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【篇一：推荐一本书】

我在暑假里读了《儒林外史》。

《儒林外史》的作者是吴敬梓。吴敬梓把他“体验的世情，经历的人事，经受的冷暖，看到的嘴脸”统统倾注在《儒林外史》的创作中，完成了这部我国古代讽刺小说。

《儒林外史》描写了读书人的社会生活。书中写了各色读书人，周进、范进、马纯上、匡超人、蘧公孙……这些人真是让人可笑又可悲。

周进没中举前完全无法营生。“黑瘦面皮，花白胡子，头戴一顶旧毡帽”，衣服也破破烂烂的去吃酒饭，被秀才梅玖嘲讽了一番。当老师又被辞了，在贡院里撞号板，还又哭又闹。范进已是五十四岁了，考了二十余次还是考不上，“面黄肌瘦，花白胡须，头戴一顶破毡帽，穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩”，卖只鸡也卖不来，中举后“自己把两手拍了一下，笑一声道：‘咦！好了！我中了！’往后一跌倒，便不省人事”。老丈人在他没中举前叫他“现世宝穷鬼”、“烂忠厚没用的人”。中举后却叫他“贤婿老爷”，还帮他在身后扯衣服，巴结他。这么大的反差，真是让人哭笑不得。马纯上先生更是热衷科举，自己考不上了，还要劝别人科举，自己编些科举的书。蘧公孙是个典型的沽名钓誉之人，刊刻他人诗集，还想在马纯上的书上留名，让自己出名。匡超人本是个非常孝敬父母，勤奋又聪明的人。后来再潘三的带领下，在抽头得利、假冒文书、冒名，不久后便成了一个忘恩负义的儒林恶少，骗李本瑛，吹牛不打草稿，不看潘三，贬低马纯上。

《儒林外史》中最主要的艺术特点便是讽刺艺术的运用。书中用许多强烈的对比。人物与人物对同一件事的不同反应，如发生火灾时，匡超人的哥哥只知道抢上集的担子，匡超人却去引嫂子向门外走，背出了父亲、母亲。在对比中看出匡超人是个孝顺的人。还有胡屠户在范进中举前后所表现的市侩嘴脸。

书中还精心刻画了人物的细节，来达到讽刺的效果。像严贡生自称“为人率真”，“从不晓得占人寸丝半栗的便宜”。可事实是，他谁的便宜都想占，占他人的猪、占“利钱”、占吹打的钱、占船钱、占兄弟的房产……是个可恨之人。杨执中夫妇二人在家中没东西吃，擦个炉子以度时光。范进中举后，胡屠户为了巴结范进，还为他扯衣裳。

读《儒林外史》，我还记住了许多知识。明代的科举制度，先经过童试和院试获取科举考试的资格，再参加乡试，中了才可以参加会试、殿试。科举考试的文章叫八股文。书中有一些有趣的文化常识。如“太尊”就是对知府的尊称，“庠”就是学校，“监生”是指明、清最高学府，“孝廉”作为举人的别称，“学生”是指士大夫表示谦虚的自称，“号板”就是考试时用的桌椅，“功名”是指官职和科举资格……

《儒林外史》刚开始读起来感觉复杂难懂，读久了，细细品，却别有一番风味。书中人物性格不再是“类型化”，已由单一变为复杂。作者在书中嬉笑怒骂，极尽讽刺之能事，不愧“讽刺之书”的称誉。知识虽比较难懂，但书中的注释可以帮助我更好的理解。

【篇二：推荐一本书】

现在我们班几乎每人都有一只或几只的“schneider”钢笔，中文叫“施耐得”。那是很早就开始流行起来的。

四年级时，我叫妈妈在淘宝上买了支新钢笔，妈妈就随便买了支“schneider”的钢笔，我用了几天，感觉手感还不错，出墨均匀，不会漏墨和起毛。于是我把它推荐到朋友圈里：我妈妈给我新买的钢笔，手感不错，出墨均匀，不会漏墨和起毛，大家记得去买啊！然后又在下面发了两张钢笔的图片。有些同学试着用了一下我的钢笔，惊呼道：“这么好写，比我哥认为全世界最好写的钢笔还好写”

没过多久，同学就回复我了：“真的那么好用吗？我不信。”“我哥也在用，刚想先去买只用用，听你一说，我定了，买两支！”“赶紧去买吧，早点寄到早点写上。”

第二天，我带着心爱的“schneider”钢笔去上学。发现同学好多都在用“schneider”钢笔写早自习作业，也有些同学说钢笔还没有寄到，明天才能到，才能用上……那些已经有钢笔的同学对我说：“你推荐的钢笔真的是很好写啊！”

好了，现在全班都在用“schneider”钢笔。别忘了，是我推荐给大家的哦！

【篇三：推荐一本书】

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！

我自荐的标题是才艺。我从5岁就开始学钢琴了，如今已经通过6级的考试，而且乐理也已达到高级--B级。因此，《致爱丽丝》、《梁山伯与祝英台》、《夜的钢琴曲（五）》、《三寸天堂》等世界名曲都能让我获得奖杯、奖牌。

