我的鞋子
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【篇一:我的鞋子】
“两只小船,无桨无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空”鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继,牺牲了一双又一双,即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏。
鞋子的品种繁多,多得让人眼花缭乱,目不暇接。鞋的材料有布鞋、草鞋、皮鞋、运动鞋、铁鞋……它的品牌有耐克、安踏、ABC、361度……
鞋的图案有英文字母、品牌标志,耐克的标志是一个勾,像一个弯月和一把镰刀。鞋的形状像一艘船,船头尖尖,可以减少行走中的阻力,鞋底有的是方块图形,有的是花纹,还有的是各种各样的图形,这些图形有很大的作用:1、增加摩擦力,这样可以防止摔倒;2、推测穿鞋人的性格、年龄、体重、身高、鞋印,这样警官能方便抓住坏人。
我的鞋子是白色的布鞋,表面是有一条条花纹,鞋底是一个个方块图形,我还可以用手指量鞋的大小,长两指,宽一指。
我的鞋子不但可以观赏,而且还可以发出一串串美妙动听的音乐。当我的鞋子轻轻踩在地上的时候,发出“嗒嗒嗒”的声音,好像雨点“嗒嗒嗒”的打在屋檐上,奏出一串美妙的音乐,又像闹钟“嗒嗒嗒”的叫人起床。当我重重的踩在地上的时候,发出“咚咚咚”的声音,像一个高大的巨人踩在地上时发出的声音,当我听着老师的节奏,合着节奏踩在地上发出“咚咚嗒嗒”的声音,好像一群乐队在打鼓。
鞋是我的朋友唯一一个见证这一切的朋友,安静的躺在角落里,陪伴我成长。
【篇二:我的鞋子】
现在的鞋子功能不全,除了能穿在脚丫子上外,没有其他优点,接下来,我向大家介绍一种神奇的鞋子。
它有各种五颜六色、瑰丽无比的色彩,有血红的、金黄的、淡紫的、浅绿的、粉红的、橙黄的、天蓝的、桃红的……数不胜数。各种各样巧夺天工的精美图案都呆在它们的位置上,有红、白、蓝、粉红四种颜色的玫瑰,有美丽的极乐鸟鸟,有高贵的孔雀,还有长着犄角的小鹿……鞋子的鞋口还挂着流苏和银铃做装饰,看起来美丽极了。鞋子用料上等,穿上去柔软舒适。
鞋底很特别,有各种高科技部件。有可以伸缩的轮子,在需要的时候可以将鞋子变成滑轮鞋,让人跑得飞快。鞋底中央还隐藏着冲浪板,可以在需要的时候拼接在一起,让人不需要更换专门的冲浪设备,直接进行冲浪。鞋子还有一个红色按钮,这有一个特别神奇的功能,可以让你去你想去的地方。
有一天,我到海边冲浪。啊,大海那么蓝,那么广阔,里面一定隐藏这无穷的奥秘。正当我要去冲浪时,却发现冲浪板忘带了,我好丧气呀,想:看来只能玩玩踏浪了。突然,我一拍脑门想:呀!我不是穿着神奇的鞋子吗?于是我对鞋子说:“伸出冲浪板。”鞋子立刻伸出了冲浪板,我在海面上迎着海浪,踏着冲浪板,好不快活。
我想去看大草原了,我就按了一下鞋子上的红色按钮,一下子,气势磅礴的内蒙古草原出现在我的眼前,苍翠欲滴的大草原,悠扬的马头琴,一派风吹草地见牛羊的草原气象。我让轮子从鞋底伸出,在草原上,我像一匹骏马奔驰着。
这是一双神奇的鞋子,你值得拥有。
【篇三:我的鞋子】
在一个深夜里,主人睡觉了,鞋子们走出了家门,开始了它们的旅行。
鞋子们多得不可计数,高跟鞋排一队,皮鞋排一队,运动鞋排一队……整整排了十队。它们走着走着,到了街心花园,高跟鞋说:“这里的花多香啊!多美啊!我们在这里赏一会儿花吧。”“好!好!”皮鞋和长靴高兴地说道。它们一起向花园走去。其余的鞋子继续向前走,到达了体育场,运动鞋开心起来,蹦着跳着走向了体育场。只剩下儿童鞋和拖鞋了,它们又走啊走,到达了游乐场,儿童鞋欢呼起来,它们没有比现在更快乐的时候了,它们跑向游乐场的滑梯,开始玩耍。而拖鞋也不紧不慢走到了草坪上,伸伸懒腰,躺在那里开始仰望天空数星星。
不知不觉中,天已经蒙蒙亮了,钟声响起,一个儿童鞋说:“外面太好玩了,我们在外面不用受主人的约束,想去哪儿就去哪儿,多自由啊!我们别回去了。”大家听了都怔住了,从来没有谁有过这样的想法,大家你看看我,我看看你,不知所措。这时,另一个皮鞋严肃地说:“我们是鞋子,我们生来是有责任的,我们的责任就是保护主人的脚,不让主人的脚受伤害,如果我们都不回去了,谁来保护他们的脚呢?我们不能只顾自己享乐,而忘了自己应履行的责任。”“对!对!”鞋子们纷纷点头赞同,大家都觉得自己应该回去。
于是鞋子们排着队伍回家了,主人完全不知道昨晚发生了什么,鞋子们愉快的旅行结束了。
【篇四:我的鞋子】
时间飞逝,转眼到了2023年。现在的我是一位科学家,正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。
我给这双鞋子取名为“魔鞋”,它的功能可多啦!不管春夏秋冬,每天都可以穿。它的两旁分别有两颗珍珠,别以为它们只是装饰用品,里面可藏着很大的奥秘呢!
