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　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!这次小编给大家整理了我的数学老师作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

　　我的数学老师作文300字1

　　我的数学老师姓包名文华，她已经教我三年了，他是我最喜欢的老师。包老师是一位女老师。她长着一头乌黑亮丽的头发。一双炯炯有神的大眼睛。包老师的个头不高，长得非常漂亮。

　　包老师是一个关爱同学的女老师。记得有一次，我因为早上没吃饭，所以在上第一节课的时候肚子很难受，于是我就趴在桌面上。包老师见我没精打采的样子不知是怎么回事，便问：“你怎么了?”我一见老师问便如实招来：“我早上没吃饭。”老师一听给同学们留了一些题，之后便走出了教室。不一会老师就回来了，而且手里拿着一块面包。还没的老师说，我就吃起了面包。面包吃完了，肚子也不饿了，我谢过了包老师就继续上课了。

　　这就是关爱同学的包老师，也是我心中最喜欢的包老师!

　　我的数学老师作文300字2

　　我的数学老师讲课时，像个顽童一样，笑口常开，经常把我们逗得哈哈大笑，但是我也要深深的感谢数学老师所给我的启示。

　　以前我考了一场试。一开始我就按照我上次优秀的成绩，根本不把这场考试放在眼里。可是成绩单一下来，我却冷冷地站在一边，这次的考试并没有像上次那样一帆风顺，我死死地盯着试卷，就像看了我的遗书一样，脸上一片愁云，瞒着吧，又怕被父母骂的更厉害，说了吧，又怕这个月的零花钱全部充公，怎么办?怎么办?忽然一只手落在我的肩膀上，“怎么了?没考好吗?下次再接再厉吧!”我抬起头看见是数学老师，瞬间我就痴呆了，过了好一会儿，我才傻傻的笑了几下。

　　回到家我父母就像饿虎般的问我：“试卷考多少分?在班里，排名第几名?”我低着头说：“这次没有考好，老师说让我再接再厉。”

　　从那以后，我奋发图强，头悬梁、锥刺股，才取得了一个令人满意的成绩。数学老师不光救了我的零花钱，还救了我的成绩单，对谁来说都是一举两得的事情。

　　我深深感谢老师给了我一个这么好的启示，是数学老师给了我一个这么好的成绩单。

　　我的数学老师作文300字3

　　她不胖不瘦，个子高高的，两只明亮的大眼睛和高高的鼻梁，长得很漂亮。但她很严厉，可我还是很欣赏他，为什么欣赏他呢?因为“严师出高徒”，只要一上数学课，我们班的同学都把嘴巴闭得紧紧的，一点声音也没有，这就是我欣赏数学老师的第一点——霸气和严厉。

　　我也很佩服数学老师，为什么佩服她呢?因为上课的时候，我们有不懂或者不会的题目，老师都会很有耐心的指导和教育我们。如果上课时遇到图形类似的题目，她都会亲自做给我们看或者在黑板上画给我们看，这就是我佩服数学老师的第二点——认真。

　　我的数学老师，给我留下了深刻的印象。我现在终于明白“严师出高徒”是什么意思了。只有严厉的老师，才能教出人才，所以我很敬佩我的数学老师。

　　我的数学老师作文300字4

　　我的数学老师是杭芳老师。她的样子不怎么特别，但是她对工作的严谨态度和一丝不苟的认真工作精神深受同学们的喜爱。她的一句名言就是：今天的事一定要今天完成，绝不能拖到明天。

　　有一次，我们下午第二节课和第三节课才把数学试卷给写好，本来以为这样，杭老师第二天早上不可能改好，因为现在已经很晚了，而且杭老师还有年幼的女儿要照顾，怎么可能会改好呢?但是第二天一早却传来了一个“不幸”的消息：杭老师昨天晚上连夜把试卷给改完了。最后从杭老师的口中我们知道，昨天晚上他改试卷的时候可谓是“困难重重”，先是她的女儿要照顾，然后改到一半时红笔也没水了，最后改到夜里12点多才改完，这是一位多么负责的老师啊!还有一次，我因为上课时分心有一个知识点没听到。家庭作业上有一道类似的题目不会，到了学校之后就是不会订正那一道题。杭老师极有耐心的教我，这道题终于在杭老师的讲解下被我“征服”了。杭老师这种精神怎么能不让人佩服呢?

　　虽然每一位老师对待孩子的学习都是认真的，但像杭老师这样对工作一点也不马虎，今天的事不论多忙都要今天完成的老师确实令人敬佩，我想在心里大声说，谢谢你，一丝不苟的杭老师!

　　我的数学老师作文300字5

　　教育过我的人有很多，如爸爸、妈妈爷爷。奶奶。美术顾老师、英语陶老师、语文沈老师……但在我的心中，一直记得数学朱老师的一个眼神。

　　在生活中，多多少少会有人给你丢个眼神，可我为什么对朱老师的一次眼神印象深刻呢?嘿嘿，不知道了吧。可你们听完整个故事就一定会恍然大悟的。什么?你不信?那就接招吧!

　　在四年级时，到期末了，可我心老是不在学习上。这天，我正在上数学课，不知不觉心又“跑”到了教室外面去。这时，朱老师走到我身边，用手轻轻地拍了一下我的肩头，没有说什么，只是用眼睛看着我，我却仿佛听到朱老师在说：“玉洁，现在是期末了哦，可不能再贪玩了!不然你会退步的哦!”我惭愧得低下了头。朱老师又轻轻地拍了一下我的肩，我抬起头来，看到老师又对我点点头，眼睛看着我的作业本，好像在说：“好了，快写作业吧!要来不及了!”我连忙收心认真地做作业了。

　　朱老师可不光光用眼神来提醒我们，也会有语言上的提醒，还有书面的提醒。课上当我们坐姿不正确时，朱老师会对我们说：“你们看某某某的背挺得多直呀!”我们一听马上就挺直了自己的背脊。当有同学握笔姿势不正确时，朱老师又会提醒：“注意握笔姿势哦!握笔姿势正确写出来的字才漂亮哦!”在有同学学习进步时，朱老师还会写纸条书面提醒。有一次我就收到了朱老师的纸条，上面写着：“玉洁，最近你的进步真大呀!真为你高兴!”我看得心里美滋滋的，学习更有劲了。

　　俗话说：“十年树木，百年树人”，我一定不会辜负老师对我的期望!

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