最后一节课
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【篇一:最后一节课】
星期五,我最后一次走进作文班的时候,发现来了许多新同学。我问了一下别人,才知道她们是晚上的,因为黄老师晚上有事,所以他们早上来上课。
黄老师来了,她就像“白人抬棺”一样,扛着一个大箱子走了进来,说:“今天是最后一节作文课,我给大家买了铅笔盒,接下来我们抽签选铅笔盒,抽到不喜欢的,可以和别人换。”
一位男同学先去抽,他抽到了一个粉色的铅笔盒,逗得全班同学哈哈大笑,他一脸不开心,露出了尴尬又不失礼貌的笑容,还好一位同学和他换了一下,他才心满意足的笑了。第四轮我和周围几个人一起上去了,我抽到了三号,是我最喜欢的样子。它的外形是一个可爱的小白熊抱着一根法式长面包,整体是蓝色的,还有几朵洁白的云,老夫的少女心呀!
今天不仅抽了铅笔盒,还吃了可爱多冰淇淋,有巧克力味的,香草味的和草莓味的。我选的当然是香草味,上面有花生碎和巧克力酱,颜色是白色和淡黄色,好吃又好看。
今天真是美好的一天!
【篇二:最后一节课】
小学六年,那么漫长,最后一刻,来的却那样匆忙,临近分别,才觉到时光易逝。当一切即将远离,当一切即将成为回忆,当一切即将变成过去,最后一课显得那样珍贵。
“我们一起努力过。”小A大声地说着。是啊,我们一起为荣誉努力过。
最后一个“六一”,我们努力过,留下了属于我们的精彩。我们一次次地练习,在骄阳下,汗流浃背也不停止;有的人中暑了,却还坚持练习;往常的“捣蛋鬼”们,也一本正经地认真起来,看着这一切,老师们感叹,我们真的长大了。我们一遍遍地朗诵,声音那么洪亮,嗓子哑了,也要拼尽全力喊出来,听着这声音,老师们感叹,我们真的懂事了。
最后一次运动会,我们努力过,留下了属于我们的记忆。看台上的,一起呐喊加油,不再像以前一样似一盘散沙。场上的用尽全力向终点冲刺。赢了,我们大声欢呼;输了,我们也不再抱怨。那一刻,我们都觉得胜与负早已不重要,重要的是我们一起努力过了,重要的是这一切都永远珍藏在我们的记忆深处。
“我们一起欢呼过。”小B激动地拭去眼角的泪珠。是啊,我们为胜利一起欢呼过。
最后一次知识竞赛,我们都全力以赴的考试,那时,下了课,不再有疯玩的同学,大家都为了,这次的胜利努力着。最终我们又一次毫无悬念地获胜,那一刻,我们欢呼着,蹦着,跳着,捧着奖状久久不肯放下。每一次的流动红旗都会让我们欢呼,不为别的,只因为这是我们共同的荣誉。
下课铃声终究还是响了,以往觉得漫长的四十五分钟,这时却是如此短暂。我们一起冲上前,抱作一团,把老师围在中间,大声地哭着,这时,除了哭声,在没有其他声音。
“好了好了,终究还是要说再见的,别哭了!”可我分明看见老师的脸上也有两道清晰的泪痕。老师扭过头,静静地走了。
不知是谁,大喊一声:“别哭了!”
“对!我们不能哭!我们要笑着离开!”
“对!”
