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说到做人与做事，我脑海中瞬间涌现出小学班主任说过的一句话——抬头做人，低头做事。把这八个字当成为人处事的准绳，无疑成为了我年少时最大的幸运。

抬头做人。我对这四个字随着年纪的不断增长也不断出现了新的理解，就像一开始我小学毕业的时候，班主任将这四个字写在我的同学录的最后一页的时候，我不是多么理解这几个方块字的含义。那时候心想做人就做人，为什么要抬头呢？疑问的种子从那时候就埋进了我的心里。初中的时候，我误以为抬头做人就是骄傲，所以在一段时间里目中无人竟然成了能够修饰我的最佳词语，就连我最好的朋友也开始有意无意的提醒我！我重新审视这四个字，初中三年，高中三年我似乎只看到了这四个字的表面意思。

于是自以为是的长大和自以为是的理解，在踏入大学的校门不久后瞬间土崩瓦解，这强烈的冲击着我的人生观，价值观。人们都说，‘大学是一个小社会’，这话不假，既然是社会自然就会产生层次区分。有钱的拿钱办事，有人的拿人办事，有嘴的更是会花言巧语的办事，而‘抬头做人’竟然成了一部分人渴望而不可及的奢侈行为，也成为了一部分人不屑一顾的清高行为。

于是我终于明白了——做人为什么要抬头呢？对啊，为什么要抬头呢？班主任告诉我的时候，年纪也不过二十七八，大抵是那时候就已经体会到了一旦低下做人的头颅，估计就很难再次抬起了。于是他从那时候就告诉他的学生，在以后的日子里，一定要抬头做人！

低头做事。才开始接触这一段词，我误以为这一前一后是相对关系，既然都已经抬头做人了，那做事的时候为什么要低着头呢？这也是自打班主任告诉我后困扰在我身上六年的一个问题。哦，也许没有六年之久，也许在高中的时候，我已经开始理解了。

高一的时候，我的成绩飘忽不定，可爱的英语老师用过山车来形容我成绩的跌宕起伏，班主任和各个任课老师无一不仔细找我谈话，他们的话大多都千篇一律，我对此做了概括总结，大概就是这几个字——心态不稳，考好就飘！好在我有一个知心的语文老师，她身体力行的教育我稳下心去，认真掌握每一个知识点，而不是想学的时候就学一会，不想学的时候就干脆不学了，自此以后，我的成绩虽然没有直线上升，但是也没有从前跌宕起伏的惨烈了。

低头做事，我在这里把它理解为——踏踏实实做事，一步一个脚印。也就是我们常说的务实精神。

然而这个世界上没有几个人能真正把‘抬头做人，低头做事’这八个字，落实的真真切切的，他们有的人可以轻轻松松的应对人际关系，但是却不能稳下心来，认真地做一件事情；他没有的人可以一直坚持做一件事情，但却被人际关系束缚住了自己前进的脚步。

做人与做事是人这一生中的两大课题，同时也是人这一生中最难的两件事，不过我相信朋友们的心中都有一杆秤，随着人生资历的增加和经验的积累，做人做事之间的考量，自然也会比现在要精准的多，不过我仍旧希望‘抬头做人，低头做事’这八个字能够继续激励我未来充满希望的日子里昂首阔步，不惧风雨！

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