我爱讲文明
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【篇一:我爱讲文明】
讲文明,树新风,是我们每一个人都应该做的。每当我看见同学们在买饮料喝的时候,喝完他们就把瓶子扔进了垃圾桶,我看到了文明;每当我看见同学们在草坪里捡垃圾的时候,我看到了文明;每当我看见同学们吃饭排队的时候,我看到了文明;每当我看到同学们和老师问好的时候,我看到了文明。
有一天,我坐在地铁上,平时,地铁很拥挤,今天反而有很多个座位,我就坐了上去。经过一站又一站,地铁上的人越来越多,变得和平常一样的拥挤。忽然,一位白发苍苍的老爷爷出现在我面前,过了一会,老爷爷的脚在发抖,我就赶紧站起来把座位让给了老爷爷。我在想,我要做一个讲文明,懂礼貌,尊敬老人的好孩子。
讲文明,讲礼仪,需要的是每个人都要从小做起,从小事做起,我们就是国家的小主人。
【篇二:我爱讲文明】
文明是一种修养,一种品格,一种为人处事的态度。
文明不仅是个人思想素质高低的一种表现,更是个人思想品德的一种展现。文明对于我们是非常重要的。它的意义,从小处谈,关系到个人身心和谐发展;关系到学校环境面貌与风气。大而谈之,关系到民族的前途,国家的发展与繁荣。
文明靠的是一双双文明之手的紧握,靠的是一个个文明心灵的交结。
有天下午,我在回家的路上,看见地上有一些垃圾,有一位保洁阿姨正在清扫,但那位阿姨看上去十分疲倦。这时,我放下拉杆书包,上前帮忙,那一刻,我感受到文明之花在我们之间绽放。少些责备,少些路怒,少些戾气,多些帮衬,多些微笑,多些理解吧。
文明是一缕灿烂的阳光,总有一天会照亮黑暗的天空;
文明是一阵清爽的凉风,总能吹走堆积地面的灰尘;
文明是一场春雨,总能刷洗掉心灵上的污垢。
其实,文明是一种与生俱来的品格,它拒绝一时良心发现所表现出的高尚道德,亦不屑于虚假的故作高尚。它是一种内心品格的真实流露,一种习惯性行为举止的真实体现!
与文明携手,凝聚它的巨大力量,把这力量化作一声声呐喊,相信觉醒的巨龙定会长啸于世界的东方。我念着它,身边的点滴仿佛都是文明,那炽热的心跳动得更加猛烈。我对着明媚的阳光许下了美好的愿望:与文明同行,文明伴我成长。
【篇三:我爱讲文明】
【篇一:与文明同行作文】
文明是什么?文明是乱刻乱画,张口吐脏字,随地吐痰吗?显然不是!文明,是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。
中国自古乃礼仪之邦,古人讲文明,懂礼貌,可现在的人们,动不动就大吵大闹,张嘴就是一串儿口头语,游玩的时候,有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见,做一个文明的使者多么重要啊!
记得那一次,我在校园里走着,在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥,他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸,随手就往地上扔,好像一切都那么自然,我赶快跑去劝阻:“大哥哥,你为什么要乱扔垃圾呀?前面不有个垃圾桶吗?”没想到我好心劝阻,这大哥哥却没好气地说:“我扔垃圾,关你什么事儿?这地方又不是你买的。”说完又往地下扔,我连忙说:“校园是我们共同的家,保护它是我们的职责。”他涨红着脸说:“好吧,我扔进去。”这时我感到非常舒心。
文明有时像一眼甘泉,滋润每个人心田。记得我在一本书上,看过一个小男孩儿在大街上走着,突然踩了一位中年男子的脚,小男孩儿立即说了句“对不起”,男子回头笑了笑,什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话,让人觉得文明那么亲近。
如果忘了知识可以学习,但如果失去文明,那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里,让我们与文明同行,共建和谐社会。
【篇二:与文明同行作文】
文明是什么?有人说,文明是过马路走斑马线;有人说,文明是不乱扔垃圾;有人说,文明是上下楼梯靠右行;要我说啊,文明就是不小心踩到别人脚的时候,说的一句对不起。
记得有一天早晨,我因为晚上没睡好昏昏沉沉地来到学校。当我准备去交作业的时候,突然听到“哎呦”一声,我急忙一看,一只白色的运动鞋上留下了我的鞋印,而鞋的主人竟然是“暴脾气”沙奥,我心想:麻烦来了。
沙奥为什么叫暴脾气呢?因为他个子大,脾气暴躁,动不动就说,“来干一场!”今天踩到他的鞋子上,我十分害怕,忙说:“对不起,对不起……”可是,却换来了一阵沉默。我心里有些发毛,急忙掏出手绢,弯下身体准备给他擦鞋,他突然拉住我说“这是干什么,鞋脏了可以洗,不要你去擦,不过,我想请你帮个忙。”我疑惑地问道:“什么忙?我尽量去帮你。”他有些不好意思地说:“为什么你人缘那么好,而我却没有朋友呢?你能帮帮我吗?”我对他说:“这其实不难,只要你遇事不乱发脾气,心平气和地与人说话,多展现你文明礼貌的一面,把自己不好的一面藏起来或者改掉,就一定没有问题。”
过了几天,沙奥来找我,高兴地对我说:“你的方法真管用,我交到好朋友了,谢谢你!”
