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美在我身边作文600字校园 第1篇

在生活中,我觉得大自然是美的，花朵美,海洋美,蓝天美。但是我觉得最美的是人们的心灵。一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……

作家艾青曾经说过;_生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。

首先，我想到了我老师的美。我总是认为老师都是严厉的。可后来，我就不这么想了。记得有一次，别的班有个同学。扫地的时候，不小心把手划破了，老师知道后，赶忙把那个同学的手包扎好，当时我看见老师心疼得都快哭了。看到这一幕，我想，老师也很不容易，晚上点灯熬油地备课，白天面对我们这些不懂事的学生，就这样，一天一天又一天。这时我好像也闻到了老师身上散发出的芳香，是老师---灵魂的工程师，塑造了我们的美。

我还想到了妈妈的美。是妈妈把我从小养到大，还是我的第一任老师。记得小时候，妈妈经常领我去逛街，一看到广告牌就教我念，使我从小就对识字有了浓厚的兴趣，妈天天早起晚归，给我做饭，为我洗衣服。我仿佛从妈妈的身影中看到了一个美丽的花朵，从妈妈的声音中听见了美妙的音乐。是妈妈——伟大的爱，塑造了我的美。

我在美的海洋中享受到了快乐，享受到了知识，享受到了幸福。美在我身边。

美在我身边作文600字校园 第2篇

大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。

走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢?嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花;与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。

走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光;在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。

走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢?那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但我不能独占。美，需要传递。

美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。

美在我身边作文600字校园 第3篇

在实际生活中，我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法国雕塑大师罗丹所说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的`眼睛。”今天，我就来亲笔写一件发生在我身边的美好的事吧。

那是发生在学校门口的事。一天放学了，我就在学校对面的人行道上等妈妈来接我。双眼望去，我就看见对面有一位妇女正和她的儿子高高兴兴地走在回家的路上。突然，一个跟在她后面的男性，冲上去，狠狠地抢走那个妇女背在肩上的皮包，便连忙逃跑。这时，那个妇女才晃过神来，发现自己的皮包已经被抢去，便大声地喊：“抢劫啊！抢劫啊！”由于事情发生得太突然，周围的人们都还来不及反应。忽然，在人群当中冒出一个身穿蓝色上衣和牛仔裤的中年男子的身影，他就好像一支离了弦的箭一样，飞快地朝着那个抢包贼追去。围观的一些群众马上拿起手机，拨打110。经过一番追逐，那个抢包贼在面前的交叉路口被那个中年男子逮住了，并将被抢的皮包拿回，还给了那位妇女。当警察来的时候，那个中年男子早已经消失在人群当中……

我一直在想，那个见义勇为的叔叔，他的那种奋不顾身，路见不平，拔刀相助的精神，是值得我们学习和赞扬的。如果，世界上的每个人都能像他一样，那这社会会更加和谐与安定；如果，社会处处和谐安定，那将会构成一个精彩、和平、处处有美的世界。

美在我身边作文600字校园 第4篇

在我们身边有很多的美，只是我们不善于去发现它，诸如自觉之类的行为。

自觉是考察一个人的觉悟，有人说：“能自制的人，就是最强有力的人，”试想如果身为一个领导干部却做不到自觉自律，那么部下的人该如何跟随他呢？而他又凭借什么去说服他的`部下？

每个月的11日，被定为“自觉排队日”那天，地铁、城铁、公共汽车等所有的车站点都画了候车线，乘客们都自觉的站在候车线内候车。因此，那一天是“整齐”的一天，这难道不是一种美吗？

自觉，又是自己最强大的做人，有人说：“一个人最大的胜利就是战胜自己，”将自己树为敌人，借此来检验自己，在“自己”这个敌人面前，将所有的缺点都暴露出来。战胜自己，及时改正自己的缺点，而缺点只能自己去发现。自己去改正，这就是靠自觉。

明代有个人在求学时期，为了不断检点自己的言行，便在桌上放了两个瓶子，每当自己做了一件坏事。说了一句错话，产生了一个坏念头，就在一个瓶子里放一粒黑豆，相反，在另一个瓶子里放入黄豆，起初黑豆数量远多于黄豆，渐渐的黑豆减少了，最终黑豆所剩无几。用这种比较的方法来监察自己，这难道不是一种美吗？

自觉，又是自己最好的老师，有人说：“我是自己的一切批评者中，最凶的，是严厉的批评者”要成为自己的老师，首先要能发现自己的不足，知己知彼，方能百战不殆。

林则徐担任两广总督其间，实行查禁_，他亲自在府题了一幅联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”上联告诫自己要广泛听取各种不同意见，下联则砥砺自己杜绝私欲，做刚正不阿，挺立世间的清官。这种做法难道不是一种美吗？

自觉的美，往往就在我们身边，只是我们不善于去发现罢了。所以我们要学会发现身边的美，并运用到自己身上，使自己也成为美的典范。

美在我身边作文600字校园 第5篇

在实际生活中，我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法国雕塑大师罗丹所说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”今天，我就来亲笔写一件发生在我身边的美好的事吧。

那是发生在学校门口的事。一天放学了，我就在学校对面的人行道上等妈妈来接我。双眼望去，我就看见对面有一位妇女正跟她的儿子高高兴兴地走在回家的路上。突然，一个跟在她后面的男性，冲上去，狠狠地抢走那个妇女背在肩上的皮包，便连忙逃跑。这时，那个妇女才晃过神来，发现自己的皮包已经被抢去，便大声地喊：“抢劫啊！抢劫啊！”由于事情发生得太突然，周围的人们都还来不及反应。忽然，在人群当中冒出一个身穿蓝色上衣跟牛仔裤的中年男子的身影，他就好像一支离了弦的箭一样，飞快地朝着那个抢包贼追去。围观的一些群众马上拿起手机，拨打110。经过一番追逐，那个抢包贼在面前的交叉路口被那个中年男子逮住了，并将被抢的皮包拿回，还给了那位妇女。当警察来的时候，那个中年男子早已经消失在人群当中……

我一直在想，那个见义勇为的叔叔，他的那种奋不顾身，路见不平，拔刀相助的精神，是值得我们学习跟赞扬的。如果，世界上的每个人都能像他一样，那这社会会更加跟谐与安定；如果，社会处处跟谐安定，那将会构成一个精彩、跟平、处处有美的世界。

美在我身边作文600字校园 第6篇

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

就在这次学校运动会上，我又发现了许多美。这次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的'老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个小学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“500米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。500米呀，还是挺累的！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到最后一圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。

