首先在学会应对前,我们要了解黑社会通常使用的手段,比如在你回家的路上,很可能会有陌生人利用吃的玩的,哄骗你跟他回家,然后对你施暴取乐。再比如在全体师生毫无防备的情况下持枪进入校园,毫不留情的杀害小朋友们,更加残忍的直接见人就杀,在这些情况下我们要怎么办呢?让我们一起来学习一下吧。

首先要学会辨认是非,在回家路上遇到有人声称自己是父母同事的,那我们就要提高警惕了,你一定要要求给父母打电话,如果坏人不给打,那就果断相信他是坏人,你就倔强的不走,这时情况比较紧急,怎么办?教你一招,如果离你不远有熟悉的老师,或附近有小店,就快速进店求助,如果人多可以抓住机会大声呼救,如果你走了一小段路才想起打电话的,也不要慌,可以假装没事的和他聊,等路过小店的时候可以进去买东西并求救,或者是指着迎面走来的人说是自己父母,这足以使坏人暴露。在歹徒入园的情况下,不要惊慌。更不要大喊大叫,以免引起歹徒注意,提醒同学们关好门窗并用课桌堵住,让同学躲在书桌下面,切记安全!

见恐反恐,人人有责!

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