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　　第二节课一下课，教室里就像炸开了锅的油一样，沸腾起来。不知是谁带头叫起：“江－林－涔－鼻－涕－虫。”一遍又一遍地叫个不停，慢慢地其他同学也跟着起哄。有的捏着鼻子叫“江－林－涔－大－美－女。”有的则扯开大嗓门使劲地叫：“ 江－林－涔－鼻－涕－虫。” 整个教室乱哄哄的，这可怕的噪音此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]，时而把我推上顶峰；时而把我沉入海底，噪音像阵阵海浪把我推来推去，把我搞得晕头转向[注: 晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。]，我的脑袋都快爆炸了；整间教室像顺时针转动起来，我感到头晕眼花，可同学们还在手舞足蹈地叫着，像吃了兴奋剂一样，欲罢不能[注: 欲：想；罢：停，歇。要停止也不能停止。]。吴美泠更绝搞了个恶作剧，把江林涔的书包拿到女生洗手间，江林涔火冒三丈地指着中指边骂边说：“神经病，还我书包。”这时黄鑫明得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]地说：“哈哈，

活该，谁叫你平时老喜欢捉弄别人，说着还一边拍打着桌子… …”眼看这场可怕的战争又要爆发了，很多同学都在一旁幸灾乐祸地等着看好戏，这时调皮鬼某某大喊一声“老师来了”，围观的同学立刻纷纷散开，这场可怕的战争才划上句号。噪音才戛然而止。教室里终于恢复了平静。　

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