“拔河运动员请就位！”拔河比赛开始了，我的朋友也参加。投当我见到大家咬紧牙关用尽全力时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。

你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！

美在我身边作文600字校园 第7篇

美是一种心灵的慰藉，美是一种心灵的大门，美是一次心灵的升华……

美是青蛙入水的涟漪，美是蜻蜓点水的瞬间，美是秋风横扫过的虎啸，美是夜里蛾影曳动的光源……美——就在我身边。

在风景秀丽的姑苏城里，到处是莺鸣柳绿，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在这千万美景中最美的`那个。我手持相机漫步街头，实在拿不定主意。

突然，一句话语浮现在我的脑海里：世界上最不易发现而最真实的东西才是最美的。对了！这样的东西不就在我身边吗？我仔细地看着四周的景物，进入了深思……

又是一天，我从宾馆里走出来，天下着雨，我依然手持相机搜寻着，这时，感人的一幕出现了——这才是真正的美！一个老爷爷推着一个坐着轮骑的老奶奶，两人只有一把伞，老爷爷向前推推伞，想遮住老奶奶的双脚，而老奶奶则把伞向后推推，想遮住老爷爷的后背，两人推来推去，而老爷爷的后背与老奶奶的双脚都被淋湿了。我按下来了快门。这就是姑苏城里最美的一幕。

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，正如照片上老爷爷的后背与老奶奶的双脚上被淋湿印记一样，人间的真情与永恒的真理才是最美的，它诠释了美的真谛。

美是一个平凡的举动铸就出奇迹，美是一个遐想的翅膀留下哲理，美是一个七彩的画册展现阳光，美是一个光荣的字眼代表正义！

啊，美就在我身边。

美在我身边作文600字校园 第8篇

我遗憾，没能去长城领略它的雄伟;我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠色欲流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边!

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好;美，是晨读时传出的朗朗声;美，是弯腰捡起一片废纸;美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑;美，小伙伴共同探讨一道难题;美，是摔倒后一双搀扶的手;美，是老师一堂堂生动有趣的课;美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边!

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗?

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

美在我身边作文600字校园 第9篇

我时常反问自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。

春天，万物复苏，冰雪消融，它美得生机盎然；夏天，站在一望无际的大海边，吹着凉爽的海风，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅丰收的情景，它美得让人喜出望外；冬天，看到白雪铺满大地，又觉得它美得纯洁无暇。可这些都是短暂的美。

直到这一件事的发生，才让我找到了永恒的美。

在一个炎热的夏天，狂风大作、雷电轰鸣，一场滂沱大雨从天而降，我上辅导班放学，看着同学们都钻进了妈妈的怀抱，我充满了羡慕。爷爷奶奶在乡下鞭长莫及，爸爸妈妈出差插翅难回，天越来越黑，雨越来越大，我心急如焚。突然，一辆出租车呼啸而过，那车轮溅起的水花险些就冲到了我的身上。那司机好像发现了什么，停在了我的身旁，“小同学，快上车，我来送你一程。”司机说道。我四下里张望，门口只剩下我了，我结结巴巴地说：“可我……我没……带钱……”司机大声嚷道：“谁说我们认钱不认人，今天我就免费送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上车回家了。当我上楼拿完钱下来的时候，车已经不见了，在雨中只留下了闪烁的红色亮点，让我倍感温暖。风依然在刮，雨依然在下，仿佛变成了一首赞扬司机的歌。

我终于知道了什么是真正的美，只要人人都有一颗善良的心，美就无处不在。

美在我身边作文600字校园 第10篇

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，多姿的音符。把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽。

晚上九点多，我睡觉了。半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为妈妈忘记关灯了。我悄悄地走过去，原来妈妈还没睡呢！她正在认真地、一字一句地给我批改日记。我说：“妈妈，天很晚了，睡觉吧，明天再改。”她抚摸着我的头，微笑地说：“女儿，没事，你快去睡吧！”看着妈妈那充满血丝的双眼，我心里很不是滋味。

一天，放学回家的路上，突然下起滂沱大雨，我没有带伞，又衣着单薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一样。我奋力地跑，想早一点跑到安全地带。这时，我看见一个熟悉的身影，向我走来，“啊，是妈妈！”我像只兔子一样飞快地跑了过去。我们母女俩打着一把伞，一步步走回了家。我才发现妈妈的衣服已经湿了一半……

美就在我们身边，当一个对生活失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气；当失聪的孩子费尽全力喊出了“妈妈”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上的雄鹰，我感受到了美唱出的欢乐乐章。

美就在我们身边，它需要我们用心感悟，不是吗？美无处不在，无处不有，愿我们睁开智慧的双眼，去发现吧！

美在我身边作文600字校园 第11篇

雄山以岑峦叠嶂的气势为美，海湖以碧波粼粼的韵味为美，而人则以崇高的道德品质为美。

时间被一只低吼着的野兽追赶着，如今我们脱离了祖辈们艰难穷苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯独人的“美”依旧是原来的模样。

记得一个冬日的清晨，滴水成冰、呵气成霜。小贩开始了叫卖，商铺挂上了招牌。路上的行人脚步匆匆，我提着手提袋不紧不慢的上学，正当我路过菜市场时，忽然人群中“嘭”的一声，紧接着看到一群人围在一起。我疾步过去，原来一个骑电动车子的年轻人撞了一个正要过马路的老太太。那个年轻人羞红了脸，不知所措。而周围的人有的指责年轻人，有的讨论那个老太太伤的重不重，却没人送老太太去医院。我刚准备说快送老太太去医院时，我有被挤了出去。这是过来了几个穿着普通工人制服的人把老太太送进了医院。那几个人脸的轮廓并没有多么突兀，可是朝霞印在他们脸上，更加绚丽。

这是最简单，又是值得赞扬的美。

人心的罅隙中燃起的丝丝火焰，温暖了人心。

当有人无理取闹时，依旧会有充满正义感的人出来主持公道；但有人有困难时，依旧会有好心人出手相助……

我们彼此的生活就像是彩色水笔和彩色铅笔，虽然互不影响，但是却互相衬托，让生活的画板更加动人。

在这个绚丽抑或是黑白的社会中，“美”并没有想象中的那么奢侈，也没有想象中那么廉价。真正的美也是你有爱心的认真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花费，不情愿的去做一件轰轰烈烈的事。真正的美其实很容易。

