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今天是我们学校一个特别的日子——stem日。这一天，全校师生都会动手制作一个科学小发明。

学校给我们四年级的任务是制作一个潜望镜。说实话，潜望镜是做什么用的我还真不知道。后来，听了老师的讲解，我才知道：潜望镜是海军用来侦察海面的一种工具，是利用了镜面反射的原理。

材料发下来了，有两张蓝色的纸板，一个双面胶，两面长方形的小镜子，镜子的长度和笔盖的长度差不多。我想：这么简单的材料就能做出用途大大的潜望镜吗?

我带着疑问开始制作，这两个纸板的形状一样，大小有一点细微的差别。我先用双面胶把它们粘成一个纸盒，用双面胶粘起来之后，他们的样子更像城堡了。我把一个纸盒套进另一个纸盒里，用双面胶固定，再在把镜子固定在两头，把镜子的保护膜去掉。这样，一个小小的潜望镜就完成了。

接下来我开始观察了，我蹲在桌子的下面，用潜望镜观察班里的一切。我看到了老师在黑板上写的字，看到了我的后面两个同学在激烈的讨论，还看见两个同学拿着潜望镜，翻来覆去不知道怎么使用……啊，太神奇了!潜望镜利用两个镜面的反射，让我在桌子下面就看到了班里发生的一切。

通过今天的活动，我知道了科学无处不在，让我们养成动手制作，动脑思考的好习惯，学科学，用科学，用科学改变我们的生活。

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