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【篇一：义务劳动】

“浩宇，快起床，太阳晒屁股了。”

听，妈妈又在叫我起床上学了，不对，是去学校义务劳动。昨天，老师在家长群叫人去学校打扫卫生，没想到老妈也给我报了名，我不得不服从“司令官”的命令，匆匆忙忙装好东西前往学校打扫卫生！

刚进校门，就看见我们班的同学了，我飞快地跑了过去，没想到老师也早就来了。我们听从老师的指挥，把1。3班的桌子搬到了6。5班，没想到我刚跑完一趟就累了手都抬不起来了！不过坚持就是胜利，我第二次搬地时候找来了一位朋友帮我，我们顺利地搬了三、四次。到第四次时，我衣服已给像水洗了一样，没有一处不湿的。

这时我灵机一动，想到了一个节省体力的好办法，我把办法告诉同学们后，他们也都赞成我这个想法，随后，同学们按照我的方法，把桌子翻过来，两人一前一后抬着桌子的桌面，就这样大大降低了抬桌的难度，这样，我们很快得把桌子和椅子全部都从1。3班抬到了6。5班，完成了我们今天所有的任务！

任务完成后，我们全部人都到6。5班休息了，休息完后，我们变都各自回到了家中。

今天的义务劳动让我知道了，单靠一个人是不可能抬完这么多张桌子的，但是只要大家齐心协力，团结一志，就可以把不可能变为可能。

【篇二：义务劳动】

劳动创造的美，遍布在华北平原的肥沃田野上，那里，作物生长旺盛。

初到农村，在对北方平原广袤与宽阔的震撼中看到了“人”的力量：在裸露的，大片大片的土黄色上，涌动着绿意，足有一个人高的碧绿是玉米，在黄土地上站笔挺；密密麻麻，整齐排列的墨绿方阵是小麦，青绿的叶片层层叠叠，像花朵一样，开得精致又不失粗犷的是白菜……黄昏，微风，放眼望去，起起伏伏的绿色波涛翻滚着，田间地头的零星古树被夕阳裁成黑色的剪影，遒劲的枝干伸向天空。远方天际悠，飘来一抹橙色的云霞，伴着袅袅炊烟，构成了最美的乡野油画。

这就是劳动创造的美丽，所有的汗水都悉数浸到了沉默的土地里，那一次又一次的的弯腰，是在初解冻的土地中播洒希望的种，插入企盼的苗，那一次又一次的挥铲，是在挖渠引水，使炎炎烈日中的作物攀比着向上，那一次又一次的翻开又掩埋，总是发生在秋天，人们抢救成熟的果实，并在刚刚闲置的土地上掩藏新的盼望，那一次又一次的冰封与融化，一次又一次的沉睡与惊醒，是轰轰烈烈的鞭炮带来了新的一年。

于是，劳动创造的美，蕴含着四季轮换缤纷生命之美便在这片古老的土地上呈现。

劳动创造的美，蕴含在武夷山脚下幽静的茶园中，那里，山茶正香。

武夷山中的茶园“貌不惊人”，在两座大山的夹缝之中，立着不起眼的小门，而进入之后却“别有洞天”，竹树掩映，溪水淙淙。往前走，一座小桥，几块石板，往前走，一条小径，几笔题字，高山巍巍，茶园静静，竟无端地引人想起采菊东篱下，悠然见南山的别样意境。茶园的主角，自然是茶，矮小的茶树将根扎在布满碎石的微薄土壤，狭长的叶片沐浴着山谷中少的可怜的阳光。山间雾气笼罩，茶树却不见一丝气馁，反而挣扎着向上，旁边是清澈的小溪，水流虽小，却无声地滋润着万物。

这就是劳动创造的美丽，所有的苦难都悉数藏到了石缝里。可以想象，进入了大山，修筑在山间，可以想象，那山古间狭窄的小道，是经过怎样艰险的摸索，才得以开辟，可以想象，那一株株茶树，是经过怎样的努力，才生根，发芽，可以想象，当他人是如何勤恳劳作，是如何一次次跌倒又爬起，一次次绝望又充满希望后，才开辟这独属于它们的“世外桃源”。

于是，劳动创造的在贫瘠中顽强坚守的美，便在大山中展现。

在那曾经荒无人烟，曾经贫瘠困乏的土地上，是一双双饱受风霜的手，是一个个顽强不屈的人，是在那光阴流转中始终坚守的信念，是在苦难与挫折中不断磨砺的精神，才有了花红柳绿，姹紫嫣红，才有了所谓大千世界的缤纷美丽，那就是劳动，以自己双手，创造自己的幸福。