美很复杂却有单纯。即使有人为了名声而做，却依然有人为了良心而做；即使有人为了得到而做，可依然有人为了付出而做。美是一个永恒的话题。

路边捡到物品交给物主是美；帮助同学讲一道题是美；冬天清理自家门前的积雪，使路人不会滑倒是美……美就在我们身边。它丢掉了高贵的光环，带着朴素的一面，来到了我们这群普通人之间。

美在我身边作文600字校园 第12篇

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”的确，大自然的景物总是灵动而又变幻莫测的，如远处忽明忽暗的天空，又如近处婆娑多姿的枝叶，令人琢磨不透，浮想联翩。

在“霜叶红于二月花”的秋天，走进公园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中。忽然淅淅沥沥的雨使我躲进花卉的海洋。菊花在雨中绽放，雨点打在花瓣上，她却傲然挺立在风雨中，不畏风吹雨打。置身其中，仿佛回到东晋时期的秋菊，菊叶绰约多姿，花朵清香高洁，正与君子的人格相像。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也予之赞美。

月挂伫立在花坛中，绿叶经过雨水的滋润，青翠欲滴。花瓣躲在叶后，迟迟不肯露面。“人闲桂花落，夜静春山空。”王维此诗可谓点到精髓。枫叶泛着火红，在远处构成一片云霞。银杏金黄，像太阳一般灿烂。抬眸，是一队大雁飞过，不由得眼眶里泛着泪光。

梭罗的《瓦尔登湖》，那里湖水清澈，树影凄娑，清香四溢。读时，你能感知绿色的圣经”的魅力。黎明傍晚。阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验的观察，在宁静中思索着生命的本质。

自然一直在赐予人类灵感与启示。春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾，夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放，深秋漫步在令人陶醉的海陵岛碧波万顷的大角湾，初冬的雾在那风花雪月的大草原上舞动着飘逸的姿态，轻轻挥走了秋天的梦。

芳草萋萋春已逝，阴阳夏木正当时；秋去冬来留不住，不负年华不负卿。蓦然回首，我倏然明白：美就在我身边。

美在我身边作文600字校园 第13篇

登上泰山顶峰观看日出，认为那是壮观的美；观看夏日满天繁星，认为那是忧郁的美；望一望无际的花海，认为那是温柔的美。但却一直忽略了小巷的转弯处，美一直在我身边。

学校到我家有一条小巷，平常来往的人并不多，可以看到绿油油的苔藓长在墙角儿，小巷的两边是不再整洁的墙面，上面画满了小孩子的涂鸦，而我一直等待在小巷的转弯处，望着湛蓝的天空，心里默默地数着，等待着那道熟悉的身影，接我放学。

很快，就看到年迈的老人迈着不急不缓的步伐朝我走来，一声清脆的“外婆”回响在整个小巷里，我蹦蹦跳跳的跑过去，背影渐渐拉长。

这里还是小伙伴们的天堂，我们几个凑在一起，脑袋挨着脑袋，静静的望着那一列蚂蚁搬运食物，有时还会把石头放在它们行进的路上，妄想阻断它们，捉两只放在手心，看着它们惊慌失措的'样子。有时还会捉来放在其他伙伴的手上，可以听到意料之中的叫声，一点点小乐趣就可以玩半天。

再美的地方也会随着时间流逝而变化，还是那条小巷，还是熟悉的景色，不过，那群蚂蚁也迁到别处去了，人们都把自家墙院翻新，整个小巷焕然一新，美，就在我身边。

多年后，看到的小巷依旧美丽，在流逝的岁月里发酵，让我对她的美的记忆越来越清晰，不知名的野花，谁家的猫又翻出墙头来晒太阳，前方仿佛有光亮的小巷，经过了悠悠的岁月。

美的小巷，在我身旁。

美在我身边作文600字校园 第14篇

“世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。这是法国大雕塑家罗丹的一句名言。

今天我们观看了“开学第一课”，今年的主题是“美就在你身边”。其中令我感受最深的，就于丹老师讲的那“三锅水”的故事：在三锅沸腾的开水中，分别放入生鸡蛋，胡萝卜和茶叶。几分钟后，鸡蛋煮熟了，变得硬邦邦的，就像社会上那些“愤青”一样，被黑暗蒙蔽了双眼，没有了发现真善美的能力；胡萝卜也被煮烂了，变得软软的，就像社会上那些迫于压力或者只为了自己眼前的利益而随声附合的人一样，没有了自己的主观；而茶叶却与众不同，它把一壶白开水便成了一壶清香的茶水，余香袅袅，就像社会上那些耳熟能详的“最美妈妈”，“最美司机”，“最美教师”一样，把自己的小美融入了社会的大美，甚至用自己的生命来诠释美！

在看完“开学第一课”后，我突然发现“美”就在我们身边，它“无处不在，无时不有”。

黎明，当我们还沉浸在酣睡之中，畅游在梦境之时，妈妈已经早早起床，为我们烹饪可口的早餐，久而久之，妈妈的两鬓又多了些花白。这就是母爱的美。

清晨，当我们在上学的路上，不经意间，街道已变得一尘不染，这是“城市美容师”们用他们那布满老茧的双手，创造出来的！这就是劳动的美。

中午，烈日当空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警顶着烈日，用刚劲有力的手势来撼卫法律的尊严，保卫生命的安全。这就是责任的美……

美就在我们身边，同学们让我们擦亮眼睛，一起来探索美，发现美，传递美吧！

美在我身边作文600字校园 第15篇

太阳热烘烘地照着大地，大家乐地手舞足蹈，可我却高兴不起来。前一段时间，因为一场意外，我的脸受了伤，我一直闷闷不乐，心里的寒风在呼啸回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊。

回到学校后，我脸上的笑容渐渐多了起来。老师很关心我，每天都不厌其烦地给我擦药，还总是问我疼不疼。老师，您知不知道，您紧锁的眉头，慈爱的眼神如春风般化作细雨，滋润着我的心田。不止这个，在我来学校之前，老师还专门告诉同学们，不要让大家嘲笑我，要多帮助我。

班里的女生，都是我最好的朋友。每天她们都会帮我补课，争着帮我打扫清洁区。每天晚自习后，每次轮到我打扫卫生的时候，总会瞧见她们的身影。还有班上的男生，虽然他们喜欢疯狂打闹，但是每次提水或者需要体力的活儿都是他们完成的。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，在大家的帮助下，我的脸已经恢复的差不多了。我将慢慢回到那个曾经漂亮，爱笑的模样了。

大多数的花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的花根，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……感谢我的老师，同学，你们就是我的根，默默地帮助我，造就了我今日的美好。