播下文明的种子,收获友谊的花朵。让我们与文明同行,快乐成长!
【篇三:与文明同行作文】
文明是个极其古老的话题,也是个极其永恒的话题。
“孩子,叫叔叔。”是母亲的嘱咐,“听老师的话,不能欺负小同学。”这是父亲的叮嘱。“努力学习,做一个既文明又聪明的学生。”这是老师的期望·……
的确,回顾我们的成长历程,文明伴我们同行!我们一直依赖“文明”这根支柱,没有它我们可能摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生光辉的顶点。
文明对于我们是很重要的。它的意义,小而言之,关乎到自己身心健康、和谐发展,关乎到学校环境的优化与温馨。大而言之,关乎到民族的前途、国家的昌盛,关乎到千家万户的幸福与快乐。记得有一次我去商店买东西,排到我了,准备刷东西付钱的时候,一个叔叔从队伍后面插到我的旁边,对营业员说:“先给我结账吧!”当时我非常生气,可又不敢说什么,类似这样的事情在现实生活中真是太多了!
文明的作用也是巨大的。一声“你好”会给别人带来一天的好心情,一句“谢谢”会拉近人与人之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”等于给人吹去阵阵温暖的春风。
同样,文明意识的淡薄,礼貌知识的贫乏总会让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象。就拿一些学校来说吧,校门口随意停放的自行车、地上乱扔的废弃物、用餐不排队等不文明现象还是经常出现。
同学们,愿文明的春风永远吹拂我们的心灵,让我们一起努力杜绝不文明现象,愿文明永远伴随我们的成长!
【篇四:与文明同行作文】
文明如春风,吹开了和谐的花朵;文明如细雨,滋润了大街小巷每一寸土地;文明如清泉,洗涤了人们的心灵……
每当我看到“文明”这个字眼,就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽,同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍,我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让,竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声,而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑,小鸟在枝头为我们歌唱。
不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园,在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹,一边认真地做着记录。
临近中午时,我口渴难耐,就打开了随身携带的矿泉水,咕咚咕咚地一饮而尽,然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下,便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时,我的脑海里浮出两个精灵:一个天使,一个恶魔。恶魔对我说:“不要捡了,草地又不是你家的,脏一点也没有关系!”天使则对我说:“每个人都要有文明意识,如果人人都到处乱丢垃圾,城市不就变成垃圾场了!”两种思想激烈地争斗着,看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入,最终我自觉地跑到了草坪前,弯下腰捡起了那个矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。此时,我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光,他们纷纷为我竖起了大拇指,我感到无比地骄傲与自豪!
至今我仍然怀念那次春游,不仅仅是因为那里风景如画,更因为我懂得了文明应该从点滴做起。
文明就像一颗种子,种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果,社会就会更加和谐:一排排秩序井然的交通,一张张灿烂的笑脸,一句句文明的话语,一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌,让文明伴着你我同行吧!
