煎熬的一课

作者:作问界
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【篇一:煎熬的一课】

“叮铃铃”伴随着铃声的响起,让人厌倦又讨厌的科学课还是到了。

我抱着书本懒洋洋地向科学实验室走去,慢吞吞,像是眼前有什么魔头等着我。唉,要是现在下课有多好啊!那老师整天凶巴巴的,真是不想去上!脚步又慢下许多,大门像深不见底的无底洞,走进去,就别想出来。

老师大概知道我想些什么,眼睛睁得又圆又大,似乎怕我从他的眼皮底下溜走。惹不起难道还躲不起啊,我白了他一眼,悻悻地回到座位上。屁股还没坐热,就开始了那枯燥而死板的课程,不一会儿,我被催眠得头晕,眼花,眼皮子也打起架来。正当我挡着“屏风”准备休息一会儿,“啪”的一声,“屏风”颓然倒地,眼前愕然一副五官扭曲的脸,我吓坏了,赶紧挺挺身板,继续听那“催眠曲”。

可没过多少时间,我便坚持不住,开始神游起来,老师看我并没在认真听,体内压制许久的火山终于爆发,手上的青筋一根一根突起,脸通红,粗着嗓子怒喝:“已经警告第二次了,你再不认真听课,去班主任那领检讨。”说完用力“啪”拍了一下桌子。一本书掉了下来,我瞥一眼,瞬间心中的乌云全散开,原来我最爱的《狼与女孩》被连着科学书带了过来。我翻开一页,被书中那感人的情节吸引,作业也没心思做,看书吧。

科学课偷偷看书,如取经路上十万八千里一路坎坷,难上加难。我提前把作业本交给旁边的同学,装作痛苦模样,寸步难行挪向老师,报告说肚子痛,想趴在桌子上休息一会儿,没想到平时英明的老师竟然被我蒙混过关。我把书本夹在两腿之间,头缩在肩膀底下,津津有味看起来。过了一会儿,旁边的同学知道危险在降临,发出刺耳的报警声。我正看得入迷,那么一打扰,思绪全乱,瞪着眼睛,挥舞着拳头威胁:“你再来吵我,吃拳头。”旁边的同学开始小声说起话来。老师用狐疑的眼神朝我望来,看着我飘忽不定的眼神,坚信我在撒谎,径直朝这边走来。同学不再隐瞒,纷纷举起手来。我害怕极了,身上直冒冷汗,正当继续收拾他们,来不及了,老师瞪着“冒火”的眼睛,站在我身旁。唉,是祸躲不过,只好乖乖地受罚吧。老师控制着我的头,慢慢地把我向后拉去,似乎让每一个人都看清我的面目。而我呢,像一个犯罪的,红着脸,低着头。一瞬间,所有的目光都投来,我恨不得马上挖一个地洞钻进去。

我站在后面听课,时间比平时似乎放慢了10倍。同学在窃窃私语,也好像在针对我,眼睛像一台台扫描仪,恨不得把我全身看个遍,这真让我心里很不是滋味,像卡着一块鱼骨头想吐又吐不出来。

好不容易熬到下课,我抓着书本正快溜,老师一个疾步上来,一把拉住我,通知班主任。唉,看来回家又要遭父母的双节棍了。

真是熬尽了灯芯烧心,快乐一时,痛苦一天啊!什么时候能走出这块沼泽湿地?

【篇二:煎熬的一课】

盼望着,盼望着,星期一快快来到。祈求着,祈求着,星期一千万不要来到。装了一肚子的懊恼与害怕,不知道向谁去倾诉。向蓝天?向白云?向红花?向绿草?还是应该憋在心里?

心和手都在微微颤抖,我止不住这无名的颤抖,也止不住这无名的害怕。

中期考试过了,接下来的就是等待。我是那么盼望着那张单薄的纸贴在七年级五班的教室,又害怕纸上会下起冰雹。时间就在等待与煎熬中过去。

望望蓝天,让我想起了我的对手彭邦军。他这次考得这么好,我也许不能战胜他了。真是讨厌,真是讨厌考试;可总是喜欢,总是喜欢考试。想想自己也真矛盾,既喜欢考试,又讨厌考试,真是烦死了。

等待的感觉是这么恐怖,让我不得不为考试成绩出来后做打算。

这次考试,我铁定会考得很差,也不知道该怎么办。与其在这里苦闷地思索成绩还不如想开点。好像也是一次中期考试,同样是考得很差。那时候,姐姐对我说,一次失败没有关系,只要我不次次失败,这次不行还有下一次。现在想想,姐姐说的话也真有道理。就算这次半期考试考差了,至少还有这个学期11月份月考,还有期末考试。或许没有任何人的一生是风平浪静、顺顺利利的,但是,我相信,只要我肯拼搏,总有一天,我会像一只雄鹰在高远空旷的天空飞翔。

