数字的故事

作者:作问界
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【篇一:数字的故事】

数字王国里风和日丽,窗外一片碧绿,就像是用绿色颜料渲染的,不像墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际,多么祥和舒适的景象啊!

数字国王正在为封赏“一”为大臣还是“九”为宰相而烦恼,他邀请了所有部下参加宴会,王宫的灯笼散发着明亮的光芒。

在宴会中,国王问:“你们认为是封一为宰相还是封九为宰相好?”下面立马议论纷纷,答案五花八门,这时九走了出来,说:“当然选我当宰相啊!一,你这个小矮子,弱不禁风,瞧我多么强壮!”九一边说一边推着一。一十分不服气,反驳道:“当然是选我啊,九的词语多不好,还九死一生、含笑九泉呢?瞧,我一本正经、一心一意、一言九鼎,都是褒义词。”九和一争吵不休,窗处起了风,窗帘随风摆动,知了烦躁地叫着。

九极力地反对:“这个一落千丈的家伙,一定不能担此重任!”

一十分生气:“我做事向来都十分负责,怎么可能会胡乱搞呢?”此时红灯笼猛烈地摆动,桌子咯吱一声。

这时0来到了一的身边,成为了10,一骄傲地说:“看,我们比你大!我们是最厉害的!”0又到了9的身边,成了90,一低下了头。国王若有所思,封一为左宰相,九为右宰相。

微笑带来了花香,屋外鸟儿歌唱,我明白了:只要团结起来,互相帮助,团结友爱才能克服困难。

【篇二:数字的故事】

在一个熙熙攘攘的城市里住着许许多多的数字。

有一天在这城市里的9个数字,它们在争论谁是最大的数字,它们分别是:1、2、3、4 、5、6、7、8、9。哦!对了,还有一个数字,那就是0。

“我是最大的数字,”9就大声说,“你们还不快快叫我大哥?”

其他数字不明白是什么意思地问:“为什么要叫你大哥?”

“因为我是,”9笑着说,“最大的数字啊!为什么不让你们叫我大哥呢?”而这时,1字突然想到一个办法,它走到2字的身边,对它说:“我们两个组合起来就比9字大了,这样就可以让它不那么骄傲了。”

“好,这个办法好。”2字一边给1字竖着大拇指,一边说。于是,1字和2字组合起来变成了“12”,它们走到9字的身边,说:“嗨,9,现在你要叫我大哥了。”1字说。9字也想找个人和它组合,可是,他平时嚣张跋扈惯了,大家都怕了它,都不愿意和它组合。这时,0字走过来说:“你不要瞧不起别人,你自己也不是最好的,每个人都有好的地方,我们应该互相尊重和互相帮忙呀!

“我对不起你们。”9字惭愧地低下头说。就这样,它们成了无话不谈的好朋友,开开心心地在一起玩耍。

【篇三:数字的故事】

夜晚,大家都睡觉了,月光洒在床前,夜风轻轻吹着,突然“轰隆”一声,我在梦中似乎听见有东西落地的声音,我翻个身,又继续睡。原来,是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来,跑几圈就悄悄回去的,可谁知摔了个大马趴,还把数字摔的散落一地。

最先摔在地上的9和6,摸了摸摔疼的后背不满地说:“还让不让我们安静的待着了?”4和8唯恐天下不乱,淘气的说:“好不容易溜出来了,我们要好好玩玩呀!”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应,于是它们玩起了游戏。

可不一会儿,争吵就来了。这不,1和9都想做老大,1说:“我排在第一,我最大,你们要听我的。”9说:“我才最大呢,我比你们都多,你们听我的才对。”8也不落后,大声的说:“我有两个0,上下在一起,有分量呢!我是你们的头,要听我的。”4和5也不相让,一个说自己比划多,一个说自己有尾巴,都要大家听自己的。2、3、7也不落后,虽不敢大声说出,也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗,谁也不让谁,场面失控。

突然0大声喊道:“大家安静,马上就要天亮了,你们再吵下去我们就要回去了,好不容易跑出来就这样吵下去吗?”大家听了0的话,都低下了头,0提议道:“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了,于是大家在老9的组织下,玩起了老鹰抓小鸡。

清早,10个数字在阳光的普照下,一个个爬回了数学书,它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

早晨,我看见的是掉在地上的数学书,我走过去把它捡了起来,放进了书包,丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

