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有点惭愧，在被手机和电脑包围之后，读书成了很奢侈的事情。总告诉自己放下电子产品，静下心来，读书、读书，但是每一天却还是以关上手机的电子屏幕收尾。阅读《狼图腾》是因为前段时间的电影《狼图腾》，当时没有带叶睿宁去看电影，我一直夸赞导演的诚意，叶睿宁听着心热，他去问同学借了小说《狼图腾》。

叶睿宁真是是一只小书虫，喜欢阅读，而且阅读速度快，没过几天就看完厚实的一本书，一定要我也同看，让我评评是否和电影一样，是否和他所读到的一样。

于是和孩子一起开始阅读《狼图腾》。我边读边和叶睿宁交流我们所读到的，孩子说他最喜欢陈阵掏狼窝，养小狼的故事。我知道孩子的心已经随着书本到了广阔的蒙古草原，他说狼的世界有时候比人的世界更让人着迷，它们团结，它们有谋略，它们懂得自然的法则，蒙古草原曾经的霸主宁愿死也不会失去它们的尊严。孩子的眼里流光溢彩，书籍总能带着孩子飞向更广袤的世界。

书籍让人看到的不仅仅使我们所没有接触过的世界，更引发的是我们沉下心来的思考。

图腾，是原始民族对大自然崇拜的载体，在曾经的人的心目中那是神圣的象征。蒙古人以狼为图腾，因为他们从狼身上学到了生存甚至是壮大的核心，让铁骑踏上欧洲版图的成吉思汗，就是从狼身上学到了智慧，或许可以这样说，狼就是草原人的老师。

知青陈阵曾经以为的草原就是我们现在所了解的草原吧，大概就是“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”，宁静祥和，蓝天白云，陈阵到了草原才知道，原来草原中还有一群充满野性，又满是灵性的危险动物——狼，他为之而痴迷。他所看到的那场狩猎惊心动魄，微风，微黄的草，隐没在草丛中的狼。狼在草原中敏捷奔跑，这就是当之无愧的草原之王。一静，一动，收放自如，黄羊被驱赶到了冰冻的湖里，成了来年狼的饕餮。收住奔跑的脚步，远远观望，从容自如，法则自在心中，就足以感受到了狼的气度。

人类用望远镜看着这一切，可以从狼的口中掠夺一些，但当你夺走它们所有狩猎的成果时，狼必然要反击。社会的进步，必然加快了人类破然自然的脚步，当进步与自然平衡冲突之际，人类的利益肯定占了上锋。原本狼可以和人类和平相处，不会逾越雷池，但人类的侵占，引发了狼的反击，而狼的反抗，马群的倾覆就是它们的报复，但这样的行为又使它们遭受了灭顶之灾。其实读完作品很难评价，究竟是人有狼性，还是狼有人性，总是让我觉得深深的悲哀。其实，很明白，狼在草原上对于牧民是有危害的，但看到当强悍的草原之王，在人类汽车和猎枪的追逐下，只有疲于奔命，无论如何不愿停下奔跑的脚步，宁愿死也不远落入人类之手时，五味杂陈。孩子一直问我，《狼图腾》是否好看时，我总是觉得这样的书籍有些残忍了。但我觉得《狼图腾》还是适合他看的，因为能让他了解社会进程中一种残忍的必然;又觉得不适合他看，看得深了，理解得透彻了，或许会磨灭了孩子心中一些纯良的天真。

我悲叹于最后那只曾被人类豢养的狼的最终命运，我知道那个北京青年深深热爱的草原，已经消失了，那是他心中的梦幻般的天堂， 但梦总是会醒的，现实毕竟还是现实，现实就是我们无法违抗的周围的一切。人或许就是这样成熟起来，但是成熟的代价又是如此之大，泯灭的不仅仅是梦幻，更是心中那份最真挚的温暖。

书读完了，但余味仍在。和孩子共读一本书，和孩子静心交流，以书作为纽带，连起那头的他，这头的我。

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