虽然心里不是不高兴,不过,我已经知道面对困难时,该如何控制自我了。很多年前,姐姐对我说,人也许会被很多人打败,但是,只要他有永不言弃的精神,他最终将会打败很多人。只要有那颗心,只要有那份精神,你永远都不算真正地失败,因为那时你已经打赢了自我。只有自我最难战胜,当你战胜自我那时,已无人能打败你。

盼望着,盼望着,星期一将要来临,祈求着,祈求着,星期一快快来临。那贴在七年级五班教室的那张纸,给我的不是害怕,而是一股无法言喻的力量。黄虹婷啊,你快像一只雄鹰起飞吧!

【篇三:煎熬的一课】

生命是一个过程,结果是过程的终点,有苦有乐。过程往往比结果来得漫长,因为漫长,我们更容易记住的是结果;因为漫长,过程就变成了一种煎熬。过程是漫长的煎熬。

成长的过程,是一种煎熬。

小时候,我曾挥着粉嫩的拳头对正在责骂我的母亲说:待我长大后再打你。多么天真,多么无知。成长的煎熬,使天真的小孩变成忧郁的少年:因为要成长,小孩要听许多的责骂声,才懂事;因为要成长,小孩要做错很多事,才知道什么叫责任;因为要成长,小孩要经受很多挫折,才知道失败的滋味;因为要成长,小孩要很多次乱来,才知道什么是代价……在责骂声中,在犯错误中,在失败中,这何尝不是一种煎熬!张爱玲说过:对于中年人来说,十年八年弹指一挥间;而对年轻人来说,两三年就好像一世。漫长的成长过程,何尝不是一种煎熬!

拼搏与追求的过程,是一种煎熬。

台上三分钟,台下十年功。十年的拼搏过程,换来的是三分钟稍纵即逝的鲜花与掌声。成功的瞬间,或者十年的拼搏过程,换来的只有失败。拼搏与追求的过程,是一种煎熬,因为,这是一个艰辛的过程,未来是一个问号、一个无法预测的结果,成功是个未知数。还记得2023年北京申奥时,那个等待结果的漫长夜晚吗?等待的过程不是一种煎熬吗?我们的心怦怦地跳得不安宁:申奥可能成功,也可能失败!“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了的血雨!”拼搏与追求,何尝不是一种煎熬!

学习的过程,是一种煎熬。

还剩170天,我们就要高考了;只有170天,我们的人生将翻开新的一页。备考的过程,真是一种煎熬:那永远看不完的书,那永远做不完的题,那烦人的考试,那无形的压力,那对失败落榜的巨大恐惧……简直把人逼疯了。“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”“冰冻三尺,非一日之寒。”学习的过程,何尝不是一种煎熬!

母亲孕育生产一个新生命的过程,何尝不是一种煎熬!

父母亲把孩子拉扯大的艰辛过程,何尝不是一种煎熬!

病人与疾病的抗争过程,何尝不是一种煎熬!……

过程是一种煎熬,它需要坚持、无畏的勇气!

【篇四:煎熬的一课】

旋律,从琴键中滑过;童年,在踏板下挥霍;日月从一个个八度旁缓缓流过。

多少次晶莹的泪水洒在琴键上;多少次严厉的巴掌砸在后背上;多少次披星戴月的旅途;多少次幸福背后的苦楚。

回想曾经:我坐在钢琴前,听着楼下同学们的笑声。趴在窗户上,望着楼下同学们的身影。而我被关在这地狱般的世界中做一个奴隶,当时,我多想一气之下砸掉这可恶的东西,让他永远消失在我的世界中,永远永远……

我曾经多少次幻想:如果我不用练钢琴,那该多好啊!我的童年就会增添多少欢笑,我的人生就会充满无限自由。但是,我既然踏上了这条路,就会坚定不移的拼到尽头。

我慢慢的从中寻找乐趣,发现意义。于是我渐渐地走出煎熬,留在我身上的只剩幸福。 如今的我不再怨恨,不在恨那严厉的巴掌,不再恨那恼人的机器,不再恨那恶魔般的童年。而我心里余下的,只剩感恩。感恩父母,为我选择了这条道路;感恩老师,给予我无微不至的呵护;更感恩我自己,没有被重重困难所征服。