劳动创造美。

【篇三：义务劳动】

我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。（高尔基）——题记

“小皇帝”是颁给已有自理能力，但仍享受着“饭来张口，衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员：玩具可以随意乱扔，爷爷，奶奶会主动收拾；口渴只要高喊一声，立刻一杯温水就会送到我嘴边，等我喝完收走杯子；吃饭时，我只需坐在餐桌前，香喷喷的米饭第一时间摆在我面前，剥了壳的虾、蟹，剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里，享受如此待遇的我，却养成了挑肥拣瘦，挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期，我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好，温室里的花朵同样能健康成长。

当花朵走出了温暖的花房，脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼：刚入小学在学校用餐总是最后几名，遇到爱吃的鱼虾不知如何下手，最后只能贡献给垃圾桶；轮到做值日却不会使用扫帚，连抹布也不会拿，还需要老师耐心教，做完值日自己也成了“大花猫”；放学回家，书包里乱如垃圾堆，常常找不到作业本，丢橡皮、铅笔更是加常便饭，做作业又不会安排，40分钟可以完成的作业，我却要做到九点，十点……学校里洋相百出，家里天天挨骂。

经过暗无天日的半个学期，爸爸妈妈彻底醒悟了：吃饭前安排我擦桌子，摆碗筷，地上有垃圾让我扫，书包、房间自己整理，瓜果自己清洗削皮，妈妈还教我烹饪食物……说来也怪，自从成了只勤劳的小蜜蜂，吃饭时我不挑食了，也明白了“一饭一粥，当思来之不易”的含义；书包里的书本也整齐了，学习用品偶尔丢失了；我还将数学课上学的合理安排时间的知识运用到了劳动中，从中我体会到知识的力量，劳动让我懂得学习的重要性；现在四年级的我，周末还能为爸爸妈妈做早餐；以前那个在学校洋相百出的我，现在也得到了老师和同学的认可……

劳动使我体会到父母的艰辛，让我学会感恩；劳动使我收获了自信；劳动使我收获了赞扬；劳动，使我快乐！

【篇四：义务劳动】

我每次到姥爷家总爱帮忙做些力所能及的活。因为我觉得劳动也是一种快乐！

每当姥爷给牛饮水的时候我都会帮姥爷往桶里倒水，我把桶倒满了水姥爷就拎到牛的面前给牛喝。姥爷还高兴的说：“有你帮我倒水，我就省事多了。”我听到这话，心里美滋滋的！

到了下午我还帮姥爷捡鸡蛋这也是我最爱做的事情。因为看到鸡每天都能下蛋。真的是很开心。我每次捡鸡蛋的时候都要小心翼翼的，就怕把鸡蛋打坏了。慢慢地把鸡蛋放到箱子里。

我每次来到姥爷家都过得特别开心。

【篇五：义务劳动】

嘻嘻，五一劳动节是一个让我们去劳动的好日子。

今天，爸爸妈妈不在家。不过有一个调皮捣蛋的妹妹在家，也没让我放轻松。我正好可以在家里打扫卫生。

首先从客厅开始，先拿干抹布把沙发、桌子、电视机台……。上面的灰尘全部“扫”干净。接着，就可以拿湿毛巾擦。几分钟后，终于擦完了。再看看手里的毛巾，简直比锅底还要黑。一下子吓我两跳。只好把毛巾洗干净，让后再把刚擦的东东在擦一遍，客厅终于被我k。o了。

接下来每一个房间都被我擦干净了，天知道我有多累。

我拿着扫把，在客厅里左扫一下，右扫一下。可地上的灰尘就不听我的话，硬不往垃圾桶里跑。我只有耐下性子，低声低气地把它送进垃圾桶里。

把每个房间扫过以后，就该拖地了。我左捅一下，右捅一下。“只见地被拖成花狗屁股一样”。我只能拿抹布把每个房间擦干净。

打扫完以后，我躺在床上睡到爸爸妈妈回来。我听到开门声，马上起来。只听见爸爸妈妈笑嘻嘻地说：“女儿长大了。”我跑出来，爸爸摸着我的头说："有劳动就有收获！今晚我带你下馆子！”

太棒了！我的劳动让我的了一顿大餐！

【篇六：义务劳动】

明天就是劳动节，我躺在床上胡思乱想，什么是劳动节？

3岁前，我不知道什么是劳动，日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。

3岁了，我看见爸爸拿着直尺，拉着量角器，画出了纵横交错的工程图，画图是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店，开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学，退休是一种轻松的劳动，我也想早日做奶奶。日子从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。

6岁时，我背起了书包，走进了学堂，老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写，作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉，我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安，站岗执勤。马路上的清洁工，打扫垃圾。医院里的医生，看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。

如今我9岁了，我能做很多事了。在学校里，我会打扫班级。在家里，我会扫地，刷碗，折衣服，爸爸夸我会劳动了。

其实在我心里，早已种下了一颗种子，它会发芽吗？

躺在床上的我甜甜得睡着了，我梦见，我弹奏着钢琴，音乐从我的指尖淌过，洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦，我的种子发芽了。

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