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梅岭于我是一次美丽的邂逅，早在进入梅岭工作前我对这所学校就已有耳闻。“清风曼徐柳清影，淡雅芳慧莲伊人”如此靠近时，直教人赞叹其清新素雅之气。掩于这雅致外表下熠熠生辉的是梅岭小学从史公祠起几度变迁的历史积淀下的丰厚底蕴。

初次踏入梅岭是我付诸行动，追逐心中理想的那一日，步入校园满目都是葱蓉的绿意，教学楼错落有致的排列着，教室窗户的护栏上镶嵌着别致的花藤式样，一切显得亲切而温润。匆匆的一瞥就此在我的心房留下了印记。“能留下多好……”我悄悄的想着。

悠悠时光中我们惊喜的又有了相遇的机会，再次踏入梅岭对它的感觉隐约起了变化，看它的眼神也不禁细腻起来。校园某一处在葱蓉的绿意中透露着耀眼的红，细一看是操场，红色的塑胶跑道上勾勒出一道道白线犹如是曼妙多姿的舞裙，煞是耀眼。不远处，长长的走廊上是一个个精心布置的班级，校园文化也在此中体现的淋漓尽致，吸引我迫切的想要走近它，此刻的梅岭在我眼中也变得格外的动人。

第三次步入梅岭是我知道我可以在此开始人生的新方向了，带着对偶像般的崇敬与仰慕之情，我加入了梅岭这个大家庭，从这开始我对梅岭的了解已不仅仅是它风光的表面，更多的是对梅岭内在底蕴的了解与赞赏。梅岭的很多传统让人受益匪浅值得传承，如“青蓝工程”的师徒结队活动。初出茅庐的我有太多的懵懂与无知，每次听师傅的课总会收获到很多课本中学不到的东西。办公室里教学经验丰富的前辈们也总是会及时的伸出援手指导我如何更好的维持课堂纪律，怎样与家长更好的沟通等等。我想我在他们身上看到的就是所谓“梅岭人”的精神。

朝阳冉冉升起，沐浴在晨光中的校园生机蓬勃，徜徉在梅岭怀抱的孩子快乐灵动。在梅岭这片沃土的浸润下，我应该秉承梅岭精神，尽快成长起来，将更优秀的自己回报给孩子回报给学校。

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