美在我身边作文600字校园 第16篇

在我们的生活中，处处都可以发现美。其实美，就在我们身边。当别人遇到困难，有人伸出热情的手；当集体需要时，有人主动上前帮助；当同学获得成功时，有人说说鼓励的话语。这平凡的生活中，不就是身边的美吗？

今天我给大家述说一件这样动人的故事，足以说明美就在我们身边。

一个狂风暴雨的星期五，我叹了口气说：今天又轮到我值日了。我早早地来到了学校，一来到学校我就开始打扫卫生了，我打扫的并不干净，老师批评了我，并叫我在重新打扫一遍，“我不想，可你偏要我扫，”我不停地抱怨着。这时，我的“兄弟”出现了。我对他们说：“快一点过来帮帮我！”他们二话不说就跑了过来，帮了我大约十几秒钟，即又用迅雷不及掩耳之速离开了。

就在这时，“救星”出现了，李佳洛过来帮我打扫卫生，他心细的很，连一丁点纸片都没有放过。我呢，就只摆摆桌子，拉_子。过了好一阵子，李佳洛才扫完地，李佳洛先把地上检查一遍，没有脏东西，在来检查一下桌子，发现了我有四处没有搞好。李佳洛说：“你怎麽这麽不小心呢？”你看看，有四处没有对齐呢。我说：“就一点点嘛，值日生不会发现的。”“不行”。面对他坚持的态度，我只好照李佳洛说的做。

我终于知道了，其实美，就在我们身边。

美在我身边作文600字校园 第17篇

我们身边有很多最美的人，例如最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……在我们的生活中也有很多美的人，比如我的妈妈。

周末，我和妈妈去电影院看电影。买好电影票之后，妈妈提议先去上一下厕所。厕所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完厕所，我又从人群中挤出来，妈妈却不见了。我心急如焚，重新窜回人群里，睁大眼睛拼命找妈妈。这时，我远远地发现妈妈拉着一个小妹妹从一间我没注意到的厕所中走了出来，然后把小妹妹交给了外面等候的一位叔叔，只看见叔叔朝妈妈笑了笑，说了声“谢谢”。我想，妈妈一定和这位叔叔认识吧。走出厕所，我便问妈妈：“妈妈，您和刚才那位叔叔认识吗?你们是朋友吗?”妈妈说不是，事情是这样的，妈妈上完厕所后，看见小妹妹一个人在厕所前面哭，于是妈妈问小妹妹怎么啦，小妹妹一边哭一边告诉妈妈：“我妈妈在逛街，爸爸在外面。我想上厕所，可是里面很滑，我不敢上。”“不要怕。”妈妈说，“阿姨来帮你。”于是妈妈扶着小妹妹上好了厕所，送回到了她爸爸身边。

原来是这样的啊!我抬起头看着妈妈，她是这样善良和乐于助人，我觉得妈妈变得更美了!我想只要我们细心地观察，会发现很多美就在我们身边。

美在我身边作文600字校园 第18篇

美在何方？我时常问自己。

我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

可是，现在我知道了——美在我身边。

何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对她露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管她（她）是你的朋友、老师们、父母或其她，她（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是她们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是她们给你以美的感觉！

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！

美在我身边作文600字校园 第19篇

我的身边美丽的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美丽是那年夏天的奶奶……

那天下着小雨，我刚从少年宫出来，远远的就看见奶奶撑着一顶小花伞，在不远去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已经有点湿了，奶奶将并不大的花伞向我这边靠来，伞上的水珠快速朝我这边倾倒下来，形成了小瀑布一般的景象，由于雾气我看不清奶奶的脸，好像她在笑，那是一种令人安心的笑容。这时只觉得奶奶很美，是一种关爱的美。

在回家的路上，我一路上踩着青红相间的砖面的路蹦跳，地面上的水溅出一个个美丽的弧形。空气中有些许新鲜的泥土味。奶奶在后面为我撑着伞，生怕我淋到雨。我瞥见路旁一个买小白花的老婆婆，她面前铺着一块白底蓝花的小方巾，上面整齐的躺着几排小白花，花的末端穿着一个铁丝环，有几朵花上还有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎还有香气在空气中萦绕。奶奶为我买了一个穿了两个花的。一个手臂挟着伞，为我将这两朵花扣在纽扣上，我看到了奶奶脸上明显的皱纹，似乎一年比一年深了，也许付出的爱和关心越多，脸上的皱纹也就越多吧。在她为我将花扣在钮扣上时，我从她的神情里看到了一种美，慈祥的美。

回到家，奶奶准备晚饭。熟练地在锅中将白糖熬至红棕色，再将一旁的排骨放进去，用锅铲翻动，不一会就飘出了香味，从奶奶烧菜的动作、神情中，我看到了与世无争的姿态，我知道那叫一种从容的美。

雾气、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串联起了那个夏天的回忆。当然还有我的奶奶，她关爱的美、慈祥的美和从容的美。

我感觉到了美无处不在，美就在我的身边。

美在我身边作文600字校园 第20篇

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，王老师好”是同学们给王老师美的回应，在上课时王老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了王老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，王老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美在我身边作文600字校园 第21篇

在生活中,我觉得大自然是美的，花朵美,海洋美,蓝天美。但是我觉得最美的是人们的心灵。

我沉浸在美的海洋里,生活到处都是美。美的海洋托着我这个幸福的船儿航行。

首先，我想到了我老师的美。我总是认为老师都是严厉的，看见了老师，好似看到了一只“母老虎”。可后来，我就不这么想了。记得有一次，我班有个同学，脑袋撞到了桌角上，头部出血了。老师急忙把他背到校医室，当时我看见老师心疼得都快哭了。看到这一幕，我想，老师也很不容易，晚上点灯熬油地备课，白天面对我们这些不懂事的学生，就这样，一天一天又一天。这时我好像也闻到了老师身上散发出的芳香，是老师---灵魂的工程师，塑造了我们的美。

我还想到了妈妈的美。是妈妈把我从小养到大，还是我的第一任老师。记得小时候，妈妈经常领我去逛街，一看到广告牌就教我念，使我从小就对识字有了浓厚的`兴趣，坚持下来，识字量比学校的其他同学多很多。妈妈天天早起晚归，给我做饭，为我洗衣服。我仿佛从妈妈的身影中看到了一个美丽的花朵，从妈妈的声音中听见了美妙的音乐。是妈妈——伟大的爱，塑造了我的美。

