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没有人能逃脱这次疫情的影响。

小区里响个不停的喇叭，不断提醒非常时期的注意事项;进小区量体温，被老爹说是“打一枪”，他开车出去的时候会跟防疫人员开玩笑说：“向我开枪吧!”班里最喜欢出去玩的那个我，只能乖乖待在家里，“茶颜悦色”竟然成了不敢想的奢侈品。

不敢想的还有成天对着电脑和手机，当然不是玩游戏，而是上网课，在雅礼云课堂前，我好像就是才接触互联网和笔记本的老人家，时不时会手忙脚乱。这时回忆里课间休息时同学的打打闹闹格外亲切，老师写板书时洒下的粉笔灰都闪着光。

春天已经来了，外头阳光灿烂，我在家闷着。也不能说无聊，事似乎永远做不完：今天的作业、昨天的作业还要拍照上传，专业书才看了十分之一，我不知道我天天宅在家也能有这么充实。

上网课其实挺好，可以自己决定暂停还是快进，甚至是再听一遍。暂停下来抄笔记，不用匆匆忙忙;快进自己会的地方，也是有成就感的，所以学起来其实并不比在学校里的差。老师们都很辛苦，认真准备课件、浓缩教学内容……感谢辛勤的园丁们!

胡军哲老师是我最喜欢的历史老师。他的课，由于我经常暂停抄笔记，所以55分钟被我1。25倍速仍拖长到了将近两小时。一次课上到了最后，他放出了整节课的思维导图。

我把笔一丢：“这个我不抄了，懒得抄。”

他的声音慢慢飘过来：“……不过我估计我的17、19班的同学都会记的。”

我：“……”然后乖乖拿起笔开始抄——总得给最喜欢的老师一点面子。

在二月初我生了一场小病，开始只是上火、喉咙痛，然后发展到扁桃体炎。这个病我的多了，到“久病成医”的程度，想着熬两天就过去了，就不去管它，不想病灶转移，沿着呼吸道发炎下去，感染了气管不说，还引发了哮喘。当时我问医生：“这个严重吗?”

他打了个哈哈：“你不要小题大做了，这个不传染，没事，打点抗生素就好了。”

吊水第二天，地理老师说要开个直播讲解地理寒假作业。进直播间的时候医生刚好给我扎针，我忘记关摄像头，频频有同学问我为什么要戴口罩。我说我在诊所，然后给他们看被医用胶带缠了好几圈的左手。

当时我真觉得我挺励志挺厉害的。你想那个画面：戴着口罩打着针的中学生，当天好像还穿的是校服，面前是支架上手机中语速不慢的地理讲评和一本地理寒假作业，时不时抬头看看老师的PPT，右手一直标记个不停。旁边几个病人都夸我：不愧是雅礼来的，这么努力!我就说雅礼的都这样。

怎么说，好歹也是一个雅礼学子，总要为学校争点光。

打完三天针，我又生龙活虎。

这个标题叫做《疫郁》，我发明的，用来形容许多由于疫情而只能待在家里、待久了精神有一点萎靡、但手头上又有事做的这种状态。爸妈都很关注疫情动态，我也是。每天的确诊人数牵动着大家的心，多多少少有些紧张。但毕竟微信不能传染肺炎，待在家里啥事都没有。所以活在当下，少去杞人忧天。国家会做好的。

要相信，春天会和好消息将如期而至。

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