经历风雨之后,才能出现彩虹,我的命运掌握在自己手中。“狭路相逢勇者胜。”面对着以后的种种困难,我不畏惧,我不退缩。拼尽我身上那最后一丝力,去感动人间最美的天堂。爱,自己想;恨,自己扛,人生需要自己去创造辉煌。“天马横空出世,腊梅傲雪迎春。”只要不放弃自己的理想,我坚信,经历过风雨的洗礼后,再残骸上方一定会展露耀眼的春光……

【篇五:煎熬的一课】

如果有一个“课程喜欢度评比”的话,我相信,数学永远是垫底的。其实,也不是我们讨厌数学,而是讨厌“苍哥”我们的数学老师。“苍哥”特别会拖堂,35分钟的正常上课时间不说,他还会占用我们的课间“十根葱”(十分钟)和下一节课的少许时间,加起来至少也有四十五分钟!

“这道题你们会了吗?”“会……会……”“怎么?我怎么好像对着一群死人说话,这么死气沉沉的,这道题你们到底会了没有?”“会了!”“全班进黑名单外加每人一篇说明书!怎么像木头一样的……”

又是一节无聊的数学课!我在心里默默想:我们只是半懂半不懂而已,回答不干脆是肯定的!谁叫“您”不会允许我们说“不会”,如果能说,我猜全班同学都会喊“不会”的!

我瞥了“苍哥”一眼,又扫了扫班里的同学们,时间慢的感觉已经过了数年。“苍哥”倒是激情澎湃地讲着课,而同学们则“认真”地听着。看得出来,同学们各个都呆若木鸡,根本不在听讲。我转过身,盯着“苍哥”肥胖的身躯,看了看手表,唉,课才刚开始!

“把第x题做起来!”同学们(包括我)一时间反应过来,像机器人一样低下头来,“苍哥”也低下头看手机去了。我很快就做好了,迅速抬起目光扫视同学,我知道,好戏就要开始了。同学们争先恐后地举起手(“苍哥”要求做好题要举手),用手势和口形争论着“谁是第一”,评得第一的那个人则很“扬眉吐气”给别人投以挑衅的目光。虽然我总是前三名中的一个,但我从未加入这场战争,我看着同学们互相争论的样子,心里觉得非常好笑。

我看了看时间,啊,才过了三分钟!“好,现在我们再来讲题目!”同学们瞬间又变成了“木头人”,呆呆地坐在位子上,动也不动了。

“叮铃铃……”终于下课了,我在心里大喊大叫,我抱着期待的心情转向”苍哥“,没想到他还在滔滔不绝地讲课!窗户外趴着许多别的班的同学,隔着窗户笑话我们。我都要哭了,这课是不是永无止尽呀!

很快课间十分钟过去了,又上课了,语文老师也来了,但”苍哥“还是在不停地讲课,啊,这还让不让我们好好学习啊!

【篇六:煎熬的一课】

还记得在西北旅行时,我们坐车要回西宁,正好顺路可以去大草原玩一会儿,可没想到却堵在了路上。

开车的师傅告诉我们每次送游客回西宁时,都会堵在这条路上,师傅说他在这条路上堵车最高记录是五小时。我们听了吓死了,怕如果也这样堵下去很可能会赶不上第二天早上的飞机。

起先,我和姐姐、弟弟一直在车上祈祷不要堵那么长时间,我们肚子都快饿死了,带的零食也快吃完了。而大人们,一个个都显得忐忑不安。姨夫打了好几个电话给交警队,都是“无信号”,可把我们急的!终于有一次求助电话打通了,可那个人却说这里不归他们管,可把我们气的。“西北这地方交通怎么这么乱!警察也不出来管管!”姨夫气愤地说。“哎!西北这地带嘛,就这样。路这么窄也不修,害得大家都要在这浪费时间。”老爸附和。

时间一分一秒地过去,外面下着毛毛雨,没法下车打发时间,就只好在车里暗地骂这路,那么破!前面的车也都显得很不安,总有人下车撒泡尿打发时光,还有些人在吵架!我们三个一直在玩平板,到最后都玩没电了车子也没动。我们一直从早上堵到下午,再这样下去我们一车人都会被活活饿死!最后,姨夫实在受不了了,说要下去打探打探旁边有没有饭店去买点吃的。我们大家都不抱太大希望,因为旁边都是小山坡。果然姨夫空着手回来了。在接下来的时间里,我们大家几乎是上车睡觉,下车尿尿来消磨时光。

五小时过去了,前面还是一动不动,大家都想我们这次肯定超过师傅的最高堵车记录了。结果真是这样,又过了一小时路终于通了,我们才过去了。到了前面才知道,原来是山路塌方了。

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