我又想到社会上人们的美。罗丹说过，世界上的不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我就发现了最普通的人们——清洁工。一般的人觉得他们有什么美的，而我却觉得他们是社会上最美的人。无论风吹雨打，他们都很早就起来给城市打扫卫生。正是清洁工——城市的清道夫，没有了他们，城市就不会这么干净。我从他们的一举一动中，感受到了朴素的美。清洁工的美正在于用艰苦的劳动给我们送来了美。

我在美的海洋中享受到了快乐，享受到了知识，享受到了幸福。美在我身边。

美在我身边作文600字校园 第22篇

在洛阳看完牡丹，我便感觉这世上再无比牡丹更美的花了。在院中乘凉，忽然闻到一阵香气，抬头看去，是女贞树。树叶间一小团一小簇的白花，散发着浓郁的香气，蜂在花中穿梭，蝶在花间飞舞，院中没有别人，几只鸟蹦跳树间，这世界仿佛只有我，花，鸟。想起那大片的紫红，不禁开始欣赏这简朴的白，白中有点微黄，豆浆似的颜色。这花不美吗？不是大红大紫就不美吗？

或许，简朴的一生，比大红大紫的一生更有意义，多一份清新淡雅，多一份韵味灵动。

漫步湖边，和朋友同伞共行，不时有鱼跃出水面，发出“泠泠”的声音，鸣蝉不再高歌，雨中格外宁静。

“你看，那荷花，多美啊！”朋友指着湖边初绽的莲花说道。“嗯，很美。”我简单地答道。目光上移，定格在莲上的荷叶上，它在雨中轻摇着，不时弯下去，倾倒中央聚集的水珠，给莲花撑起一把青伞，使莲花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋着，上下不定的摇动着，雨滴打在上面，马上流下来，滴在水面上，于是水面又多出了一圈涟漪。“荷叶不美吗？”，我反问道。“荷叶？有什么美的，荷塘都是啊！”是啊，谁会注意这“一蓑烟雨任平生”的荷叶呢？

是的，这艳媚的荷花谁人不喜，谁人不赞？但若无荷叶之衬，怎显莲花之美？

《哈利·波特》中有一句话：“大难不死的男孩，又有多少人为这“大难不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做着重要的事而不被欣赏的人？

美就在身边，只是我们缺少一双能发现美的眼睛。只要用心观察，处处欣赏，便处处皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？

美在我身边作文600字校园 第23篇

看着那双失而复得的凉鞋，我的心中顿时流过一股暖流，也不禁让我想起了那位有点怪的“黑”叔叔……

记得那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在买完凉鞋后来到餐厅吃饭。刚点完餐，我就瞧见一位浑身脏兮兮的“黑”叔叔走了进来。这位“黑”叔叔衣衫破烂，全身上下没有一处是干净的，脸上全是乌黑的煤灰，一看就知道是个卖煤的人。“黑”叔叔端了碗面条，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起来。他刚一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面扑来。“难闻死了！”我的眉毛不禁皱了起来。唉，这样还怎么吃得下饭啊！于是我和妈妈赶快扒了几口饭，就迅速逃了出去。

走出餐厅，我感觉舒服多了。突然，妈妈惊慌失措地喊道：“糟了，我们把凉鞋落在餐厅了！”“什么！”听到凉鞋丢了，我也心急如焚。那可是我的宝贝啊，这可怎么办？我和妈妈赶紧回餐厅寻找凉鞋。走着走着，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里还提了一个袋子。我走近一瞧，竟然是自己那双崭新漂亮的凉鞋！我激动得说不出话来。这时，“黑”叔叔开口了：“小朋友，这是你的凉鞋吗？”我连忙说：“是我的，您……”“是你的就好，拿着吧！瞧你刚才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”说着，“黑”叔叔把鞋递给我，转身就走了。“叔叔……”听到喊声，叔叔回头对我笑了笑。阳光下的他是那么美丽，脸上的笑容是那么灿烂，就连那煤灰都变得可爱极了。刚才安静的大街热闹起来，树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛都在夸奖“黑”叔叔。这时，我忽然发现：美，其实就在我们的身边！

美在我身边作文600字校园 第24篇

罗丹曾说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，美无处不在。

——题记

在这个世界上，有许多种美：有自然和谐之美，有人论道德之美，有体育竞技之美……

大自然中，有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的东岳泰山之美;有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的西湖之美;有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布之美;有“人间四月芳菲尽”的桃花之美，有“千树万树梨花开”的雪花之美，还有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花之美。

可是，我们却很少见到过一种美，那就是成全别人美的美。

曾读过这样一篇文章：

公交站台上，一位女人扶着一位老人去医院看病。

不一会儿，他俩上了公交车，一位女孩见了，立马站了起来说：“老爷爷，坐我的位置吧!”

“没关系，你坐吧!”那个女人说。

可那个女孩又开口说：“老爷爷身体不方便，让老爷爷坐。”

老爷爷听了，便坐到了座位上。

他坐到座位上时，脸上闪过一丝痛苦。可他没表现出来。

下了车，那个女人说：“爸爸，你明明知道自己臀部有伤口，还要坐。”

“我这样做还不是为那个女孩小女孩着想。我不这样做，以后遇见其他老人，她就会犹豫。”多么善良，多么美的老人呀!

美，从未离开过我们身边。美，无处不在。

美在我身边作文600字校园 第25篇

很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西、。

一切美的东西，都是因为它被认定为美德。在街上，看见红领巾扶着老人过街，是美的象征;在公交车上，给别人让座，也被认为是“美”;在公园里，小区里的慈善活动，也是“一道美丽的风景线”。

喜欢坐在窗台前，放着音乐，在笔记本上打着字，而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感，才会喜欢这么做。是的，只为了追求美，这样是多么有韵味，多么舒服，多美。它可以让心灵变得舒畅，就像我觉得的：在这样的环境里，我才会“文思泉涌”!美就是离我们那么近。

买好看的衣服，是为了让造型更美;看书，是为了让心灵更美;种植花草，是为了让环境更美。

晚上睡觉，经常做梦，印象最深的是：干净的天空，有些潮湿的空气，我躺在青青的草地上成“大”字形，闻着清清的草香，简直是世外桃源啊!!!……最后，我记得我是笑着醒来的，人就是这么容易被美满足，美就是那么简单，只是这样自然的东西。

我们会去做的事，大部分都是因为美，那些小偷小摸，为的，也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词，却因为这些不光彩而染上了灰尘，但他们却不知道，美并不只是那种有着光鲜的外表，异常贵重，离我们普通人很遥远的珍品。

并不是只有稀世珍宝才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干净的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可爱的人，在我们，在整个世界看来，都是那么美好。

正因为有这些普通、可爱的东西，才会组成这个世界，他们是不可缺少的，这些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美丽。

清晨，薄薄的雾，妩媚地拥着周围的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒畅蔓延到全身，就在身边，环绕着我;正午，银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳，一脸灿烂地望着大地，和煦的阳光撒在我身上，暖暖的，触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中，美美的呢!