大家都拭去脸上的泪,默默地回到座位上,可我知道,不论谁的心里,都是不舍。
让曾经的努力、欢笑和泪水深深埋在我们心底;曾经的友谊、吵闹和不舍深深埋在我们记忆中;曾经的精彩、记忆和荣誉深深埋在我们脑海里。当最后一课结束,我们,笑着说“再见”。
【篇三:最后一节课】
下课的铃声被淹没在哭声中。昔日无比期盼的下课铃,在此时,班里的所有同学多希望永远不要打响……
迈入新年级已经一个星期了,带着新学期特有的、高涨的学习热情,大家愉快而忙碌地度过了这一周,度过了这平常而又普通的一周。是啊,这样波澜不惊的一周谁会想到已经有这般难舍难分的场面在酝酿着……
担任班主任的语文老师像往常一样走进教室,只是身后多了另一位老师。语文老师对大家说:“从明天起,就有C老师担任我们班的班主任和语文老师!”我呆住了,身边许多同学也和我一样,双眼紧急盯着语文老师。我不明白这句话意味着什么,难道语文老师不教我们语文了?那教什么呢?正在我茫然之际,C老师离开了教室,语文老师向我们娓娓道来事情的缘故。
“因为工作上的调度,老师马上要调去另一所小学工作了,从今往后就不能陪大家共同度过以后的,以后的日子了……”老师的声音有些颤抖,我看到老师的眼睛里亮亮的,盛满了经营的液体。“老师其实非常不想与你们分开,看着你们从一年级一点点的长大,你们真的就好像老师自己孩子一样……”;老师用手擦可擦眼泪,哽咽着说不出任何话。片刻,老师轻声说:“老师本来不想哭的……最后对大家每人说一句话吧!”
近七十名都呜咽着,泪汪汪的听着这位慈母一般的老师给自己的临别赠言。还记得老师向我走来,俯身轻轻拭去我脸上的泪水,对一向体弱多病的我说:“孩子,你身体能再好些我就放心了。”我使劲的点了点头伏在桌上大哭了起来。眼泪扑啦啦的的向下掉,打湿了衣袖。
忽然,清脆的下课铃声响了,仿佛把大家从梦中惊醒了,也仿佛是我们与老师离别的里程碑。
最后一节与您一同度过的语文课就这样结束了。泪眼朦胧中,我看到您哭红了眼,低着头,从教室离去了……
【篇四:最后一节课】
依然记得,去年夏天,我和同学们最后一次坐在小学教室中上课。
出乎我们意料的是,当铃声打响时,班主任并没有像往常一样微笑着走进教室,讲台上始终空无一人。台下先是小声的说话,到后来同学们都像下课一样,自由地聊起天来。平时未来得及填写的同学录,现在有“漫天飞舞”,到处都是五颜六色的纸张。
这时,老师走进了教室,在老师的带领下,同学们像撒欢儿的小鹿一样冲下了教学楼,原来老师早已约好了摄影师,同学们都和自己的好朋友在花池前合影,正是学校里花儿盛开的季节,在花儿的映衬下,一张张早已忘却了即将分离的哀伤的脸儿,便显得更加明艳。不知是谁将老师也拉了过来,亲热地和老师照相,抓住这最后一课的每一分,每一秒……在平时,同学们总盼着快一点下课,可在这最后一课时,我们却希望永远不要下课,时间将永远停留在这其乐融融中,以往的不愉快,在那咔嚓咔嚓的照相机声中也都烟消云散了,就连空气中都充满了甜蜜!
在快下课时,老师又让让班长把一袋橘子分发给大家。正当我们望着手中的橘子疑惑不解时,老师说:“吃吧,小小的橘子虽然代表不了什么,但希望大家今后的生活像这橘子一样甜!”不一会儿,其他老师也来了,同学们和老师们合着影,叫着笑话,浓浓的笑意后,分明掩饰着更浓的不舍!
“叮咚叮咚……”下课铃终究到了响的时候,这场六年的电影,也到了散场的时候。不同的是,没有戏剧性的海誓山盟,没有传说中的深深拥抱和不舍的眼泪。也许谁心里都清楚,这一次分别,和有些同学来说,是今生最后一次相见,但谁都没有提及关于分别的事,因为大家都不愿面对。
六年的岁月好像是一场梦,一下子便过去了。仿佛就在昨天,我还在和邻桌的同学怄气,又仿佛是刚才,我还在和同学嘻嘻哈哈地讨论“班级新闻”,从未想过,终究会有一天,我们再也不可能戴着曾经嫌麻烦的红领巾、小黄帽,走进教室,听老师讲那曾令我们“痛不欲生”的算术题……
正如老师所说的,一切美好的事物都是渐行渐远的,把握住现在所拥有的,才可以享受生活。一味的沉醉于过去,却会失去美好的现在和未知的将来。所以,就让这最后一课成为一段美好的回忆吧!
