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全国英语六级考试要求翻译“四世同堂”“荷花迎骄阳而不惧，出污泥而不染”“踏雪赏梅”，引发广大网友热议。究其原因，有所感怀。

英语试题里增加中国元素甚至涉及中华传统文化，更加呼应了现在国家所积极倡导的“文化自信”“国家认同感”与“国家归属感”。

如今国人的生活方式，是中西方文化交融的结果。从服饰到饮食，从住房到交通，都不约而同体现出西化的一面，学好英语也成为一种潮流。不可否认，会说英语、说好英语随着经济全球化与文化的交融逐渐成为一门必修学科和新时代青年必备的技能。但很多人因此将自己包装成“香蕉”，甚至出现崇洋媚外的倾向。

六级考试里翻译“四世同堂”、花卉及相应诗句成了热议的难题，让我有了更多思考。为何难，不仅是因为自身知识储备仍有不足，更是因为平时缺乏对中国优秀传统文化的关注和积累。但凡了解诗词释意，深入品析其意境，从身边的美好事物去探求、去学习，真的有那么难吗?

一些人只想着“走出去”，却忘了自己的根扎在哪里。学好英语不仅是为了申请到一所好学校、得到一份好工作，更是为了给传播优秀民族文化开拓新的道路。我们走向世界的资本，是我们腹有诗书气自华，是我们铭记传统风俗、传统节日的仪式感，是那些“先天下之忧而忧”的家国情怀，亦是“留取丹心照汗青”的铿锵热血;而不是为了完全融入西方世界，活成一个“外国人”，以此营造“高级感”、“优越感”，迫不及待的炫耀自己所谓的“成功”。古人言：“知己方能之人”，想要“走出去”，就得先明白自己是何身份，又有何资本。人贵有自知之明，可有些人却光想着了解别人，到头来还没别人了解自己。

在这里，又不得不提到李子柒。她的诗意栖居却被网友质疑是否是中国文化的真实反映。春种夏食，秋收冬藏，纺纱织布，砍柴烧菜，将“采菊东篱下”的诗意，“守拙归园田”的质朴，“鸡犬相闻”的欢愉，“天伦之乐”的幸福彰显的淋漓尽致。这是自古以来便被追求的田园生活，是被辗转求之的世外桃源，蕴含着自食其力、勤劳勇敢的可贵精神品质，却被人质疑是否可以代表文化。仔细想想，质疑者也许根本不了解中国的田园生活文化，仅仅依靠目力所及的中国农村现状为据去对比、去批判，最后贻笑大方。

“走出去”，是以最传统、最地道的模样走出去。英语，是为了让别人更能理解我们所言，而不是简简单单的“hello”“hi”“wonderful”。

心若没有栖居的地方，到哪都是流浪。正如这次六级英语考试再次提醒国人的：心里没有文化积淀，何以走向远方，又有什么底气扬言“世界那么大，我想去看看”?

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