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【篇一：推荐一本好书红楼梦】

窗外的小雨淅淅沥沥地下着，悠扬的琴声回荡在室外“梦中的婚礼”。任何美好的事物也比不上我手中的《红楼梦》。望着窗外的雨儿，我的心中泛起了无限的遐想，这就是我要向你推荐的书《红楼梦》。

抚摸着深沉似海的封面，我不禁暗自叹息：宝黛二人的爱情悲剧、宝钗的独守空房、晴雯的命苦、王熙凤的性格爽快、史湘云的心直口快、迎春的温柔……一个个熙熙攘攘的大观呈现在我的面前。

“可叹停机德，堪怜絮咏才。玉带林中挂，金钗雪里埋。”在贾宝玉梦游太虚幻境时，作者曹雪芹暗示黛玉、宝钗的悲惨结局，都是世间奇女子，都是那倾国倾城的容貌，最后怎能落得如此下场？带着怨恨而香消玉殒。不消说，看着宝钗独守空房，我觉得黛玉是幸福的。当她安静地在地下长眠时，看着宝玉仍在繁华世界寻找出路，宝钗在空房中暗自抹泪，此刻，黛玉是幸福的。

当黛玉奄奄一息时，贾府上下都忙着宝玉和宝钗的婚事，竟然无人探望。是啊，黛玉寄人篱下，又有谁会尊重呢？周瑞家的给各房姑娘送花儿时，把别人挑剩下的纱花送给了黛玉。天生思想敏捷、好猜疑的她当然会挑剔。她的挑剔并不是她高傲自赏，是因她自卑。

贾府上下除了贾母就无人关心她了，她的父母双亡，唯一爱她的人也去世了，换做谁，谁不会思乡？谁不会自卑呢？或许她真的是那美丽时间绛珠仙草，惹人怜吧！像黛玉这么清高，世间花草都不忍见她落泪。如此美人，怎会怒指苍天，气极而亡？但续者高鹗让她死了，如果她活着，她看见贾府倒台时，宝玉出家时，或许忧郁而死，幸亏高鹗让她死了，很好，很好！

黛玉不及宝钗的珠圆玉润，这也是贾母不让黛玉嫁给宝玉的原因吧！宝钗是封建家族妇女的典型代表，熏陶了“女子无才便是德”的封建思想。她善于应变，心机极深，当无意听见丫环的秘密时，她在短时间内就能想出十全十美的计划：“林妹妹，我看你往哪跑？”既洗清了她的嫌疑，又不会引起丫环的怀疑，此计甚妙。

墨色的书页，淡淡的书香，《红楼梦》写尽了古代人的悲欢离合。“今日葬花人笑痴，他年葬侬知谁。”“趁着这奈何天、悲凉天、寂寥日，因此上演怀金悼玉的《红楼梦》。”《红楼梦》是一大悲剧，但它的内容深邃，值得人一读。我把这本书推荐给你，这是一本好书。

【篇二：推荐一本好书红楼梦】

现在我们班几乎每人都有一只或几只的“schneider”钢笔，中文叫“施耐得”。那是很早就开始流行起来的。

四年级时，我叫妈妈在淘宝上买了支新钢笔，妈妈就随便买了支“schneider”的钢笔，我用了几天，感觉手感还不错，出墨均匀，不会漏墨和起毛。于是我把它推荐到朋友圈里：我妈妈给我新买的钢笔，手感不错，出墨均匀，不会漏墨和起毛，大家记得去买啊！然后又在下面发了两张钢笔的图片。有些同学试着用了一下我的钢笔，惊呼道：“这么好写，比我哥认为全世界最好写的钢笔还好写”

没过多久，同学就回复我了：“真的那么好用吗？我不信。”“我哥也在用，刚想先去买只用用，听你一说，我定了，买两支！”“赶紧去买吧，早点寄到早点写上。”

第二天，我带着心爱的“schneider”钢笔去上学。发现同学好多都在用“schneider”钢笔写早自习作业，也有些同学说钢笔还没有寄到，明天才能到，才能用上……那些已经有钢笔的同学对我说：“你推荐的钢笔真的是很好写啊！”

