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【篇一：寻找春天】

在一个春意盎然的春天，我打开一扇神奇的大门，新鲜而又让人忘掉疲劳和忧愁的空气扑鼻而来，我睁开双眼，一片天连地，地连天的春天来临了，春天意味着夜晚变短，白天变长。

一出门我就看见蔚蓝色的天空，我还看见活泼可爱的小朋友们在天鹅湖边玩耍，他们有的在玩纸飞机，有的在跳绳，还有的在打羽毛球。我听到叽叽喳喳的鸟叫声，柳树摆动它小辫子似的柳条的摩擦声，老奶奶们跳广场舞的音乐声，这些声音都让人舒畅了好多。我走到茂林修竹的大树下，那些大树遮挡住了耀眼的阳光，就像来到了美不胜收的小兴安岭的树林下。我走到了一棵松树下忍不住去拥抱它，摸上去又粗又硬，像一块巨大无比的石头，这棵松树它全身褐色，长着茂密的树叶，还有许许多多长短不一的枝条，顶端是又短又细的，下端是又长又粗的，真是千姿百态。河边那细细的柳枝上都冒出了密密麻麻绿色的芽儿，一阵春风吹来，柳条就随着春风跳起了欢快的舞蹈。路边的花儿都争相开放了，有洁白无瑕的玉兰花，色彩艳丽的月季花，娇而不艳，漫天飞舞的樱花，还有那姹紫嫣红的郁金香……

我在很多地方找到了春天，它们有大有小，有粗有细，五彩缤纷，春天真是一个变化多端的季节！

【篇二：寻找春天】

春天的校园，花儿开放，可爱的小鸟在窗外唧唧咋咋的在叫。

小草微笑的向我们招手，我们多么快乐的在操场上玩耍，看着红旗。我们很激动！

啊！春天的校园！你是如此的美丽！多么的可爱啊！

春天的校园花草开放，花团锦簇，这就是春天的校园！这就是我的校园！

【篇三：寻找春天】

春天，按理来说，应该是一个春暖花开，万物复苏的季节。可这立春都过了许久，春天却连一点影子都没有。但我还不死心，在一片白茫茫的世界中，努力地寻找春天到来的证据，好脱掉那笨重的棉衣。可惜，好运并没有降临在我身上，我眼睛都要瞪出眼眶了，眼中却连一点绿色都没有。我只好依旧穿着那厚厚的棉服，小心翼翼地走在雪地上。

一个周末的中午，买完菜回来的妈妈说：楼下的桃花开了……后面还说了什么，我没有听清，因为我已经以百米冲刺的速度，冲到楼下去了。哇！桃花真的开了！桃花终于开了！望着那努力绽放的桃花，一种喜悦的情绪涌上了我的心头。

桃花绽放带给我的喜悦一直延续到了上学的时候，一路上，我发现不只是桃花开了，就连树木都长出了新芽。

坐在教室里，望着窗外的那棵大柳树，我突然产生一种明悟：春天里的花木，就像是身处青春期的我们一样。都处于生长最重要的阶段，桃花在努力绽放，柳树在努力生长，我们要努力学习。我记得有句话说的好：不努力，枉青春！

春天，桃花不绽放，就不是春天。青春，我们不努力，就不是青春。桃花在最好的时节里绽放，我们在最好的年华里盛开。春天无限美好，青春无限可能。所以，加油吧，为了我们自己的春天。

【篇四：寻找春天】

老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。

“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？

绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！

春歌是谁？她是《沪上春歌》的主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。

看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？

想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！

【篇五：寻找春天】

寒冷的冬日走远了，和煦的春天渐渐来了。

我们在寻找，春天在哪里呢？请跟我来看。

春天在这里。你们看，柳树又发出了新芽，露出了弯弯的细眉，桃花朵朵，露出了粉嘟嘟的笑容；睡了一冬天的麦苗也苏醒了，又穿上了绿色的新衣，山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦，原来春天在这里。

春天在哪里呢？请仔细跟我听。

你们听，春天在这里。小河里的水呀，又开始哗啦啦的流淌，那是新生活欢快的笑语；山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌，难道它们也在赞美美丽的春天吗；田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声，这是辛勤劳动的幸福；校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊，欢乐的笑语充满校园。

我们在寻找，我们在寻觅，春天在哪里呢？

春天在辛勤的耕耘里，那是劳动的幸福。

春天在欢快的山野间，那是祖国的绿水青山。

春天在美丽的校园里，朗朗的读书声，幸福的笑脸，我们就是祖国的春天！

【篇六：寻找春天】

“春天来了吗？”我问妈妈，妈妈说：“来了，来了，它正在和我们捉迷藏呢！”于是，我决定今天就去把春天找到。

我准备从路边开始寻找春天。嘿！真巧，我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问：“叔叔，请问你们在干什么？”叔叔放下了手中的活，抬起头打量了我一下，微笑着回答：“我们正在给这些树脱棉袄，春天来了，人们都脱去了厚重的棉衣，树木也不想穿着棉袄过春。”噢，我明白了，这不正是我要找的春天吗？

谢过了叔叔，我继续寻找着春天。突然，我发现路边的草丛好像有些异常，拨开一看，哇！原来是一群蚂蚁正在造新家！看着它们忙里忙外，我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子，把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方，然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去，忙得不亦乐乎，我想，这不又是春天的象征吗？

暖暖的阳光照在我的身上，我打算休息一会儿。刚坐下，便听到几声清脆的鸟啼。哈，这是在告诉我，春天就在附近啊！我立马一个鲤鱼翻身，一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛，我惊喜地发现，一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢！红灿灿的一簇花，甜蜜蜜的一对儿鸟，让我不忍心去打扰它们，于是留下祝福便悄悄地离开了。

天色渐渐暗了下来，我看了看表，已经六点半了，该回家了。

在路上，我回忆了今天的点滴，感觉收获颇多。我不但找到了春天，而且还发现了春天的勤劳，生机与美丽，以及它的宁静与祥和。我开心极了，一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说：“恭喜你找到了春天，不过，春天还有很多兄弟姐妹，它们也喜欢捉迷藏，明天，我们再一起去把它们找出来，好吗？”

“太好了！”我兴奋地叫嚷了起来，明天，我会和妈妈一起，继续寻找春天的足迹！

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