其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…

美在我身边作文600字校园 第26篇

有很多人疑惑，美在哪，其实美就在我们身边，随处都有美。

我在一条小路上散步，温暖的阳光洒在小路上，满是温和的金色。温煦的微风推着洁白的云慢悠悠地散步。路边苍翠的大树沙沙地响，地上的花也跟着摇摆。这种景象，难道不美吗？

我蹲下身子系鞋带，发现小路上的石板缝里，有一颗小小的、嫩绿的小芽顶了出来。不难想象到，当时这颗小小的种子经历了多少困难才能生长出来。两旁都是坚硬的石板，经过阳光和雨露，在泥土里生根发芽是多不容易。它却凭着自己的生命力突破重重困难，顽强地生长。这令人惊叹的生命力，难道不美吗？

我抬起头，望着湛蓝的天空，云彩都软绵绵的，形状各异，就好像商店里的商品琳琅满目。有些云是一大朵一大朵的，很厚，非常洁白，而有些云是稀疏的，是散开的，白里还透着些蓝。无论是什么样的云都随着凉爽的微风悠闲地散步，都好似慵悚的小猫一样，没有云的点缀，天空就不是完美的。这一派悠闲、舒适的景象难道不美吗？

美就藏在我们生活当中，只要多留意一下就会发现很多美，有很多收获。就是那平凡的一瞬间，平凡的一点一滴中，那不经意间看到的景象，都蕴藏着许许多多的美。

我们生活中的美是数不胜数的，蒲公英被吹散的一瞬间，昙花绽放的那一刻，太阳与月亮的交替黄昏与夕阳，大自然中的奇景都是美不胜收的。

可美，不只限于景象上的美，还有心灵上的美。扶老人过马路，公交车上给孩子、老人及孕妇让座，随手捡起道路上的垃圾……难道不美吗？或许做这些事的人长相丑陋，可他们的心灵是美的，也让我们的心温暖。

这些事情也在我们身边常常上演。所以美，就在我们身边，到处都有美，只要擦亮眼睛，就可以发现美，就在我们身边。

美在我身边作文600字校园 第27篇

美，这是个美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以说无处不在。但有的人，无论如何睁大双眼，却始终发现不到这个字眼……

那天，我与伙伴们一起骑车出来游玩。因为无处可去，我们只好去五店市玩。

我们在路上开心的说笑着，时不时相互追逐，不知不觉的到达了目的`地。就在我与伙伴们正准备停车时，一个老人走了出来，吓得我赶紧刹车。但是，因为我反应慢了一点，车关还是不小心撞了老人一下，我赶紧下车要扶老人起来，可伙伴们却催促我赶紧停车，跟他们一起玩。我只好马上把车停好，连那个被我撞倒的老人都不顾，就与伙伴们汇合在一起。

我们一群人在里面疯玩了两个小时，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整个五店市都玩了个遍。

我们从里面出来后，都快找不清东西南北了，整个人晕头转向的。在这时，我看见我的自行车，前面好像站了个人，我一下子冲了过去，那辆车才刚买不久，丢了可完了!

我仔细一看，那人是我来时撞倒的老人，不会是来找我算账的吧。老人看到了我：“你终于来了，车都还没锁好呢，赶紧锁好吧，”说完，便走了。

我站在那，“原来老人是在帮我看车，我还误会了他……”看着老人离去的身影，我的眼眶湿了。

生活中有许多的美，只有留意，才能发现这些美。不要再抱怨生活中没有美，那是你没有一双发现美的眼睛。

美在我身边作文600字校园 第28篇

有位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都出现在我们身边。

今年暑假期间，我跟着爸爸、妈妈一起乘坐南方航空公司的737飞机到春城昆明旅游，在飞机上我看到辽阔的天空和像棉花糖一样铺满天空的白云，我特别兴奋；期待早点看到梦想中的四季如春的春城昆明；所以在飞机飞行的两个多小时里我一直在东张西望，一刻也没有停顿。

到达昆明后，我终于感受到云南的蓝天白云，比我们家乡郑州的天空要洁净许多，心情顿时愉悦起来。走在人来人往的大街上我那好奇的眼光一刻也没有停顿，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐，长着国字脸，满脸脏兮兮的，头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，并失去了双腿，他趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，正在一推，一耸，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的小盒，伸手向路人要钱。可路过的行人，有的向他投去鄙视的目光，有的却视而不见，有的干脆绕过快速走开；他看见后，低下头，像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了……

这时，只见一辆崭新豪华型的轿车停到了乞丐的旁边，从车上下来了一个身穿十分漂亮的少数民族裙子的.小妹妹，她足蹬一双洁净明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱，小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声：“叔叔给您！”小女孩放下钱，快步跑了回去，而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说：“谢谢”还一边不停的点着头。

这一幕，深深地印在了我的脑海里，挥之不去。我们应该像那个小姑娘那样去奉献美去帮助他，去关爱他。我们的关爱会让他人幸福，会让自己的心灵不至于迷航，会让我们这个社会的明天更加灿烂、洁净，像昆明的天空一样。我不禁心中暗想：我要他向他学习。

请借给我一双慧眼，让我更多的去发现生活中的美，美就在我们身边！

美在我身边作文600字校园 第29篇

回忆中美丽依然，很自然！

美，是一个广泛的定义。它不仅体现在华丽的外表，还处处显露着人们的内心。在古希腊，“美”和“善”就是同一个字。在中国的传统文化中“美”也从来都是和“善”紧紧相依的。古往今来，几千年的历史告诉我们，“美”就是“善”。

假设最美妈妈没有去用双手接住孩子；假设最美教师没有在失控的公交车驶来时推开学生；假设最美司机没有人手疼痛仍操控好公交车；假设……那么，她，只是一名普通孩子的母亲；她，只是一位授人知识的教师；他，也只是一名坚守在工作岗位上的.司机。只是危难来临时，他们将更多生的机会让给他人。这一刻，我看到了美；这一刻，我看到他们的生命在发光。