【篇五:与文明同行作文】
人们常说:一撇一捺写个“人”,但是写起来容易做起来难,这是为什么呢?原来是要我们思考:如何做一个文明人。那么文明又是什么呢?其实很简单,文明就是路上相遇的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是见到师长时的问好,是自觉将垃圾放入垃圾箱的小小举动……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
讲文明讲礼仪是中华民族的传统美德,我们应该从身边的小事做起,树立一个文明人的形象,提升自己的个人素质,拉近人与人之间的距离。然而在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋等,甚至有的同学认为,反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨?另外还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,相互之间讲脏话,说粗话,这些都是不文明的行为,我们不能只把文化知识的学习放在首位,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。
在我的家里,每一个人从来都不会说脏话,因为爸爸妈妈在我很小的时候就教育我,说脏话是可耻的行为,是没有教养的行为,是让人瞧不起的行为。小时候不知道是为什么,但是现在长大了,我知道这是爸爸妈妈给予我的最宝贵的财富!每天妈妈开车送我上下学,车里总是准备垃圾袋,从不允许我乱丢垃圾,因为妈妈常说环卫工人每天工作那么辛苦,起早贪黑的,都是为了这个城市更美丽,只有每个人都以文明的行为克己,才能让我们的城市更加文明!至少我们家的每一个人都在与文明同行,爸爸妈妈从不闯红灯,能够做到斑马线前礼让行人,这些我都看在眼里,记在心里,为此我感到自豪!
同学们,都加入到做文明人的队伍中吧!其实这是一件十分容易的事情,它只不过是少扔垃圾,少说脏话,见到老师问声好,见到同学有困难热情帮助……这很小很小的一件事,也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要!
让文明伴我们同行吧!
【篇六:与文明同行作文】
现在,有许多人在大街小巷随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……
但文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱病残孕让个座,不乱扔东西、不讲脏话,不做破坏公共设施的事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明行为就会慢慢消失。讲文明,是体现一个人道德修养的表现。
大家都知道“红灯停,绿灯行”这句话是交通常规,可是又有多少人能遵守交通规则呢?就连我也一样。周六,我要去家教学英语,因为吃饭晚了,眼看就要迟到了,我便飞快地往家教那跑。可屋漏又逢连夜阴雨,偏偏又碰上了红灯,我心想:糟了,今天是这学期最后一堂课,老师说过不能迟到,可已经晚了20分钟了,再等一会,我就要被批评了。我看看四周,太好了,没有人,我飞快地跑了过去。可正当我停下时,一位小女孩拦住了我,她问道:“大姐姐,老师说过不能闯红灯,你为什么要闯啊?”我不耐烦地说:“上学要迟到了,哪里还来得及看红灯还是绿灯。”“原来你念过书啊,我还以为你没有念过书,老师没有教过你交通规则呢!”我生气极了:“小朋友,说话不要这么伤人,谁说我没有念过书,谁说老师没有教过我要遵守交通规则的,只是今天有点急而已。”“大姐姐,老师说过‘少年富,则国富,少年强,则国强,少年进步则国进步’,像你这样过马路,都成为中国式的过马路了,你可不要让我们国家抹黑哦。”从她稚嫩的语言中,我顿时觉得很惭愧:是呀,一个孩子都懂这么多,我为什么不能呢!我蹲下来,拉着她的手说:“小妹妹,谢谢你,姐姐以后不会这么做了,我一定做个懂礼貌,守道德的人,好吗?”“姐姐,你真是一个知错就改的好姐姐。”糟了,我迟到了!
这次虽然迟到了一堂课的时间,可我也上了人生宝贵的一课,那一天,那个下午,那个小女孩,教会了我怎样去做个文明守纪的人。
让我们共同努力,携手共同建造一个文明徐州吧!
【篇四:我爱讲文明】
成功来源于智慧,智慧来源于勤奋,勤奋取决于努力,努力取决于竞争,竞争来源于合作,合作来源于文明。
就像如果你失去了今天,你不算失败,因为明天将会来到。
就像如果你失去了人民币,你不算失败,因为人生的价值不在于人民币袋。
就像如果你失去了文明,那么你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一个家庭的文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。虽然我们不及叔叔做的文明事多,但我们却可以遵循精神的宗旨——文明礼仪从点点滴滴做起。
父母是村里有名的孝子,是因为我们一直和爷爷奶奶住在一起,为了就是能好好照顾他们,直到我上初中后,我们才搬到城里来,但我们经常回来看他们的。一开始村里有些人还不理解我爸的做法,认为这样是为了方便,相当于“啃老族”。但我爸却不跟他们一般见识,依然很孝顺父母。
因为他们年纪大了,病逐渐多了,我奶奶还得了脑血栓,左半身没有了知觉。就在有些人开始质疑我爸会不会不管他们的时候?他很坚定的说:“我会管的,她也一定会好的。”我爸几乎每天都回来照顾她,饮食起居,还精心的给她按摩,扶着她锻炼,到处寻医给奶奶治疗。
这十几年来,父亲每时每刻都体现着孝心。小时候,他常教育我说:“百善孝为先!”是呀,父母给予了我们生命,付出了无私的爱,倾注了无限的心血。是文明让家更幸福和谐,当然,如果你连赡养老人都做不到的话,谈何文明呀!
