一节美术课
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【篇一:一节美术课】
星期六十点三十分,王老师要教我们画恐龙。王老师把木板一块一块地给我们,让我们在上面画一个属于自己的美丽的恐龙。我们开始行动了!
我在想:我应该画什么样的恐龙呢?我想了又想,终于想到了画什么样的恐龙。我在木板上画了一只剑龙,没有画出剑和脚。王老师说:“只用画身体,就可以了。”我们听了,就把脚和花纹全都去掉了。这样,一分一秒地过去了,我画好了,王老师帮我修改了。变成了一只很好的恐龙。
王老师用我的来做示(next88)范,教我们四个怎么用刀,把右手放在桌子上,左手用力地动。有王老师的帮忙,我们做得如火箭一样快。三十分钟左右,我们把恐龙的身体弄完了。王老师说:“画一个小h,不画那一小竖,就像n的。”我们画完了,就用刀把脚给弄下来!
我们在恐龙身上画花纹,各种各样、五颜六色的恐龙,真美丽!
我们把恐龙的花纹涂上五彩缤纷的颜色,让我们的恐龙就得很漂亮!
我们把脚弄进恐龙的下面,王老师在上面帮我们弄了东西,就完成了!
【篇二:一节美术课】
今天上午第四节课,是同学们喜欢的美术课。
他来了,他高兴地来到教室,一看到我们教室里像菜市场,脸一下子由晴转阴,变得严肃起来。老师踏着沉重的脚步来到讲台,用铁棒用力地打了一下讲台,顿时教室里鸦雀无声。老师说:“今天我们画静物一家”。老师画完便让我们画起来。
画着画着,我们又讲起话来。老师越听越生气,大哄到:“说什么说!每次你们班都这样都这样课都不要上了,罚坐”。说完,老师离开了教室。班长坐在讲台上目不转睛地看着我们。我心想:老师这样说应该很难过吧?下课,我告诉班,让她告诉大家下次上美术课不要这样。“丁零零,丁零零”。下课铃声响了,同学们都闷闷不乐地走出教室。
我希望下次老师来到教室,教室是安静的,他在课堂里不会再生气,开开心心的上完一节课。
【篇三:一节美术课】
今天有一堂美术课,是我最喜欢一堂课,画画是我的爱好也是我的特长,但是今天美术课上要画的画可把我给难倒了。
今天美术老师给我们讲了有关邮票的知识和画法,然后让我们自己画,我看见过小人的邮票,而且她非常漂亮,我想把它画下来,可是有点难度,但是没关系,我决下心要把它画下来,就一定能能画下来,而且会画的非常好。
我在美术本上左涂涂,右画画,再看看,不好看,拿橡皮擦掉,重新画。擦了一遍又一遍,直到把美术本那页都擦烂,干脆撕了那一页,又开始画画擦擦,然后又撕了,直到美术本快被我撕完时,才出现了幅差不多的邮票画,可还是不够好,于是我又撕。
就这样画画撕撕,撕撕画画,看着自己的垃圾袋里的纸都快溢出来了,黄手变成了黑手,满桌子的橡皮沫,我不想画了,感觉自己的大脑已短路,早就想不起来那个邮票的样子了。想要放弃,却心有不甘,看着自己未画完的半成品,心里尽是说不尽的苦。
快要下课了,可我的画却一点都没动,干脆趴在桌子上,就这样等着下课。叮铃铃终于下课了,大家都在讨谈邮票画,你画的什么,我画的什么,而我却心不在焉的。她们似乎发现了我的心事,都围了过来问我:”王宁你画的什呀?”我只好把我那惨不忍睹的半成品,拿出来,我本以为她们会吐糟我的画,可我没想到他们居然说:”王宁你画的画真好看。“我惊呆了,一股暖流流进了我的心里,瞬间温暖了我,我开始得意了起来,没想到薛子航看了我的画后说:”王宁你画的真丑。“本来我正高兴的我忽然间听到这句话,犹如一大盆冷水浇到了我的头上,我反驳一句说;你画的好看,拿出来看看呗,只见薛子航自豪的把他的画拿出来说’八仙过海,看见没,赵宇恒看到后说;你这画的都是些啥毫无技术含量,薛子航反驳道说;‘你当然看不懂,我的才华太高深你们都不懂。’,我们听完之后都笑了,。
