语文书的自述
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【篇一:语文书的自述】
Hi!大家好,我相信你们已经知道我是谁了吧。我就是你们的老熟人语文书。
我的外衣挺漂亮,在一个雪白的“童话世界”中,青松穿着“棉袄”,昂首挺胸。在衣服左边有三个小朋友在辛辛苦苦地堆雪人,右边有两个好朋友在开开心心地滑冰。
前一段时间我生活得很快乐,因为老师把我发下来,小主人爱不释手,特别喜欢我,爱护我。把我像神仙似的“供”起来,小心翼翼地把我放进温暖的家,有时看到我折了一点角也心疼地不得了。回到家,帮我换上漂亮的衣服(书皮),我非常感动,每节语文课,我都会教她丰富的知识,也就算回报吧!
可是小主人渐渐讨厌我了。不停地在我美丽的身躯上乱涂乱画,让我浑身脏兮兮的。每到雨天时,小主人故意忘带伞,于是就把我放在头顶上,当雨伞。回到了家,我全身湿淋淋的像个落汤鸡。有时下课把我当成沙包扔来扔去,把我卷成望远镜,四处张望。每次她挨骂受气时,我就成了“撒气筒”把我摔地死去活来,简直生不如死。最后还来踩上几脚。我现在经常躲在角落里哭泣。
小主人!请别再伤我心好吗?
【篇二:语文书的自述】
我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。
小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。
小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。
可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。
看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”
【篇三:语文书的自述】
在印刷厂的流水线上下来,一本语文书就和伙伴们坐上了汽车,从省城颠簸好几个小时才来到小县城,来不及歇息又转了一次车,这本语文书来到了一所乡村小学,很快它就被发到了一个小男孩手中。语文书看了看小男孩,发现它长得白白净净的,它很欣慰,心想,这么帅的小男孩应该爱惜自己吧。这么想着,这本语文书就陷入了美好的遐想之中。
让这本语文书意想不到的是这个小男孩并不喜欢它,尽管它的封面装帧精美,内容丰富厚重。
首先是写名字,小男孩拿铅笔使的力气很大,铅笔尖扎到身上疼得语文书直嘬牙花,就像刽子手凌迟犯人,好半天才歪歪扭扭写上他的名字。语文书待针扎一般的疼痛稍微缓和痛苦地想:“人们都说字如其人,怎么这个小孩写的字不和他一样俊秀呢?”
更让语文书心痛的是,小男孩上语文课时经常思想开小差,他老是想树上的鸟巢和小鸟,读课文时心不在焉,没感情,停顿不当,像念神歌似的。有好几次老师叫他起来回答问题,他都“灵魂出窍”,回答和老师的问题风马牛不相及。老师批评他,他就先来个“死猪不怕开水烫”,然后将怒气转移到语文书上,变本加厉地胡涂乱画。每画一笔,语文书的心就颤抖一次。
小男孩接下来的表现更让语文书失望了,他迷恋上了摔元宝,叠元宝没有废报纸,他就打起了语文书的主意,将好端端的一本新书撕了叠元宝。语文书心寒啊,肚子里就有一篇课文叫《文字的敬畏》,教育孩子们应该敬惜字纸,可是他,对文字没有丝毫的敬畏,随意地将课本撕了叠元宝!
语文书心痛极了,为自己没有遇到一个爱惜自己的知音!它想起了大文豪雨果,雨果读书废寝忘食,它想起了古代先贤读书“头悬梁刺骨”,可是眼前这个小男孩竟然如此对待自己!怪不得范伟无奈地说:“人和人之间差别怎么这么大呢!”
语文书怜惜地看着小男孩,心里说:“难道你不知道书中之有黄金屋书中自有颜如玉吗?难道你不知道读书可以明理读书可以启智吗?”
【篇四:语文书的自述】
亲爱的语文书:
认识你差不多有十分之一个世纪了。你把我九年前那个幼稚的孩童领进了浩瀚的知识海洋。
曾几何时,你教会了我a、o、e,又使我懂得了“子曰”、诗云“,我认识了老舍、鲁迅、冰心,了解李白、杜甫、罗贯中。我觉得你像桥,像阶梯,像奠基石。你是基础,我只有掌握好你才能登上文化科学的顶峰。
我考试失败了,沉浸在自己哭泣的眼泪中,偶尔翻开你,你告诉我《失败是个未知数》,我又重新振作起来,去迎接下一次的挑战。几何作业错了许多,虚荣的我想把那一页撕下,扔进火中,你又一次威严地告诉我《畏惧错误就是毁灭进步》,于是我又开始了《批评与自我批评》。吃饭时,嘴像一只漏斗,吃完了,桌子上一堆米粒,爸爸见了,对我讲要《继续保持艰苦奋斗的作风》,妈妈又给我讲起了《食物从何处来》,以后,我认真阅读《俭以养德》。我有了一只可爱的《猫》,可它很调皮,总想抓那只《小麻雀》,我火了,对着它,来了个《鲁提辖拳打镇关西》,三下两下,就送它去了《天上的街市》,我哭了,希望它能够《复活》。
在你的引导下,我游玩了《老山界》参观了《第比利斯的地下印刷所》,又《夜走了灵官峡》,踏过《中国石拱桥》,看到了《沙漠里的奇怪现象》。等上完了《最后一课》,我又和《快乐王子》提着《小桔灯》去看《社戏》。瞧《美猴王》正和妖精打得难解难分,我们开心地笑了,在你的引见下,我认识了《傻二哥》和《九个炊事员》,知道了《大自然的语言》,看到了《奇特的激光》,吃到了甜美的《荔枝蜜》,找到了一位《最好的顾客》。结束时,我又经历了《第二次考试》,最后成绩《连升三级》,妈妈为我划亮了《七根火柴》,祝贺我的成功。
啊,语文书,你使我变得充实,使我从“四角的天空“里走出来,走进了浩瀚的知识海洋和辉煌的殿堂。而你,正是通往大洋彼岸和科学殿堂的一座桥。此时,我正走在这座桥上,手中拿着,一份《挺进报》,此刻,《济南的冬天》早已过去,《春》天已悄然而至,到处都盛开着《驿路梨花》。
亲爱的语文书,在这鸟语花香,春光明媚的温馨时刻,祝愿你永远年轻,永远相伴着朝气蓬勃的青少年!