没错,文明十分重要,文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,是追求个人道德完善,是维护公众利益、公共秩序的根本。
鲁迅先生曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”
但在清朝的时候,大臣出使俄国,在一公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸,这是一个不遵守社会文明的历史教训。
家庭文明也十分重要,不仅要讲给后代,还要以身作则,从点滴开始做起。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪,但是看见校园中随处丢弃的塑料袋、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?这些无不反映着个人素养、家庭文明的失败。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?明代大学者王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知跟行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是就这样未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己本人却吝于执行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受教育有什么区别!我们要实践社会文明,要从这“知行合一”上下功夫,从自己本人的“坐言起行”上下功夫,要告别不文明的行为!
当然我家的文明守则不仅是赡养老人,还有教育孩子、邻里生活、爱护环境等家庭生活文明礼仪。
“人文明则社会进步,社会进步则国更强!”
让我们从现在做起,从点滴开始,沉醉在文明之中,畅游在礼仪之邦。让文明之花绽放在人与人之间,绽放在家庭当中,绽放在世界每一个角落,让文明之花永不凋谢!
【篇五:我爱讲文明】
你如果要问我怎样为文明坚守,那就请你耐心阅读完以下这篇文章之后,这个问题的答案将会水落石出。
我曾经阅读过这样一篇文章,文章中主人公考拉尔想开一家书店,他的家人们都非常赞成。于是,书店开张了。
可是书店的生意并不好,邻居都劝他关门大吉。但考拉尔说:“书店是一个城市文明的象征,是人们寻求知识的重要地方,不管书店生意如何,我都要永远开下去!”考拉尔最终坚持了下来,并继承了下去。考拉还成功了,当他的曾曾孙接手书店时,他对书店一百多年的经营做了调查,他发现,考拉尔经营的66年期间,赚钱的年份为九年,持平的年份为17年,其余的40年都是亏损。
考拉尔的曾曾孙动情的说:“面对这样的经营,不知道有几个人能够坚持,我无法想象我的曾祖是如何度过那段岁月的,就像他,绝没想到今天他的书店会发财,事实上,他只是在一个思想贫瘠的时代,为文明而苦苦坚守!”
读完这篇文章,你也许已经知道了,怎样为文明坚守。
是的,热爱读书,认真读书,这是为文明坚守;愿意为书奉献,这也是为文明坚守;如果像考拉尔那样,为书等待一生,这更是为文明而坚守。
请问你是否愿意为文明而坚守呢?
【篇六:我爱讲文明】
今天,阳光明媚。是个适合爬山的好日子。于是我和爸爸来到了吴山广场。
来到山脚下,空气中弥漫着淡淡的花香,让人神清气爽。抬头一看,姿态不一的白云飘在头顶,看着真让人舒服。以前春节时这里到处都响着震耳欲聋的爆竹声,现在,杭州市区这种现象几乎没有了。
在我爬山时,我看见了许多文明的景象:人人遵守不进绿化带的规律。没有人大声喧哗,都文明爬山。带宠物的人,会让狗不乱叫。过了一年,大家的文明习惯也有了大大的提高,竟然都没看见乱刻到此一游的人呢!
好现象有,但坏现象更多:休息完的人,不会将产生的垃圾带走,扔到垃圾箱里面;却留在那里,这即给环境造成一定的破坏,又给打扫卫生的人带来不必要的麻烦。还有人把人家的劳动成果给破坏了。人家做的雕塑,一个人在写字,而有些人竟不知用什么样的办法把那个人手里握着的一支毛笔给那走了。本来好的雕塑,这下却变成了人们的笑话了。还有人浪费水资源,在洗手间里,有人洗完手却不把龙头拧紧。浪费纸巾的也有,明明一张或两张纸擦手或脸就够了,他们一擦就是五六张、七八张纸。要知道,几万张纸就是一棵大树,纸用的越多,树就砍的多,大自然就被破坏了。
让全世界的人文明起来,随处可见文明的景象。继续保持好的文明现象,改掉不文明的现象。每个人为文明尽一份力量,每个国家就是文明的国家。
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