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今日已入秋风。早晨，阳光虽有，但似乎也因秋的微寒而变得苍白。

上音乐课，苍白的阳光，有气无力地洒在墙角，这时我才发现，墙角有一架钢琴。

作为一名琴童，我对钢琴有一种莫名的亲切，整节课我都巴望着音乐老师能够抬动手指弹出那令人兴奋的音符，以慰藉一下我久未享受“弹琴之乐”的心。

可我的希望落空了，老师不管是让我们欣赏音乐，还是教我们唱歌全用多媒体，连琴凳也没碰一下。仔细看琴身上已脱落了一层漆，琴盖上，落了不薄的一层灰了。

为什么这架钢琴被老师们冷漠?是因为有了多媒体教学?

“喜新厌旧”算不算?

在很小的时候就听过小猴子掰玉米的故事。小猴见桃丢了玉米，见西瓜扔掉桃，见兔子撇下西瓜，结果什么也没得到。

有时候人们不应过分追求新事物，旧的事物传承也很重。

为什么有些非物质文化遗产会失传?

当然是因为一代人的喜新厌旧。

一件技艺，就好像一把接力火炬。如果未在他的火焰熄灭之前将火种保留，移植到下一把火炬上，时间久了，它就会熄灭。

我们应该学习和传承非物质文化遗产，别让技艺的星星之火过早的熄灭。

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