美，并不遥远。美，就在我们身边。

也许，走过条林荫大道，穿过一片芬芳花海，你会惊讶的赞叹：好美啊！也许，见到一个孩子为环卫工人递水、给乞丐一元钱，你会想到：这个孩子真善良！也许你会认为“美”都太微小，对于一个社会来说微不足道。但是请别忘记了古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

在一个安静的早晨，我走出门闻到了桂花飘香，点点金桂点缀在绿叶间，还有鸟雀正练习飞翔。转眼间我走到了小吃摊，一个白发老奶奶正在慈祥地看着她年幼的孙子，并为他夹菜。我继续走着、走着，一个中年妇女正帮一位年迈的老爷爷捡起掉落的钱包。路边，几个追逐打闹的小孩帮助一位不认识的叔叔指出了他的方向。我继续走，我已在母校门口徘徊，几个不相识低年级小学生正向老师问候“早上好”。不知不觉，我发现，身边的美竟然无处不在！

如今，我早己离开那个美丽的小学校园，一群比我们更年轻而有活力的小学生取代了我们，而校园依旧充满生气；如今，我们来到了一个新的环境，这里充满书香，充满阳光，充满了老师的“美”。

与美同行，于美同行。我们应该携起手来，让每个小小的善举由点滴汇聚成大海，汇聚成最美的风景！

美在我身边作文600字校园 第30篇

夏天又来了，这令人烦闷的时节，来的总是很准时。本就心情不好的我，火气又开始升高。巷口开始传来吆喝声：“卖花嘞～卖花嘞～牡丹，绣球，玫瑰，月季应有尽有的嘞～。”

“真烦！这老大爷莫不是疯了不成？这么热的天气难道感受不到吗？”我从床上弹起，从床底找到拖鞋，穿起，扒拉扒拉的拖鞋声在楼梯间回想。

走出小区，一个老大爷坐在了一辆破三轮车前，三轮车上摆满了花卉果真是应有尽有。老大爷穿了一件略微有些破旧的白色背心，脚上穿了一双超市打折促销的拖鞋，脸上挂着朴实的微笑。

“小姑娘，来买花吗？”他似乎注意到了我的目光，对我和善一笑。“嗯…嗯…是的呀。”原本想问的话却梗在了心头。“有什么花推荐的嘛？”“闺女儿，你自己挑选有啥喜欢的吗。”我俯下身去查看，这些华被养的真的很好。枝叶青翠欲滴，一盆盆的花仿佛开出了它们的灵魂一样。牡丹的大气，玫瑰的浪漫，月季的含羞，绣球的小家碧玉全开在了那欲语未说的小花苞里了。

有一盆突然引起了我的注意。我该怎样形容它呢？他长在了一个小小的泥土盆里如若不注意你还真的发现不了，这样的一个小角落居然有着一位“清新佳人”。许是它才刚刚开放洁白的花骨朵儿还未完全绽开。

“闺女儿，选好了吗？”老大爷停止了抽烟。“就要这盆吧。”我指了指角落里的茉莉。“闺女儿，咋不选那些开好了的呢？何必望着这盆还未长开的呢？”我笑了笑没有再说话。

走在回家的路上，我小心翼翼捧着那盆小小的茉莉小心的样子像是捧着全世界。望着这盆洁白的茉莉周遭的事物都再与我无关。连榕树上知了的鸣叫都听起来比平时悦耳了几分。微风携来淡淡的茉莉的气息也使燥热的夏天慢慢平静了下来。

美在我身边作文600字校园 第31篇

去年暑假，我决定轻松一下，把身体交给美丽的大自然，交给山清水秀的贵州。

来到贵州，定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我们随着人潮进入水帘洞，任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说：“多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀，我是学过的，望着他那张带笑的成熟的脸，我看到了美的存在。

不知不觉，我漫步在山路之中，来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈洁白，好似无数条银链从天而降，我不禁被这美景勾住了魂。山路极窄，泥泞不堪，我一不小心“嗤溜”一脚向前滑，身子向后倒去。我赶紧握住路边栏杆，却也无济于事，千钧一发之际，又是一双手，将我稳稳地扶住，才使我免于倒在泥泞中。我仔细一看，又是一张陌生的脸，然而笑容却那样的熟悉。

当我随旅行团回到住所，已是晚上了。我伫立在窗前，遥望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那两位助我一臂之力的素不相识的人，那两张陌生的脸上似曾相识的笑容，望着满天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身边!

没过两天，我们准备回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘……

美在我身边作文600字校园 第32篇

“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”著名雕塑大师罗丹曾这样说过。是的，生活中处处有美，还需要你善于观察。

老师就是一道美丽的风景线。

在一个冬日的黄昏下，老师在跟放学了的同学微笑地说了声再见，接着又回到办公室，埋头批改学生的文章。她的神情是那样的严肃，他一会儿裂开嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一会儿愁眉不展，肯定是一件很伤心的事了。她架着眼镜中那双美丽的眼睛，有时是那样的柔情似水，就像母亲看着自己孩子那样的温柔眼神，一定是被文章里的情节吸引住了。他的嘴一直不停的念着什么，仿佛置身其中。这会儿，她拿起笔，龙飞凤舞地在上面评论了一番。最后把它合上，满意的点了点头，看，天色已经晚了。

妈也是一道美丽的风景线。

“窣窣窣……”高压锅里的饭在抗议着，妈妈马上过来把大火关置小火，接着拿着铁铲铲点猪油放到鼎中，又是一阵“噼里啪啦”声，妈妈快速把芥兰倒入鼎中，她用那娴熟的手法翻炒着，汗珠一滴滴的流下……过了一会儿，一盘“新鲜炒芥兰”就闪亮登场了。她身上围着围裙，手里拿着锅勺，轻轻地在汤里舀起一点汤汁，吹了吹气，小心翼翼地尝了一口，觉得不够咸，就再下一点盐，再尝一口，并露出了会心的微笑。这下子，汗水已经湿透了她的衣裳。