其实做什么事都不比太着急,不如静下心来,放松一下,说不定会更好。
【篇四:一节美术课】
嘿,大家好!我叫董文静,今年6岁。今年的9月6日,我正式的踏入小学的校门,成为了一名真正的小学生。
开学的那一天,我可兴奋了。但更令我兴奋的是开学的第一天我们就正式的上课了,而且上午的第三节课还是美术课,我在幼儿园时就特别喜欢画画,一听要上美术别提多高兴了。
上课了,美术老师把我们带进美术教室,哇!这间教室好漂亮啊,教室的后面张贴着和摆放着好多好看的画和手工作品,我和小伙伴们都看花眼了。接着,老师给我们安排了座位,给同学们讲了一些上美术课的事项还有纪律,然后开始问我们问题。
她问:“你们喜欢上美术课吗?”“喜欢!”我们大声嚷着。
“谁知道上美术课都要学习什么呀?”“画画,”我们齐声回答。
“除了画画还学些什么?”我们都不出声了。沉默了一会儿,有的小朋友说:“还有折纸”。
老师微笑着说:“你们说得太对了,美术课不仅要学习画画、折纸,还有泥工、剪纸、设计、制作等好多识,这些知识我们都会慢慢的接触到。”老师边介绍边拿出相关的作品给我们展示,小朋友们觉得这些作品真好看,看的可认真了。
接下来,老师请每个小朋友到黑板上画一幅自己喜欢的或自己想画的画,有的小朋友很勇敢,画的画也可爱,画完后,老师还夸奖了几个小朋友画的非常好,其中就有我画的那副《蛋糕房子》,听到老师的赞美,我心里美滋滋的,心里想,我还会画很多画呢,比这幅画还好看呢。最后,老师把我们的画拍成照片,作为我们永久的留念。
眨眼的功夫,下课铃声响了,快乐的一节课结束了,我和小朋友们向老师说再见,然后依依不舍的离开了教室……
【篇五:一节美术课】
今天上午第二节课我们上的是美术课。老师让我们用彩泥捏文具,我捏的是铅笔,它是一根紫色的铅笔,它的顶上有一个小橡皮,是黄色的,笔芯是紫色的,笔杆的上面还有4个紫色和黄的的点点。看起来非常漂亮。
老师看了我用彩泥捏的铅笔,说:“做的真好!”
我听了很开心,我以后还要捏的更好!
【篇六:一节美术课】
每个学习阶段都有不同的相应课程,每门课程都会给我们相关的知识和技能。
语文、数学、英语,这些文化课会让我们拥有更多的知识。
音乐、体育、美术,这些特长课可以让我们德智体美劳全面发展,成为一个有素养的好学生。
在这其中,比较有趣的还是美术课。因为美术老师不光年轻帅气,画工好,而且还幽默阳光,深受同学们喜欢。
记得之前,每次上美术课,同学们都会提前在教室坐好,等待老师来上课。不是因为老师严格,而是我们很期待。
美术老师的课从来不会死板严格,他会很开明很民主,总是能照顾到大多数人的心情。他会在课上给我们讲一些笑话,会讲一些最近发生的有趣的事情,丝毫不用担心这样会耽误学习,反而这样亲和的态度更能够拉近我们之间的距离。
美术老师私下也会跟我们关系很好,像一个大哥哥一样帮我们解决一些生活难题。
我们都很喜欢美术老师,也更喜欢他的美术课。
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