热闹的养蚕交流会

作者:作问界
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【篇一:热闹的养蚕交流会】

星期五下午的第二节课,我们举行了一次特殊的交流会养蚕交流会。

老师的心情特好,一进教室就满脸笑容地对我们说:“这一节课,你们只要注意安全第一,可以随意跑到任何地方去看蚕儿!”,老师话音刚落,我们班里同学们就立刻沸腾起来,个个精神高涨。

让我来先说说蚕的样子吧。它们的头部和身体部位全是白的,唯有脚是黑的。它们的个头最大和五岁小孩的小拇指差不多大,最小的却只有钢笔的墨囊珠那么小。蚕宝宝不但外形特别,它同样也有一些饶有兴趣的故事,现在就请你往下看!

(一)斗蚕场

到了斗蚕场,表面上看两只蚕儿抱成一团,像是在“亲密接触”,实际上它们是在打架,相互咬对方。打着打着,有一只蚕似乎没力气了,躺在地上一动不动。蚕的主人以为蚕被对方打死了呢,很是伤心,就怒视着对方蚕的主人让对方赔他一只活蚕,但这蚕似乎很有灵性,一听到“蚕”字,犹如听到主人对自己的加油、呐喊!就“嗖”的一下子来了个“泰山压顶”,把对方压在它胖胖的身子下面。这时它的主人和一起围观的人都连声叫好、热烈鼓掌!

(二)结茧之战

接着我来到了另一个战场结茧之战。这里的两只蚕儿在争先恐后地结茧,都想打败对方,夺取桂冠。结茧之战开始了。我们这些围观的人为它们加油,同声叫道:“快点,快点”,可谁知正在两只蚕结茧达到高潮时,不知哪位“强盗”把蚕“杀死”了。他哈了一口气,很臭,直接把蚕给熏晕了。这臭气足以让两只蚕儿睡一天,比麻醉药还要好使。就这样结茧之战宣告结束!好可惜!

(三)“蚕”戏团

到了这里,我看到有的蚕在“爬山”,有的在跳远,有的在跳舞其中我最喜欢的一项把戏是“手指控蚕”。有一个同学用手指的运动方向,引诱着蚕儿运动。手指到哪里,蚕儿就乖乖地跟去哪里。有一个环节特有趣,那就是他用手一直指住蚕的尾巴,蚕就在原地转圈,手指速度快,蚕儿也转得快,看着真是神奇。最后,蚕儿趴在地上一动不动,我们一看,原来是蚕儿转晕倒了!

这就是我们这次的“养蚕交流会”,每个同学养的蚕儿技能均不同,各有特色,真可谓是“群英荟萃”!你喜欢吗?

【篇二:热闹的养蚕交流会】

最近襄安镇举办了一年一度的物资交流会,街道上摆满了大大小小的摊位,各种各样的小商品、小食品比比皆是,真让人眼花缭乱。你看,街上人群涌动,嚷声一片,的确热闹极了。许多人经历过这场活动后,都受益匪浅,印象深刻。

我在放晚学之后抽空和妈妈到会场上逛了逛。从踏进会场的那一刻,我的消费欲望就开始增强,因为我看见有许多稀奇古怪的东西。比如,我对一些特别的石头很感兴趣它们五颜六色,非常漂亮也非常新奇。商家说:“这些是玛瑙和宝玉,你若买的话,我可以帮你在上面刻上你想刻得字。刻字不要钱,只收玛瑙和宝玉的费用。”我问了价格,感到比较贵,便没有买。

我和妈妈继续逛,在许多人抢购的服装摊前停了下来,只听商家在大声叫卖:“服装大减价,物美价廉;顾客都来看一看,瞧一瞧!”妈妈看了看,又用手摸了摸,然后说:“质量还真不错!你想要吗?”我想,这些从外地来的客商,赚钱也不是那么容易,买就买吧。于是妈妈便给我买了几件衣裳。