好了，现在全班都在用“schneider”钢笔。别忘了，是我推荐给大家的哦！

【篇三：推荐一本好书红楼梦】

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！

我自荐的标题是才艺。我从5岁就开始学钢琴了，如今已经通过6级的考试，而且乐理也已达到高级--B级。因此，《致爱丽丝》、《梁山伯与祝英台》、《夜的钢琴曲（五）》、《三寸天堂》等世界名曲都能让我获得奖杯、奖牌。

在学习的过程中，平时的练习是很枯燥的，每首曲子都要弹上几十遍甚至上百遍，以至于很多次都想放弃，但一到上课时老师对我的肯定，让我重拾了信心。

由于对音乐的热爱，我又先后报名了青少年活动中心的民族乐团和学校的古琴社团，经过层层选拔，我如愿地加入了，开始学习笙和古琴，这让我增加了对音乐的了解。

大家听了我的自荐，一定对我有所了解了吧，请把你宝贵的一票投给我，谢谢大家！

【篇四：推荐一本好书红楼梦】

我要向你推荐一本好书。这本书叫做《小猎狗》，因为这本书有些书店有的，所以值得推荐。

这本书有最基础的知识。里面的好词好句数不胜数，如：雪像茉莉花瓣似的落下来，全村都在雪的怀抱，变成了白亮亮的银世界。这些句子不仅生动还有趣，里面蕴含了丰富的感情，有些则是俏皮，让这些文章变得生动，变得更加吸引人，就让这些场景写得很逼真，让这篇文章更加生动更加有趣。

还有一些是别的书很少有的知识。那就是做人的道理，利用一些有趣的动物来教你做人的道理，让你牢牢记住。如：小猎狗经常被那些猎狗给抛弃，主人给东西的时候，它总是最后一个去吃的，吃的好的就是肉渣，吃不好的就是一些发臭的骨渣，但是它有一天，变成主人的猎狗，是因为它在默默的努力，别的狗睡觉的时候，它在跑步，别的狗刚起床的时候它已经在锻炼了。这句话给我们的道理是，自己自强不息，要比别人付出的多才可以收获更多，一句话，就是付出多收获大。

这里面还有一些欣赏。就是抄一些好词好句，说出这好在哪里，这样就可以增强作文的能力，教你怎么运用。这样就可以让你变成“作文高手”！

还有最特别的地方就是有成长之路。这是干什么呢！是用来教你做人的道理的，人们常说：“学习不健全可以用品德来弥补，而品德难以用学习来弥补。！”

这就是我向你们推荐的理由，怎么样？不错吧！

【篇五：推荐一本好书红楼梦】

我在暑假里看了一本书，题目叫《青铜葵花》，这本书讲的是哑巴青铜和小女孩葵花的故事。

葵花的爸爸是一名了不起的雕塑家，但不幸淹死了。葵花被青铜一家收养了，并将唯一的上学机会让给了葵花，一家人对葵花特别好。因此，葵花为了报答他们，次次考试都是满分。

青铜家里很穷，没钱点灯，青铜就忍着蚊虫的叮咬，抓来萤火虫，给葵花当灯照明。

但有一天，奶奶病倒了，青铜一家根本付不起钱，为此，葵花决定考砸，让自己退学，这样就可以减少开支了。但青铜说出了真相，奶奶带着病重的身体，求校长让葵花再考一次，校长同意了，葵花又考出了高分。

最后，奶奶病死了。不幸的事又发生了，城里的人知道葵花在这儿，带走了葵花，尽管村里人极力反对。

青铜坐在大石头上，仿佛看到了葵花，但葵花又消失了，青铜忍不住大喊：“葵花！”

从此，哑巴青铜会说话了。

这本书真的很好看，希望同学们可以看一下。

【篇六：推荐一本好书红楼梦】

作为当代青少年，理应了解中国五千年的悠久历史，这对我们的学习和成长都是非常有益的。今天我要推荐的这本位居四大名著之首的《红楼梦》就是关于历史的书籍。

想必大家都了解过《红楼梦》，它的作者是曹雪芹，又名《石头记》。原著偏向文言文，这对我们这些青少年来讲实属难懂，我要介绍的这本书是青少年版的《红楼梦》，它是由何小陆改编的，虽然是白话文，但其中包括了原著中所有的章节。