在学习的过程中，平时的练习是很枯燥的，每首曲子都要弹上几十遍甚至上百遍，以至于很多次都想放弃，但一到上课时老师对我的肯定，让我重拾了信心。

由于对音乐的热爱，我又先后报名了青少年活动中心的民族乐团和学校的古琴社团，经过层层选拔，我如愿地加入了，开始学习笙和古琴，这让我增加了对音乐的了解。

大家听了我的自荐，一定对我有所了解了吧，请把你宝贵的一票投给我，谢谢大家！

【篇四：推荐一本书】

我要向你推荐一本好书。这本书叫做《小猎狗》，因为这本书有些书店有的，所以值得推荐。

这本书有最基础的知识。里面的好词好句数不胜数，如：雪像茉莉花瓣似的落下来，全村都在雪的怀抱，变成了白亮亮的银世界。这些句子不仅生动还有趣，里面蕴含了丰富的感情，有些则是俏皮，让这些文章变得生动，变得更加吸引人，就让这些场景写得很逼真，让这篇文章更加生动更加有趣。

还有一些是别的书很少有的知识。那就是做人的道理，利用一些有趣的动物来教你做人的道理，让你牢牢记住。如：小猎狗经常被那些猎狗给抛弃，主人给东西的时候，它总是最后一个去吃的，吃的好的就是肉渣，吃不好的就是一些发臭的骨渣，但是它有一天，变成主人的猎狗，是因为它在默默的努力，别的狗睡觉的时候，它在跑步，别的狗刚起床的时候它已经在锻炼了。这句话给我们的道理是，自己自强不息，要比别人付出的多才可以收获更多，一句话，就是付出多收获大。

这里面还有一些欣赏。就是抄一些好词好句，说出这好在哪里，这样就可以增强作文的能力，教你怎么运用。这样就可以让你变成“作文高手”！

还有最特别的地方就是有成长之路。这是干什么呢！是用来教你做人的道理的，人们常说：“学习不健全可以用品德来弥补，而品德难以用学习来弥补。！”

这就是我向你们推荐的理由，怎么样？不错吧！

【篇五：推荐一本书】

我在暑假里看了一本书，题目叫《青铜葵花》，这本书讲的是哑巴青铜和小女孩葵花的故事。

葵花的爸爸是一名了不起的雕塑家，但不幸淹死了。葵花被青铜一家收养了，并将唯一的上学机会让给了葵花，一家人对葵花特别好。因此，葵花为了报答他们，次次考试都是满分。

青铜家里很穷，没钱点灯，青铜就忍着蚊虫的叮咬，抓来萤火虫，给葵花当灯照明。

但有一天，奶奶病倒了，青铜一家根本付不起钱，为此，葵花决定考砸，让自己退学，这样就可以减少开支了。但青铜说出了真相，奶奶带着病重的身体，求校长让葵花再考一次，校长同意了，葵花又考出了高分。

最后，奶奶病死了。不幸的事又发生了，城里的人知道葵花在这儿，带走了葵花，尽管村里人极力反对。

青铜坐在大石头上，仿佛看到了葵花，但葵花又消失了，青铜忍不住大喊：“葵花！”

从此，哑巴青铜会说话了。

这本书真的很好看，希望同学们可以看一下。

【篇六：推荐一本书】

有一本书，故事流淌在世界各地人民脑中，不分年纪思想；有一本书，内容丰富，动人心弦，环环相扣，堪称名著……这值得所有人称赞的好书，就是英国女作家夏洛蒂·勃朗特呕心沥血写出的《简·爱》

《简·爱》这本书歌颂了一个敢于反抗，敢于竞争自由和平等地位的妇女形象，主要讲述了一个名叫简·爱的女孩，在舅妈家受尽折磨，被送往洛德学校，成年后来到桑菲尔德府当家庭教师，和庄主罗切斯特相恋，婚前一刻因得知罗切斯特原妻为疯女而离开罗家，离开后时常挂念罗切斯特，待回来时只见桑菲尔德府因火灾面目全非，罗切斯特先生也失明了，简·爱勇敢的走向他，重建幸福家庭……

《简·爱》这本书的优点可以说数不胜数，我从其中挑选一些令人印象深刻的，如：剧情一波三折，让读者们迫切知道下一页的精彩内容；巧妙运用动作、语言、心理、神态的手法，把人物想法表现的淋漓尽致；环境描写在不知不觉中悄悄浮现，衬托人物思想感情；在书中常运用对比的手法，突出“简·爱”身世略显悲惨但从没有产生消极的念头；成功塑造了一个追求平等、幸福的女性形象。最重要的一点，就是这本书告诉我们，捍卫自己的尊严，渴望平等的幸福，这是做人的原则。不甘忍受社会的压迫，才能让人生的价值闪闪发光！

《简·爱》这本书的好词可让人眼前一亮，收获颇丰，比如：逆来顺受、奢侈放纵、挤眉弄眼、半饥半饱……上文提到的环境描写也随处可见：“我看到地面上有冻结的冰，头顶上悬挂着初生的月亮，万籁俱静，只有溪流的叮咚声和飒飒风声回响在耳际”……都十分有画面感，令翻书的我们对书爱不释手，啧啧称赞。

《简·爱》这本书虽然集万千优点于一身，但对于儿童来说，阅读就显得有些囫囵吞枣，其中蕴藏的内涵可能捕捉不到，理解不了这本书最核心的含义，其实是无异于没有阅读过这本书的。

《简·爱》是一本韵味无穷的好书，只要握住了书中宝库的钥匙，就可以在知识的海洋里尽情遨游，品味书中的无限精彩！

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