会场上,我们同学最喜欢的地方是哪里?不用问,那一定是书摊与宠物摊了。我也对其极感兴趣。在书摊上拿起各种书翻阅浏览,一些杂志还很便宜,销售量颇大。我挑选一些好书,还买了不少呢!宠物摊上有各种各样的小动物:飞鸟、兔子、乌龟、仓鼠,还有一些说不出名字的,都很好玩,让人忍不住要去逗它们。

你体验过海盗船的那种刺激吗?我想说,如果没有,那应该去体验一下,就在东大街会场中心地带。那真是很刺激,从最低点抛到最高点,那过程太奇妙太神奇了坐在海盗船上的人,没有不尖叫的,从那尖叫声中你可感觉到既害怕又兴奋的滋味。我和许多同学都感受到这种刺激。

会场上当然还有小朋友的最爱:划船游泳、旋转木马。很多父母陪着小孩子,在水中划船游泳,在木马上旋转奔跳。小孩子无不咧着嘴,嘻嘻哈哈,感觉就像在一个神仙世界里,快乐极了!这里不仅有我们年青人需要的东西,也有我们父母辈需要的东西。比如,像什么棉被呀桌椅呀,等居家过日子的,在这个会场上都可以买得到。

总之,物资交流会大大加强了乡镇间的物资交流,推动了地方经济的发展,使人们各取所需,非常方便也非常快乐,我希望越办越好。

【篇三:热闹的养蚕交流会】

哈哈,太兴奋了!今天可是个特殊的日子,为什么说是特殊的日子呢?因为,今天我们学校迎来了一批特殊的客人,她们是来自香港的朋友们。

有了这些客人,我们学校也准备了许多迎接者,我就是其一。上午半小时的时光就由我们带着她们参观学校,并进行一些交流。我早就迫不及待了,想必她们的心情应该同我一样吧!

我领着一位叫欧阳天韵的女孩进入我们学校。她是一个四年级女生,和我一样。我领着她走到学校教学楼前的雕像前,介绍说:“我们学校成立于1912年,已经有100多年的历史了……”就这样我们边走边聊着天。

“宛灵,你们平时回家作业多吗?或者说你们有回家作业吗?”天韵用她那并不太标准的普通话问我。

“我们有,但每天并不多,我们作业的多少,就由我们当天学习的进步和表现来决定的。”我放慢语速耐心地回答。

“宛灵,你知道吗,我们根本没有回家作业,因为老师想让我们知道学习是快乐的,我们一天在学校里已经够累的了。”

我用很羡慕的眼光看着她,就这样我们很快便成了无话不说的好朋友。

很快,半小时时间过去了,原本觉得半个小时很长的我,现在觉得特别短暂。

最后,我们陪她们一起上了堂语文课,主题是关爱。这节课我比任何时候都专心,因为天韵她们学的是繁体字,我们这些简体字,她有一些不认识的。这样我就可以教她了。

课上老师让天韵读课文第3自然段。天韵有些不好意思,因为她知道自己普通话并不太标准。“没事,”我鼓励她,“你一定可以的,来吧,试一试。”就这样天韵在我的鼓励下大声朗读了起来。尽管不是很准备,但是我和同学们并没有潮笑她,而是继续鼓励她。我想这应该也是这节课的主题所说的“关爱”吧!

时间飞逝,短暂的接待工作结束了。临走前,天韵给了我一个大大的拥抱!最后我依依不舍地对她说:“祝你永远快乐!”这个活动太有意义了,让我一生难忘!

【篇四:热闹的养蚕交流会】

星期二上午,老师说:“下午要举行读书交流会,同学们可以把你喜欢的课外书带来学校。”

放学后,我们就回家准备书。

下午第三节课,“读书交流会”开始了,同学们都拿出自己的书。我看向四周,只见同学们有的带《红楼梦》,有的带《三国演义》,还有的带《马小跳》和《查理九世》漫画等。当然我也不例外,我带了自己最喜欢的书—《十万个为什么之科学技术》。它是我从一年级一直看到四年级的书,每次看它,我都会被深深吸引。妈妈说,我就是个小书虫,一看书都迷了!