第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们,只要穿上它,按下第一颗珍珠,鞋子两旁就会出现一对翅膀,这对翅膀能让你从地面腾空而起,跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋,你就可以做长跑冠军!
第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚,一到夏天就容易出汗,你只要按下这颗珍珠,它就会开启散热功能,让你的双脚顿感凉爽。而冬天,你只要按两下这颗珍珠,它就会开启保暖功能,让你的双脚倍感温暖。
第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了,你只要按下它,鞋子马上就会焕然一新。
第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠,它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩,让你消除一天的疲劳。
这双鞋子的功能厉害吧?是不是特别期待我发明的“魔鞋”,哈哈,你们就拭目以待吧!
【篇五:我的鞋子】
星期五早晨,我迷迷糊糊地起了床,眼睛完全睁不开,时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来,把刚飘到十里外的心找回来,可就在我准备要下床洗漱时,却发现鞋不见了。
我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了,于是就像青蛙一样趴在地上,仔细地寻找着,可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间,但不知是谁在地上洒了一地水,只听“扑通”一声,我的脚一滑,重重摔倒在地上。“哎呦!我的小腰啊,疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊!还能有什么办法呢?我忍着痛,做完一系列“高难度”动作,也真不容易啊!
我拿起书包,当我准备在鞋垫子上拿鞋时,却发现那里空空如也,根本没有鞋子的踪影。我将家里里里外外找了一遍,还是没有,难道只能光脚出门了?看来,也只能这样做了。我光着脚走在路上,心里不免有些紧张,害怕别人笑话我没有穿鞋,那让人多尴尬场。但当我看到周围的人都没有穿鞋时,我那害怕尴尬的心也终于可以放下了。但不禁又好奇地想着:人们的鞋子都跑哪儿去了呀?
正埋头思考这个一直解不开的问题时,我感觉到了来自地面那隐隐的痛,那感觉如针扎到脚底一般,即使穿着袜子,我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步,都会龇牙咧嘴,发出“嘶”的声音。终于到了学校,我惊讶地看到同学们都光着脚,心中的疑惑便更加严重了。
来到班里后,每个人都没有穿鞋,脚臭味肯定相当严重啊!第四节上课,当老师刚站到讲台上时,一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气,同学们都捂着嘴,有的同学不得不憋着气,脸比苹果还红。最终实在忍不住了,用手将鼻子捂住,不留任何空隙,老师也讲不了课了,因为每说一句话,都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的同桌也受不了,直呼“妈呀”。就这样,师生们开始了漫长的等待,等待放学铃声响起。
“叮铃铃”终于放学了,同学们轰的一声奔出教室,回到家后,我才知道,今天国家让鞋子统一消失,就是为了要让大家珍惜鞋子,不过,今天一天我也不好过啊!
我们都要勤洗手,勤洗脚,不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。
【篇六:我的鞋子】
从前,在一片美丽的大森林里,住着一只小狗名叫汪汪,还有一对在大森林里出了名的捣蛋兄弟叫淘淘和皮皮,他们总是想出什么鬼点子来吓唬吓唬大家。
今天,阳光明媚,太阳公公出来了,射出万丈光芒,愉快地亲吻着大地,天空蔚蓝蔚蓝的,好像被水洗过一样。一朵朵白云雪白雪白的,有的像一只只翘首挺拔的大公鸡,有的像一条条威猛的巨龙,还有的像一辆辆正在搬运货物的大卡车,真是奇形怪状。
小狗狂狂穿上衣服,戴上帽子,背上他的小书包,一蹦一跳的去郊游了,他走着走着,来到一棵大树下,正想休息五,突然他看见了一只红练兵,大大的皮鞋。
还没等小狗搞明白这是怎么回事,突然,鞋子“咚”的一下——动了起来,小狗狂狂先是后退了几步,然后脸色苍白,还没等笨笨缓过神来,鞋子又动了两下,小狗后退了几步又是一屁股坐在了地上,脸胀成了猪肝色,鞋子又不动了,于是小狗又走上前去,鞋子咚咚咚——的蹦了几下,然后追着小狗跑。
狂狂吓得手舞足蹈,可鞋子还是追着他,一直追到了小河边,小狗累得气喘吁吁,突然,从鞋子里跳出来了两只青蛙。原来是那对青蛙二兄弟。这时青蛙妈妈来了,她了解了事情的经过,狠狠地教训了他们两个,他们两个都认错了,并发誓以后再不搞恶作剧了,小狗的脸上露出了满意的笑容,他又背上书包,开开心心地回家了。
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