【篇四:数字的故事】

在数字王国里,数字小兵们给国王一个意想不到的小惊喜,是什么惊喜呢?一会儿你们就知道了。

国王的生日到了,国王来到了数字小兵们请他的地方,只见数字1踮着脚尖儿跳了一支舞后说:“我是数字小兵中的老大,我像一支细细的铅笔,你们可别小看我哦!我可以给爱学习的小朋友带来快乐呢!”。数字2上场了,她穿着一身毛绒绒的鸭子服装,一扭一扭地说:“我是一只可爱的小鸭子,我游泳可厉害啦!大家都说我是游泳健将呢!”。数字3上了台,他指了指耳朵说:“我是一只耳朵,如果你们没有了我,就会什么也听不见。”说完数字3向我们做了个小鬼脸,逗的国王哈哈大笑。这时数字4上场了,他在台上飘来飘去,然后停下来说:“我是五星红旗,红领巾是我的一角,你们要爱护我哦!”数字5觉得数字4说的太慢了,就把数字4推到一旁,得意地说:“我是秤钩哩!蔬菜瓜果们都喜欢我呢!”数字6吹着口哨上了台,数字6清理一下嗓子说:“你们可不要小看我,我不仅能吹出动听的音乐,更能被当做一种紧急信号为大家争取到更多的时间”。这时数字7扛着锄头走了上来,有点不好意思的说:“我刚为庄稼出完草,连衣服都没来及换呢,大家可别介意哟!”哇……,好香的酒,哪来的酒。大家东看看,西看看只见数字8拿着一个壶酒笑眯眯的说:“我是不是很像葫芦娃,今天我给大家带来了一壶酒,请大家喝酒。”话音刚落,数字9突然的出现在台上,他拿着一把勺子说:“我就是一把勺子,我不仅能盛汤,我还能舀酒呢”!说完大家都美滋滋的喝起了酒。

这时数字10急忙忙的跑来,他的一只手里拿着鸡蛋,一只手里拿油条气喘吁吁的说:“我还没来的及吃早点,就急急忙忙的来参加舞会了。”数字们听完他的话都哈哈大笑起来。

啊……数字王国真热闹呀!

【篇五:数字的故事】

迈进校园大门,要说我最爱的课程,非“数学”莫属。它藏在墙上挂的钟里,跳跃在动听的简谱上,还游历于我最爱逛的超市中……

在我还只有六岁的时候,妈妈便会在我看电视或玩耍时问我类似的问题,想玩10分钟,还是100秒,而我总是选100秒,因为100比10大啊,瞧我多聪明!看电视总是想多看会儿的嘛!然而上了小学我才惊奇地知道10分钟是600秒,比100秒长多了呀!妈妈真是狡猾呢!

我从幼儿园大班开始学弹吉他。第一堂课,老师给了我一张上面写满了1到7的阿拉伯数字,我看了看,笑着调侃老师:“我是来学吉他不是来学数学的哦!”老师和蔼地微笑着告诉我:“在音乐的简谱上,数字1代表duo,数字2代表rui……”我羞红了脸,但也增长了见识,原来数字能代表这么多音符,各种音符配合能演奏出如此动听的音乐,真是神奇啊!

逛超市可是我的最爱之一!大班的时候妈妈要我买东西时学习对比物品间的价格,我便开始关注价格牌上的数字。在浑然不知的情况下总是比错价格的高低,虽然妈妈解释了但还是无法理解。直到一年级学了10进制的加减法,我才想明白,原来价格上的点,右边满了一个10,就会移到点的左边记作一个1,满了两个10,就会移到点的左边记作一个2,这就是10角等于1元,20角等于2元,价格牌上1。9元意思就是1元9角。学会了元角分的知识,以后去逛超市就再也不愁比错价格了,数学真是好帮手!

无处不在的数学,让鲜艳的花朵、清丽的鸟声、刺激的游戏都黯然失色,我爱这奇妙无穷的数学世界!

【篇六:数字的故事】

幸福是“1”像是一根绳子。把全家人的心紧紧捆在一起,就算相隔千里,也能感受到温暖。特别是妈妈出差,每天晚上她都会准时给我打电话,问候平安。

幸福是“2”像是一只白天鹅。从前,一只丑小鸭,在鸭群中被认为是“丑”的,但它以坚定的信念和不懈的努力,最终成为了美丽的白天鹅。在她展开翅膀时,她获得了成功,也得到了幸福。

幸福是“3”像是一个小巧的助听器。聋人听不到声音,需要借助助听器来慢慢感受这个世界。经过逐渐地训练,从无声的世界到有声的世界,这小小的助听器是幸福的桥梁,听到就是幸福。

幸福是“4”像是一座俊秀的山。周末,父母带着我去爬山,呼吸清新的空气,观赏美丽的景色。我们在山水中嬉戏,在大自然的怀抱里感受幸福。

幸福是“5”像是班级的名次。我给自己定下了学习目标是全班前5名,在这个目标的鞭策下,在学习方面我倍加努力。达到这个目标,一份付出后的收获是我小小的幸福。

幸福是“6”像是妈妈怀抱里的一个婴儿。吮吸着母亲的乳汁,在母爱的关怀下幸福地成长。

幸福是“7”像是一根拐杖。对于年迈的老爷爷老奶奶们来说拄着拐杖是一种依靠,可以支撑起他们年老的身体。有时候,我就是那根拐杖,牵着长辈的手,漫步在晚霞下就是幸福。

幸福是“8”像是一副眼镜。视力不好的人要戴上眼镜来看清世界,当模糊的世界变得清晰明亮,这对于他们来说也是一种幸福。

幸福还可以是9、10、11……只要眼中有幸福,生活会变得更美好!

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