铭记历史的意义
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战争,给世界带来巨大灾难,造成人类巨大伤亡,环境遭受巨大破坏。第一次世界大战,6500万人参战,3000万人伤亡;第二次世界大战,61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米,军民伤亡9000余万人,家园被毁,生灵涂炭……
然而,一切由枯燥的数字和沉重的结论组成的历史,与“熊孩子”们还是有着一层隔膜——他们中的一些人会抬起眼睛问:“这些和我有什么关系?”
为什么有关系?不仅仅是因为不了解战争,你就会以为手撕日本鬼子是真的,手枪打飞机是真的,打仗轻松又逗比;更因为战争除了那些需要捧着课本背诵、需要在考卷上填空的历史课程,更留下了许许多多无形但却永远无法磨灭的东西。
这种东西,让欧洲人一看《辛德勒的名单》就要泪奔,如果一条小巷出现两个S的疑似符号,整个街区都会神经紧张,即刻警觉。
这种无形而永不磨灭的东西,就是“民族记忆”。
而中华民族自近代以来最该融入一代又一代人血液的“民族记忆”,就是长达14年的抗日战争。
就在并不遥远的1931年到1945年,中华民族以3500万人以上的流血牺牲,以时值2000亿美元直接损失、5000亿美元间接损失,以十数年国家发展被迫中断的巨大代价,赢取了近代以来中华民族抵抗外敌侵略的第一次完全胜利。
苦难的中国,需要记忆;胜利的中国,需要记忆。正是70年前的那场胜利,成了中华民族从衰败走向振兴的伟大转折,成了中华民族自立于世界民族之林的重要发端。
民族记忆不该是哪一代人的,它应是一个民族代代学习、认知世界的底色,传承、光大民族精神的源头。正是这场全民族的抗战,铸造了伟大的抗战精神,并生生不息成为实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。
如果不能逐代传递正确、全面的信息,就会被错误、歪曲的信息抢占空间。爱国、正义、信念、气节、道德、崇高、英雄、集体主义,这些壮美的事物,需要充盈我们的民族记忆,并且传递给下一代。这是所有成年人的责任。
这种责任已然成为国家的意志。中宣部、教育部联合发出通知,明确在今年秋季利用新生教育、入学教育的契机,以“勿忘国耻圆梦中华”为主题,在大中小学校组织开展“开学第一课”活动,广泛进行抗战历史、抗战精神教育,提出要把“开学第一课”活动,作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的重要内容。
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