我的动物朋友作文400多字
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篇一:猫——我的动物朋友作文
今天周末,我去看望姥姥。我看到姥姥家才添了一只小猫,一身雪白的毛,长着一双小小的耳朵,长长的尾巴,红宝石似的眼睛,可爱极了。(小猫的外形特点不够详细,没有突出主要特点。没有介绍小猫的大小,眼睛的颜色也不对。)
这位“猫老爷”很挑剔。主要吃鱼,只喜欢吃自己吃的食物,不喜欢吃的食物,连碰都不碰一下,还会立刻“喵喵”的叫,仿佛在责备不给她好吃的食物,喂养不周呢!(“猫姥爷”的称呼是怎么来的?建议介绍清楚。还可以加上具体的事例来说明猫吃食挑剔的特点。)
猫喜欢出去玩玩。他一大早就出去玩耍,他非常的调皮,爬上树睡大觉,在草丛中打滚,在路上走来走去。有时会趴在院子里睡上一天,除非肚子饿了,才想到回家吃饭,要不他会出走到天黑才回家。(结构正确,但语句不很通顺,建议使用关联词或者适当的修辞进行补充。)
它还非常温柔。用身子蹭你的腿,让你把它抱起来;或者让我给它挠痒,它会围着我转来转去,还喵喵地叫。仿佛在说:“好舒服!好舒服啊!”(“它会围着我转来转去,”语序颠倒,导致本段语句不通顺。)
小猫夜间捉老鼠,它哪怕听到一点声响,都会“喵”的一声跑过去,几下就把老鼠抓住了。如果老鼠跑到洞里,他会在洞前屏息凝视,一连几十分钟都不会动。非捉住那只老鼠不可。(本段主要写了小猫什么特点?建议采用总分的方式来说明。小猫抓到老鼠后接下来干什么?建议补充完整。)
多么古怪的一只小猫啊,多么调皮,多么老实,温柔。又多么尽职尽责,生气勃勃、天真可爱。(结尾太啰嗦,建议抓住主要特点来总结。)
王云霞老师点评:
小作者先创设了去姥姥家的情境,然后围绕小猫从小猫的外形、吃东西挑剔、淘气、温柔及尽职几个方面来介绍了小猫。采用了明贬实褒的写法和拟人的修辞。美中不足的是个别段落结构不清晰,在介绍特点时没有用具体事例来说明。个别语句不优美。结尾不简练,用词重复。
篇二:我的动物朋友作文400字
奶奶家有一条大黄狗,全身毛茸茸的,像一个毛茸玩具。它的脸上有两颗黑宝石般的大眼睛,骨碌碌直转;眼睛下面,翘着黑乎乎的、湿润的小鼻子,像涂上了一层油漆;鼻子下面,一张大嘴巴里常常伸出粉红粉红的舌头,显得格外可爱。爷爷奶奶视它为家人,照顾得可好了。可是,妹妹出生了,爷爷奶奶要来五莲照顾她,只好托邻居张大娘照顾一下我们家的大黄狗。临走时,奶奶不放心,一个劲地嘱咐张大娘。
“大黄狗特别好养,一点也不挑食。只要是熟了的东西,像馒头呀,剩菜呀,剩米饭呀,它都吃,它的鼻子还特别灵,老远就能闻到食物的味道。看见你端过来食物给它吃,它撒了欢一样左蹦右跳。吃饭的时候它就像变了“一个人”一样,专心致志,谁也打扰不了它。而且速度很快,两三分钟就把饭“洗劫一空”,并且把碗舔得干干净净,就是只小“小馋狗”!”
张大娘点了点头:“那好说,家里的剩菜剩饭就浪费不了了。”
“还有,大黄狗很尽职哟。它吃完饭喜欢趴在狗窝前晒太阳,眼睛闭上,一动也不动,也不知道它在想什么,还以为它睡着了。可是当有陌生人经过时,它就会突然一跃而起,张开大口,大声地“汪汪汪”地叫个不停,像是在严厉地批评打扰了它休息,又像是对陌生人示威,直到人走远了才肯罢休。”
“没问题,您放心去吧,这狗我会照顾好的。”张大娘笑眯眯地说。
我想:等周末我尽快早写作业,和奶奶一起去回去看望这只可爱的大黄狗。
王云霞老师点评:
该习作开头设置了找邻居帮忙照顾小狗的情境,接着从样子、不挑食、尽职三个方面来介绍了大黄狗。结尾表达了对大黄的喜爱之情。习作结构清晰自然,每段采用了总分的结构,结合具体的事例把一个懂事、可爱的小狗呈现给了我们。语句通顺,运用了拟人和语气词,突出了对大黄狗的喜爱之情。
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