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【篇一：英语竞赛】

4月30日，温州大学举行了全国英语风采大赛的第一关英语表达。而昨晚临时抱佛脚的我，紧张的心怦怦地跳，在教学楼急得团团转！

哎呀！一定要晋级呀，我心里想着，你不晋级就是一个大坏蛋！我努力抑制住了自己的心情，看着别人的稿子那么难，我有点儿泄气了，他们一定会评上的，他们的稿子那么难，一定是有经验的的高手，想到这里我越来越沮丧！听，有个人在读稿子，他读的语气有点像和尚念经那样平淡、无趣。咦！我抓住了他的致命弱点！yes！我有这个可能晋级了！我的嘴角微微扬起，甜蜜地笑了。

解决一个是一个。突然，“引导员”哥哥报到我的名字，我那股紧张却又涌上头来，哥哥带着五个人，包括我，进了考场。

一眼看见是三位中国老师，接下来，陆续三位小朋友表演完，我紧张地把椅子“咚”地合上了。

我拿着典范走上台，先介绍了自己，然后盯着典范书，读起第八课来。哎呀，一个单词丢了，我的重复毛病又犯了，我又重复了一遍！哎呀，还是错了，只好将错就错，我努力把我最好的水平读出来。紧接着，我也会绘声绘色地唱了一首歌。

评委请我们5个人走上了台，说我唱的节奏优美、发音标准，给我发了一张晋级卡，我高兴地一蹦三尺高！

啊，看来我有英语天分，临时抱佛脚都能晋级！

【篇二：英语竞赛】

我始终坚信，付出才会有回报，成功的路上没有捷径。

记得当初，出于对数学的喜爱以及对竞赛的好奇，我报名参加数学竞赛班。经过层层选拔，我被录取了。当我第一次看着竞赛书，听着老师讲课时，内心充满着兴奋与激动，对自己为期两年的竞赛学习充满了期望。

然而，竞赛之路并不是我想象的那样顺畅。由于竞赛占用了部分学习时间，我的文化课出现了一些问题，作业无法按时完成就是一个典型的现象。我是一个“贪心”的学生，我想把竞赛和文化课同时学好。但是，渐渐地，我发现一切并不是想象中那样美好，文化课、竞赛双重重担压得我喘不过气来。我甚至开始问自己，选择竞赛这条路，是对还是错？

所幸有班主任在。他看到了我的茫然无措，及时与我谈心，分析矛盾的来源。在他的帮助下，我走出了迷茫，坚定了信念：既然选择了这条路，就要全力以赴地走下去！有了目标，有了信念，有了决心，再大的困难我也不怕。学竞赛的时候潜心研究，学文化课时认真听讲。渐渐地，我找到了竞赛与文化课的平衡点，学会了合理地安排学习时间，学习效率也大大提高。我不再像从前那般无措，反而觉得学习无比充实。

终于，所有的努力没有白费，我通过了初赛，接下来便是冲刺复赛。我知道复赛的重要性，因此我必须更加努力！那段时间，我的生活只剩下了数学，每天做数学试卷，看数学解析。现在想想，真觉得庆幸，没有在无休止的数学中放弃自己，忍受住了这痛苦的冲刺。不是有一句话吗？“要想成功，必须耐得住寂寞”。

所幸，我没有辜负自己，取得了成绩。当然，在学习中不是没有想过放弃，不是没有想过玩一玩。但每当有这种念头时，我便想到了自己的目标，告诉自己：再忍忍吧！你现在多努力一点，离成功就近一点，所以，请不要放弃。

如今，竞赛虽已落下帷幕，但它带给我的影响却是深远的。最大的影响便是学习能力得到了提高。不论如何，这段竞赛的日子，我将永远珍惜。

【篇三：英语竞赛】

竞赛，顾名思义就是一场好大的比赛。我们须围绕着这一个主题来进行一场“你争我抢”的比赛。从小学到初中九年，唯一一次作文竞赛得到教育局的认可。并有老师亲自授予我的来自教育局的奖状和奖品。再后来也再没有这样的运气被选中。