老师为学生批改作文是美的，因为她对学生的付出会让学生得以成长。妈妈为家人做饭也是美的，因为她对家人做饭会让她感到幸福。

美，随处可见，但得观察，善于观察，才会发现，原来她是这样的“美”。

美在我身边作文600字校园 第33篇

美在哪儿？著名艺术家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

是啊，原来，美无处不在。美在生活中，美在自然中，身边的每一件事，每一个物，都可以挖掘出很多美的东西存在。最美的举动，并不都是表现为壮烈的举动，相反，在绝大多数的时候它的朴素，需要人人从自我做起，从身边的小事做起，作为一名小学生的我们更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我们的身边，有这样一群人，他们默默无闻地为人民服务，不求回报地无私奉献。他们就是我们生活中的最美：“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍、“最美爸爸”黄小荣……在千钧一发的时刻，近乎本能的爱的选择。因为有了他们的存在，才有了我们幸福美满的环境，平安幸福的生活。漫步在校园里，当教室的桌子歪了时，有同学会主动将它对齐；当开运动会时，有同学会给运动员捏捏脚，送上一杯开水，哪怕是一个鼓励的微笑；当走在校园路上有废纸时，有同学会自然地弯下腰将它捡起来……原来，最美的举动不要轰轰烈烈，更不要举世瞩目，其实就在我们的举手投足之间。

那么，为什么不好好地珍惜每一滴水呢？为什么不能随手关灯呢？为什么不认真写好每一个字呢？为什么不和同学友好相处呢？为什么不主动向老师问一声“老师好”呢？为什么不能为辛苦一天下班到家的父母递上一杯水呢？……一点一滴，虽然微不足道，但是却在为书写美的篇章，贡献了自己的微薄之力。环境更美了，生活更和谐了，我们的心情自然也更美好，更舒畅了。

《与美同行》，让我看到了美丽的浙江人民，用美的心灵，播种下美的种子！

美在我身边作文600字校园 第34篇

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你细心，认真的去观察社会，那么你就会发现社会中的美。俗话说：“心美则人美，心丑则人丑。”有的人，他的外貌虽然不美，但他的心美；有的人，外貌虽美，但他的心不美。

一次，我在去学校的路上，看见一位清洁工阿姨，在刺骨的寒风中，扫大街。她边扫边哆嗦着。路人则用奇怪的眼光看着她，有几位漂亮的女孩竟向她嘲讽道：“这么冷的天气，你要是实在不行，就赶紧回去吧！”说完，便笑嘻嘻地站在旁边。这时，一位外貌普通的阿姨从房子里中走出，看见这位清洁工阿姨手脚哆嗦，却还在不停地扫大街，就叫她去房间里去取取暖，清洁工阿姨死活不从，于是那位阿姨就回去了。过了一会，她拿了一件大棉袄出来，走到清洁工阿姨跟前说：“大姐，我这有一件棉袄，您先穿着，别冻着了。”清洁工阿姨听后激动的泪水都快流了出来，而那几个漂亮的女孩则灰溜溜地走了。

一次，我和同学在放学回家的路上，碰见一个没了双腿的`老爷爷。和我一起的同学问我：“我们要不要去捐钱呀，我看见他好可怜呀！”我心想：“是挺可怜，可是，把钱给他，我拿啥花呀？”正在我踌躇的时候，一个大约三四年级的女孩，拿着一元钱，递给老爷爷，老爷爷含糊不清地说：“小朋友，谢谢你。”那个小女孩笑着说：“不用客气。”她笑得是那么的灿烂，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉着同学，把我的零花钱，全部都捐给他。是那个小女孩让我知道，爱心不分多少，只要尽了自己最大的努力就行。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你用心去对待每一件事，认真去看每一件事，你就会发现生活中的美，无处不在。每天，我们身边的美都会出现。美就像一朵含苞待放的花，随时都绽放在我们每个人身边。让我们每个人都生活在美的世界里，让我们用心灵去感受美的存在，感受在我们身边的美。

美在我身边作文600字校园 第35篇

美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。

这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着……

下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的微笑，没抢到的呢？则失望地站在那里。

突然，我的目光扫在了一个老太太的身上，只见她穿着一件破旧的衣服，手里拎着两个巨大的菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜，一看就是卖菜的。她没抢到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和无助……唉，真惨，要不我把位置让给她吧！不行，不行！我还要坐呢，凭什么给她，再说了，我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧，要是对到她的.目光不让给她都不好意思，不看她了！我把脑袋转向窗户，假装没看到那无助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间，老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑，这微笑直刺向我的心，痛痛的，痒痒的……

我怎么没有帮她呢？我羞愧地低下了头，美果然就在我身边啊，大哥哥就拥有这美好的心灵。

美在我身边作文600字校园 第36篇

生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。

有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。

周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！

正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的.犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”

看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。

美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。

美在我身边作文600字校园 第37篇

美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。

美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。

美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的.心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。

美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。

美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！

美在我身边作文600字校园 第38篇

美是什么？世人曾无数次询问。有人说它是美貌，有人说它是智慧，可我，认为它是残缺。而且，就在身边。

枯叶飘零，日渐隆冬。秋天已经很深了，我急匆匆地往家赶，路上满是零落的枯叶，踩上去“咯吱咯吱”地响，周旁的环卫工人正“刷啦刷啦”地扫着落叶。我抬起头，想看看天空，却不想一枚枯叶竟悠悠地飘到我脸上，痒痒的。我有些烦躁，抓起它便想扔了，却在看清它时怔住了。它徒留地金黄色的骨架深深刺痛我的双眼，面对着它，我竟一时语塞。抚上它，金黄骨架烙着了我的手，我似是拥有了它旧时的记忆：初生的嫩绿，夏日的苍翠，秋天的酡红，金黄的骨架。曾经的它无比耀眼辉煌，身着红裳，在枝头翩然起舞，却不知那正是它最后的挽歌。现在，它安然地躺在我的手心里，不骄不躁，姿态如烟。它是以一颗怎样的心来面对这一切的呢？我不知，只知它必然不会如我这般浮躁。

它是残缺了，但残缺并不是可耻的，就像那断臂维纳斯，无头胜利女神那样，他们是残缺的，却又代表着另一种别样的美。曾经的绚丽是美，现在的残缺仍是一种美。

我抬起头，看到了满天飞舞的枯叶如蝶纷飞；我低下头，看到了枯叶金黄骨架闪烁的光芒。其实在这抬头低头的刹那间，我特别想问：你们不曾后悔吗？怕是从未后悔过吧。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔的名言依然鲜明。如此，还有什么可悔的呢？

敬重地把它放到地上，我留恋地看了它一眼，而后抬头，看着路人步履匆匆地起过，不由庆幸，在一个秋日的黄昏，我曾在这儿遇见了它，收获了一颗淡泊之心。环卫工人扫到了我身边，嘴里哼着小调，动作娴熟优雅，我闭眼聆听，忽然懂得了什么。

美，要用心去看。看到的，将是别样的美。

美在我身边作文600字校园 第39篇

在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的`流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

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