同学们准备好后老师发话了:“现在咱们开始相互介绍你带来的课外书,你要简述你带的书的主要内容和特点,并说出你喜欢的原因,大家都明白了吗?”

“明白了!”同学们齐声回答,然后开始分组交流了。

“看!我的书封面多好看呀!”

“哼!看我的书,文字多,都七八百个字呢!”

“光字多哪行?我的书字虽不多,但内容丰富,我的才好!”

“我的好!”

“我的才好!”

……

同学们七嘴八舌地交流个不停。

我和同桌还有刘书亚共同玩一个游戏,就是刘书亚是裁判,我和同桌把书都给他看,最后让他评判哪本书好。我的书呀,那可以说是上知天文、下知地理、左知物理、右知化学。看这一本书,就等于是跟一个天才说话。果然,我的这本书虽然简短,但刘书亚说我的书内容丰富,比同桌的好。耶,我赢了!这时我们的摄影师—李老师来了,他拍了同学读书交流活动时的情景,教室里充满了欢声笑语。

一转眼,放学铃声响了,但同学们个个还看得津津有味,讨论得热火朝天,谈书声、笑声不断地在校园里面回荡…

【篇五:热闹的养蚕交流会】

星期五下午,四九班怎么这么热闹?原来他们在开养蚕成果交流会。

语文老师大步走向讲台,在黑板上写出了这次交流会的主题后,就开始讲关于蚕茧的知识。比如说茧的颜色有白、灰白、金黄、浅黄、红、粉红等,他还让我们量一量蚕茧的大小,我量的长约3厘米,宽约1。5厘米。老师说茧里的东西叫蛹,蚕蛾就是从它变来的,还说谁要想看蛹长的什么样子,可以把茧剥开看一看,但是不要剥的太多,这样它会死的。

一听到这话,同学们都开始剥起来。我和杨俊逸先剥了一个黄茧。刚开始剥时,我们生怕茧被剥死,只是一点点的把丝抽出来,可是抽了很长时间也没有抽完。于是杨俊逸决定用指甲掐茧的一头,想把茧掐个小洞。但是这个方法还不如抽丝,掐了半天,也没断几根。最后我们只好用出了绝招—用刀割。这个方法果然管用,我们在杨俊逸掐过的地方用刀一割,就出现了一个小洞。可是我们发现这个蛹很黑很软,感觉不正常,一问老师才知道这个蛹已经死了。我们好不容易割出来的居然是个死蛹,真失望呀。没办法,我们只好又挑了一个蛹割起来,这次终于是个活的。我们把蛹弄出来,仔细观察,发现它全身土黄色,头像蜜蜂的头,身体是一节一节的,一共有八节,每节都有两个对称的黑点,背上还有一条黑线,看起来很可爱。我们俩把它放在一张白纸上反反复复的看呀看呀。

这时,放学的铃声响了,我拿着心爱的蛹高兴地回家了。

【篇六:热闹的养蚕交流会】

今天下午,同学们把自己在清明时养的蚕拿来了,现在已经成了茧,他们茧子有的是白色的,有的是金黄色的,有的是红艳艳的……

同学们都议论着谁的大,谁的吃得胖。还有人把茧都给弄破了,里面有蛹,树皮样的颜色,一碰还会动,把我吓得半死不活的。同时老师还照相,为了保证谁发表了作文,可以把照片贴到上面去。

还有同学的茧都已经出来了,一只只白白胖的蛾姑娘,它们并不着急着飞走,听说它们是要产下卵后再走。王欣走过来说:“咱俩来交流,你看我的蚕已经全部成茧,你的呢?”

“我的也是你的。”我一边说一边笑,我们班一个学习最差的学生,今天下午竟然拿了一箱茧,好多人都问她要。

于是她就给了好多,太受欢迎了。班里有好多人都把茧用小刀给割破,为了看茧里面有什么。王欣想要破开一只茧,结果把蚕切死了,场面太恐怖了。我们交流得很热烈,这下对蚕的生长过程也有了很深的来了解。

这次养蚕交流会太有意义了!

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