那天，我胆战心惊的在走起办公室的路上，忐忑的心里想着老师为什么要找我到办公室。我的试卷也交了，也没什么作业落下的。老师找我干嘛呢？在办公室门口看见另一个学习好的同学也在，瞬间不详的预感涌上心头。一听哪位同学说古诗文竞赛的时候，我的整个世界观都崩塌了。

听到这个消息，其实我是开心的，只是觉得自己不能胜任于这个比赛，我一直都挺怀疑自己的记忆力的。怕到时候不能给学校争光，反而让学校“颜面实尽”。虽然是作为潜质生去参赛，但对自己还是没有任何的把娃。我根本没有办法信任于我的记忆力。大脑时常短路的我不得不为这件事情而担忧。

背书的时候我都能一一的背下来。考试的时候我还需要通过恢复记忆才能想到这一道题的正确答案。再加上周围的考上都是陌生人，骤增的紧张感更不能让自己静下心来好好答题……

如今，被选中的人是我，这是不能够被更改的显示。所以，我只能加倍努力，找到方法快速增强自己的记忆力，只有这样我才有信心去完成这次的比赛。只有这样，才不会觉得对不起自己。

【篇四：英语竞赛】

每个人都有属于自己的梦想，可实现梦想的动力来自哪里？我的梦想的实现动力来自与老爸的“明争暗斗”。

失利·打赌

捏着考试的试卷，几次想拿出来给爸爸签字，却欲言又止。一想到老师发试卷时的“恐怖气氛”，一想到同学们那窃窃私语的异样眼光，到现在回想起来还有些如芒在背，令人不寒而栗。虽说老师并没大做文章，当众批我，可要把试卷改正后让家长签字，那比要我的命还难受，这不是明摆着让我在家长面前难堪吗，这不是变着法儿让家长“教育教育”我吗？以往爸爸工作忙，常常出差，我就糊弄一下妈妈，可今天，爸爸偏偏不外出，稳坐钓鱼台，看来，今天是在劫难逃了。

爸爸似乎看出了我的“隐私”，我只好老老实实把试卷“双手奉上”，等待“世界末日”的降临。爸爸的脸色不断阴晴变化，我的心也跟着咚咚直跳，不知是直接下十层地狱呢？还是先到十七层地狱再到十八层？我惴惴不安，心里七上八下。

“就这点分？”爸爸终于开腔，打破了沉寂，眼睛扫过我，大概是发现了我的紧张，爸爸的口气显得柔和了，“以前可不是这样啊，来，说说是什么原因？”我只好坦白交代，老实“认罪”。

爸爸听了，先是一愣，大概是没想到我认罪这么爽快，他反而没有继续“审问”下去的必要了，“来，儿子，我们打个赌，你是学生，数学差，我是村里的会计，目前在自学会计专业，我们来个比赛，好不好？看谁先取得好成绩。”爸爸向我发出了公开挑战，我心里暗暗好笑，要说你拿家长的架子压我，我只好认栽，任打任骂，无话可说，可要和我打赌比赛，就老爸那个小学毕业水平，还嫩点。

“期末考试你考到高分，算你赢，六月底我拿到初级会计证算我赢，行不行？”我生怕爸爸反悔，赶忙一锤定音，满口答应。

奋斗·暗争

“小维，来，告诉爸爸这个题目怎么做？”，刚回家，就被爸爸请到书桌前，我一看题目，正是我刚刚学过的函数题目，这我最拿手了，我于是当了一回老师，教了一回“大”学生，很有成就感。

讲完之后，爸爸问我还有不懂的问题吗？我一脸不屑的神情，爸爸可是认真的要求，我就把最难的几何证明题拿出来，想杀杀他的傲气，没想到三下两下给他鼓捣出来，我不由得对他刮目相看。“别忘了我们的打赌哟”，老爸撂下一句话，有事出门去了。