最后一课,平静的如水一般,轻轻淌过了每个同学的心头,相信,这看似平凡的一课,每个同学都不会忘记,永远……
【篇五:最后一节课】
初中四年的生活已经过半了,今年我已经是初三下学期了,还有一年我就要离开母校了,不知道在毕业的那天我会哭吗?
我还记得才来这个学校的第一年,第一个学期才刚刚结束的时候,初四的学长学姐们正好毕业。毕业那天,全校都在忙碌,初四的学生在庆祝他们毕业了,初三的学生在庆祝他们升初四了。虽然这一天是值得高兴的,但是初四的学长学姐们却一个个无精打采,很不高兴的样子。
其实,我也知道,这是他们在学校的最后一天,让谁也高兴不起来,他们是舍不得离开这个学校,毕竟他们在这里学习了四年,这四年里有师生情,兄弟情,
同学情,姐妹情,总之它包含了学生们的整个青春。
那一天,给我印象最深的就是整个初四学生在学校里唱的最后一首歌---《毕业歌》。那是开毕业典礼的时候,全体初四学生唱给全校同学的。当时,我觉得没有比这首歌更好听的歌曲了。它包含着初四学生对母校的热爱,感激和不舍,也包含了同学们之间的不舍。
歌词里有一句话让我深深的感动:“不管多少年,不管我们生活的怎样,我们永远都是朋友,它永远都是我们的母校。”这首歌深深感动了我。
当年的他们就是一年后的我们,这首歌让我醒悟了,从初一开始,我就特别珍惜在学校里的时光,很害怕那一天离开这个学校会后悔,一年之后,我们也将面临这个时刻,其实,我很希望,我们也可以用行动和和歌声去影响我们的学弟学妹们,让他们也去好好珍惜在学校的时光。
我们在学校里唱得最后一首歌《毕业歌》。
【篇六:最后一节课】
粉笔画着优美的弧线,粉尘在阳光中跳跃着,我的心,在这一刻,只属于这里。
平常的日子里,韩麦尔先生开始上课的时候,总有一阵喧闹,街边的小鸟对我说,就是在街上也能听到,好几次它都吓得把嘴里的·食物扔掉。同学们开课桌,关课桌啦,有的趁着老师不注意,偷偷地吃几口零食,还有的偷偷地说着话,当然,也有的小同学使劲儿捂着耳朵背书……这时韩麦尔先生就拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,一边敲一边说,“静点,静点……”,我就和粉笔老弟偷偷地笑,可是今天怎么这么安静?韩麦尔先生还把得干干净净的,我望向教室里黑黑压压的人群,心中产生了疑惑。
咦?韩麦尔今天穿上了他那件漂亮的绿色礼服,还打着领结,戴着那顶小黑丝帽。喏,有我的脸这么黑。整个教室都弥漫着严肃着气息,我还真不习惯呢。从前的邮递员,我是认识的,有一回他到教室来,我还故意把灰蹭到他身上呢。
小弗郎士推开了门走了进来,哼,他迟到了,这个坏小子,那天把书扔到我的脸上我还记的。怎么韩麦尔先生不训斥他?我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生说话了:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”
最后一堂课没错。先生的脸色沉重,现在我明白了,为什么那些人的人。个个看来都很忧愁,原来是为了纪念这最后一堂课。
我望着韩麦尔先生的背影,越来越模糊。我的眼前仿佛不只是韩麦尔先生了,我看到了同学们给脸,想起了韩麦尔先生第一次写字的表情。我还记得我的脑中有着清晰地图,有着老师秀气的字母,有着同学们写的稚嫩可爱的字及老师画的圈圈叉叉……
韩麦尔先生叫起了小弗郎士,他低着有他还不会背呢·,我多么希望他能背过,只要他背过我就不再记恨他……
窗外传来普鲁士兵的号声。韩麦尔先生转身朝着我,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他站在那儿,头靠着我,话也不说,只向人们做了一个手势,说:“放学了,你们走吧。”
他的眼中含着泪,只有我看到了他晶莹的泪花。
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