50年后的学校-想象作文2023字
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50年后的十一学校还是坐落在玉泉路上,沿着繁华的长安街,到玉泉路向西步行百步见‘十一学校'四个3D全息大字,闪烁跳跃在一座红楼上,便是了。历经前任校长们的不断创新改革后,她现在是中国特色示范校之一。
又是开学季,走进校门,学校所有的教学楼依然立在那里亲切地在向你打招呼。银杏树下安装了自动养分回收装置,树干粗壮,枝叶繁茂。金黄色的叶子在晨光中跳舞,《国歌》的背景音乐从深埋地下的音箱里传出。一座银灰色现代化体育场在原操场的位置拔地而起,旗杆上的红旗依然高高飘扬。
同学们依旧穿着灰蓝色调现代版的十一校服,每个人的右耳上都配着耳机和小巧的通讯天线,左衣领上镶嵌一块芯片是超薄电脑,它不仅跟学校联网也是传感定位跟踪仪。同学们按耳机语音提示的个人课程表,走进自己第一节课教室。
第一节课是每个人最喜欢的,所以非常期待。学校早将每位入学新生的基因进行分析存入数据库,然后让同学按个人的特点和心智去选择自己最喜欢的第一节课。
这个教室很大,自动滑轨拉上窗帘儿,呈现出一个大大的全息屏幕。今天我想看一下中国的甲骨文--这些最早的文字。导师是我最喜欢的,她笑眯眯的看着我走进来坐在高背椅上。现在,一起上课的同学快速无声地进来了,他们都喜欢中国历史和考古。大家坐在自己舒适的座位上,老师早为每个同学准备好资料存入芯片电脑。灯灭了,每个同学通过新版的全息图像学习自己喜欢的课。在阅读大量甲骨文时,如果对某一处感兴趣,需要仔细看,那么,伸手触摸全息似真的图像,便会停下并跳出这片龟骨,龟骨放大立在眼前,它旋转起来,让你360度无障碍的去观察看清每个小细节。女导师穿着十一学校特制的教师服,通过身体感应传输系统时刻把握每一个同学的学习状态和兴趣点。如果在学习中遇到的疑惑出现冰点状态,衣领的芯片计算机会立刻传给导师。比如:当你在电脑的信息库找不到答案有点心烦停滞时,那会读心术的女导师就轻轻地走近你。很快,在导师的点拨下,你又在自己喜欢的领域继续探索和学习了。
下节是野外生存能力课。同学们来到了新操场,这个银灰色外表简单的建筑,跟普通的操场没有区别,它是室内的,不再受天气的干扰,可以天天上体育课。看!这个模拟的生存空间已经出现了原始森林的场景。同学们迅速换上了十一学校运动服,开始进入原始森林探险。我们要在各种危险环境当中搞清地理环境、气候和植物。然后,在野外遇到突发困难时,学会如何克服、应对。耳机里会传来老师清晰的声音时刻支持你。‘哇!前面是一条没有桥的河流怎么办?’同学们在模拟环境当中找到了老师提前存放好的一些木头和藤条,我们一起动手,用这些做成了一个人工船挤了上去,河里有一条大鳄鱼,正向我们袭来,我们巧妙地用一些食物引诱它游向远方,把它引开后拼命划船上了岸。迎头是枯树枝上盘旋的剧毒七步蛇。‘啊!正向我们袭来。大家慌了,有人掉水里了。‘冷静想办法。'耳机传来老师的声音。我赶紧用手中的木头砸向它,一位男同学用树枝压住它的头,大家七手八脚一起把它摁死了。排除障碍后,我们很快把这个地区所有的植被和环境用语言口录在自己的衣领电脑芯片里。这节刺激的生存探险课真是惊心动魄,我们学到了许多生物、地理知识,提高了生存能力。现在,老师以最快的速度完成了这节课的总结和打分,笔记和视频同时传到老师的电脑。
接下来是创新课。在这儿,每个人都会把自己的想法变成现实。我们的导师为每一个同学准备了自己想要创新涉及的资料。现在,我正坐在创新教室,想要做的是用信息库连接起古代生物和现代植物及动物的演变进化过程,寻找发现可用于人类改变地球的有价值信息,同时连接上世界各国的数据库,与全球学校建立起数据连接实现新的资源共享。数椐库被设计成各种形状的动物造型房子。这个是恐龙组成的,还有猛玛象,那个是有毒蜘蛛侠……生物大师法布尔在与我面谈,他正活灵活现地在给我讲解昆虫的分类知识和特点。我亲爱的导师留着短短的头发带着笑容过来了,她意会了我所要表达的还有心里恐惧的,轻轻拍拍肩对我说:“可以把你的想法告诉他。”"嗯,好吧。"于是我对着全息的法布尔大师说:"中国有很多有趣的虫子没有记录在册,像中国大锹、独角大仙什么的,比法布尔的《昆虫记》还要精彩许多。我要写一本中国的昆虫记,希望得到支持。""还有,现在仿生机器人,模仿蜘蛛、水蛇、蝙蝠等已经成功帮助人类探索地球深海和宇宙未知天体,但是如何寻找一种能探索黑洞内部的仿生昆虫呢?我希望能在这里找到答案……"
课很快上完了,同学们走在中午的校园里,金色的叶子在树枝上跳舞。在古筝悠扬声中大家走进食堂,食堂已经完全改变,宽敞明亮现代餐厅,充满饭香,每一道食材变成的美味刺激着舌尖上的味蕾,真是如家般的感觉。每个人的饮食想法和家乡菜都输入到计算机里实现每餐私人专属定制,一排排厨房机器人按程序精心为一位师生烹饪。在中国特色的饭菜中餐窗口,自动传输已经将午饭给到我编号的桌上,我听着小说连播开始享受一碗手工美味炸酱面。几千位同学和老师们就好像坐在自家饭桌旁,共同享受着各种美味或是家乡菜。
突然下起了秋雨,学校里面的植物园我还没有走进去,伴着秋风的雨丝里有淡淡的花香。
下午可以在学校书法教室里习实中国书法也可以选择到首博看喜欢的书法文物展。于是,跟几个同学约好了一起去首博,寻找一些文物,拍些照片,为我的甲骨文的作业补充资料。
学校很大,我回头望了一眼,看到各年级的同学们仍在匆忙走班中,但是背和拉的书包消失了,他们每个人的校服后面自动撑起一把把小雨伞,五颜六色的,在朦胧的雨中,在金色银杏叶树下,像一朵朵绽放的花。
‘十一学校’四个字在朦胧秋雨中依然跳跃闪烁在红楼上。我和同学们走出了学校的大门,完成了今天的课程。
十一学校,她是我们的精神家园,她是我们最爱的地方。在这里,每个同学都会为成为大师和自己想要成为的人而努力,我们在这里不断地学习、成长,这就是我们50年后的十一学校,你一定要来看一看。
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