你的朋友:费雯雯
【篇五:语文书的自述】
冬去春来,四季轮回,转眼间,我在这人世间度过了多少春秋?我已从昔时总角的娃娃成长成一名初中生了。在我成长的道路上,有一位导师,教给我知识,指导我做人的道理,那就是你!
在我憧憬着未来,童稚未干时,你把我引进了文学的殿堂。“锄禾日当午,汗滴禾下土”让我明白了农民伯伯的辛苦;“举头望明月,低头思故乡”的情景令我悠然神往。你就像一个蜂巢,在我幼小的心灵中填满知识的蜜。在这些琅琅上口的诗赋文章里,我一天又一天地成长着。
我逐渐明白了,知识是无止境的,我就像一块海绵,贪婪地吮吸着知识的清泉。这时你将无尽的甘霖给了我。在《两小儿辩日》中,我懂得了要用全面的眼光看事物;《把铁路修到拉萨去》让我为祖国而自豪……在你的熏陶下,我明白了如何待人,如何处世,是你教会我,让我的心灵更充实,更有力量。
步入初中后,在考试的压力下,我渐渐地把你当成了考试的工具,你却一直陪伴着我。在潜移默化中,我逐渐地向你亲近。对于“书到用时方恨少”的我,你为我开启了课外知识的宝库。在你的提示下,我开始在广阔的书海中遨游。“繁华事散逐香尘,流水无情草自春。”让我为那绿珠之殒而痛惜;”是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。“让我感受到杨慎的豁达乐观。”人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。“让我体会到李白的万丈豪情。在我的心灵被日复一日的忙碌查封时,是你为我敞开知识的大门,使我的心情无比地欢畅。在遇到挫折时,我仰天大笑出门去,心想吾辈岂是蓬蒿人。在获得成功时,我淡然一笑,想今古多少事,都付笑谈中!是你让我淡定从容地活在当下。
今天,我终于读懂了你。你多情而多变。你是李白举杯相邀的玉轮,是西湖之畔“别样红”的菡萏,是那南山东篱下悠然的黄菊。你是那松间月影的旷达,是那降城芦管的凄凉,是那江堤山郭的洒脱。你是人,是景,亦是情。你一直在我身边,伴我领略着中华历经沧桑的历史,体会着古人的万千真情。
谢谢你,在一路上一直陪伴着我,无论发生了什么事,你依然伴我成长。只要你在我身边,我就会无所不通,无可畏惧。我相信,你,语文书,一定会继续担任我的精神良药,陪我走过最重要的岁月。因为你已和我的生活融为了一体。
【篇六:语文书的自述】
我是一本普通的语文书,身着一件蓝色的小礼服,为了保护它的精致,我又披了一件透明外衣。在礼服的正前方有两个苍劲有力的大字,那便是我的名字“语文”。
我的体形是长方形的,长15厘米,宽20厘米,厚也就一厘米左右,别看这个小小的一厘米,它可有着270页面左右的文字知识和图片呢!
轻轻翻开我的扉页,映入眼帘的便是一幅幅栩栩如生的画卷,如,鹤舞清风,海燕,沙漠奇观,白求恩大夫……有八幅。就比如说,鹤舞清风吧,你看,碧蓝的天空,飘着柔软的似棉花般洁白的云朵,地上的芦苇迎风摇曳,一只只犹如那圣洁白云的鹤,在天空中展现那做优美的舞姿。从这幅美丽的画卷,我感到从未有过的惬意。
再往里翻,那便是我的目录了,在这里可以清楚的看到我这个小体格里的大知识,深入其中我可以带你去感受,那些渺小精神的顽强;带你领略道德的可贵;但你感受事物的新奇;带你品味语言文学的魅力;教你人生道路的拼搏;助你展现自己的卓越。
纵览全书,我最喜欢《错过》一篇中的这样的话:“错过,那仿佛是碧绿的绿叶,把一生中收获的七色鲜花,映衬得格外明艳,这样一段文字使我更加珍惜,作为教科书的每一天。
在我最后的几页我又用我狭窄的身体,承载了怎样发通告,写布告,登启示,写广播等。
我是一本博学的语文书,身上的智慧如同繁星般点缀着我。走近我,你可以感受语文书世界的五彩斑斓,可以撷取最甜美的果实。
这就是我,一本充满智慧的语文书。
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