我静下心来，仔细研究了这次的学习内容和家庭作业，直到完全弄懂为止。看来，我得小心应对，看老爸的那股劲头，我还真的不能小觑，稍不留神保不准就会败下阵来，我可丢不起这个人啦。

此后，在学校，我似乎发了疯，摇头晃脑，那是我在背书；凝神沉思，那是我在构思；奋笔疾书，那是我在演算，声如洪钟，那是我在发言。感时花溅泪，恨别鸟惊心，随着投入的持续，我的各科成绩直线上升，数学尤其一路高歌猛进。

而老爸呢，也没闲着，有时他到图书馆里借书读书，有时他在书房里精心演算；有好几次，我还看见他到校和数学老师在交谈什么。看来，父亲也害怕输给我。

梦想·双赢

“爸，我们期末考试了”，一回家，我故意把“期末考试”四字说得很重，拖得很长，还装作不在意的把试卷扬了扬，把那醒目的大红分数放在上面。我想这下，老爸该认输了吧，让他见识见识什么叫优秀也好，省得他以后老训我，让我在家里的地位也提升提升。

爸爸拿过我的试卷，看了又看，满心欢喜，却丝毫不提会计证的事，我想，该不会泡汤了，不好意思说吧。我正暗自得意。就在这时，村主任拿着一个小本走进来，说：“老李，你的会计证来了”。我一听，不由得对老爸肃然起敬，妈妈刚好进来，听完喜报，眉开眼笑说到：“我们家出了两个相公，值得庆贺，今天晚上，我多炒两个菜，马主任，你也就在我这儿吃晚饭吧”。

我赢了，爸爸也没输，应该说，我们都赢了，是双赢。是“明争暗斗”给了我动力，是一场打赌激发了我进取的热情，在这场竞赛中，通过努力，我和爸爸都达到了预期，完成了目标，实现了梦想。

【篇五：英语竞赛】

清晨，太阳刚刚从云端钻出来不久，我却早已轻装上阵。内心深处偷偷埋下的紧张情绪的种子特早已萌芽。

准时到达校园，准时踏上奔赴战场的路途。一路上的我都在自我鼓励，总是不相信自己不能克服这一恐惧。车速保持在六十迈，却也很快就到达目的地。看着那比我们学校要大上几倍的二中，不知为何紧张的情绪渐渐离去。找到战场，确定了作战时间，拿上武器走到战场里坐下。根本没有做好作战准备的我却还在四处张望。

划分好作战场地，老师准时发卷。面对这白色试卷，恐惧悄然来袭竟让我不知所措。大概的浏览了一下试卷的题目，在写班级座位号时悄悄回忆了下不久前看过的书籍，当时我就知道即使回忆起来了。分数也不会是自己满意的。

一路写下答案，大部分都是跳过跳过。顿时心生绝望，羞愧，内疚的心绪迎面袭来。突然觉得，这将近是一个月花费的时间都到哪里去了。为什么一遇到试卷，白纸上的黑字都长的那么熟悉，但是，翻空了回忆的盒子，却怎么也找不到那些黑字的踪影。对不起，老师，我真的努力过了。

完美落败的我，已然不再会是完美的了。

【篇六：英语竞赛】

这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛，时间就在星期五下午。

我平常不怎么去看诗歌，那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午，老师说：“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会，我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书，他们底气十足的说好。竞赛开始了，每个人都精神抖擞，大家士气高涨，当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手，我一瞬间蒙了昨天晚上看的，像散失记忆般的没了，一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟，接着老师说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手，老师让我起来回答，我心想：这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了，有一位同学举手反驳说：这里说的是像一夜春风吹过，树上白花花的，像梨花盛开的情景一样。这时，同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词，不能片面。每一个字，每一个词都值得考究。

在这一次竞赛中，我学到了很多知识。更让我懂得了，临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的，关键时刻才能用得上。

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