起初接触这本青少版《红楼梦》是在我小学二年级的时候。当时，看到同桌拿着这本书津津有味地看时，我就已经被具有古典美人物的图片吸引了。当这本书被买来后，我仅用了三天课余时间，就把这本书咀嚼了一遍。

《红楼梦》中的林黛玉，是个坦率真诚、才华横溢的贵族小姐，但悲惨到临终前都未能见心爱的人最后一面。贾宝玉是个衔着玉出生的贵公子，具有强烈的反封建叛逆性，始终站在封建主义之外，也许正是书中的两大鲜明的人物，让我对《红楼梦》的兴趣只增不减。

通过三次对青少版《红楼梦》的拜读，我了解到《红楼梦》这本书是以林黛玉因丧母，被外祖母贾母接到贾府拉开帷幕的，主要写了林黛玉在贾府与贾宝玉发生的凄惨爱情故事。也许有人看了《红楼梦》之后，会对先天虚弱、诗化了的才女林黛玉心生怜悯和喜爱。《黛玉葬花》是《红楼梦》的经典片段，林黛玉怜花惜花，她认为落花进入污水会被糟蹋，所以她觉得落花埋在土里最干净，同时才华横溢的林黛玉又对此写了葬花词，以花比喻自己。她惜花其实就是爱惜自己，但鲜花的凋零仿佛让她看到了自己的将来，这也正反映出了林黛玉思想方面的消极。我一度为林黛玉的博览群书、坦率真诚所吸引，但也为她的消极思想和为爱被动所惋惜。

相比而言，我更喜欢书中的另一位女主角，那就是娇艳欲滴、博学多才的薛宝钗。这是继林黛玉之后，另一位对贾宝玉心动的女子。薛宝钗是大家闺秀，举止娴雅，而且精通文学、历史、医学等，涉猎广泛。虽说出身显贵，但衣着朴实，不沉迷于富贵，我总觉得薛宝钗的身上散发着一种与众不同的人格魅力。薛宝钗这个大家闺秀是个识大体的人，她对林黛玉处处忍让，在四十五回之前，因为金玉良姻，林黛玉对薛宝钗多有挑衅，但薛宝钗除了迁怒于贾宝玉之外，便无无礼行为。即使林黛玉的当面顶撞和借机讽刺。这也正让我对薛宝钗增加了好感。

我喜欢《红楼梦》这本书中刻画的每一个鲜活的人物，因为他们的性格特点不同，所以故事就不同。环环相扣的故事以及栩栩如生的人物，仿佛将你带到了大观园中，让你感受悲欢离合的同时，却又让你无法自拔。

这本青少年版《红楼梦》大不同于原著，它采用的是白话文的形式，语言通俗易懂，言简意赅，虽然是改编书籍，但也表达出了曹雪芹在原著中一字一句想表达出的“悲欢离合”。简洁的文字更能让我们了解到故事的所有一百二十回情节。这本书最具特色的一点就是书中几乎每页都有栩栩如生的、色彩丰富的插图，即使是不认字的小孩儿，也能从插图中了解内容。

“《红楼梦》我至少读了五遍，开头当故事读，后来当历史读。”这是我国伟大的领导人毛泽东对其的评价。鲁迅先生也给予了《红楼梦》高度的评价。可想而知《红楼梦》这本书的历史价值。而我认为曹雪芹先生能够以自己和亲人家庭的败落为素材来创作《红楼梦》就是其中的一大看点。这样不但故事真实，而且更能反衬社会现象。

当我读到刘姥姥二进大观园，在宴会上被拿来取笑时，曹雪芹先生描写的每个人笑时的动作以及表情，让我感受到了曹雪芹语言的魅力，不但人物刻画逼真形象，连对话也运用得出神入化，这也正是我们学生应该学习的。

听了我的介绍，大家是否对这本青少版《红楼梦》感兴趣了呢？是否想感受一下曹雪芹语言的博大精深？是否想与林黛玉一同感受“悲欢离合”呢？相信你阅读这本书后，一定会收获满满。不但会对原著产生更大的兴趣，也会对阅读原著起到功不可没的作用。

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