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如果我会制造机器人，我想和它成为朋友。可以一起看书、一起玩游戏，我们形影不离，象彼此的影子。那该有多好呀！听说，今天我们三明日报小记者团要去少年宫参观乐高机器人，我乐坏了，真想快点见到机器人朋友。

一走进乐高机器人工作室，满屋的机器人扑面而来，不象人，没有眼睛、鼻子、嘴，但又看得出象人，有机械的头、机械的身子、机械的腿，令人眼花缭乱。刘老师说，这些是为了庆祝新中国成立70周年而专门制作的。

“机器人就是用机器组成的一个可以动的东西，可以代替人做事。就像扫地机器人，可以帮家人扫地，一开机，就能把垃圾清理干净。”哦，原来是这样，机器人不一定要像人，但会帮人做事。我明白了，心想，看来，如果做台机器人，也得会扫地、干家务，妈妈就有时间跟我玩了。

“小朋友，你们知道乐高机器人要运用什么知识吗？”卢老师开始介绍机器人的制作了，我赶紧认真听。“乐高机器人要用到物理、数学、信息技术、生物、化学和通用技术，这些在机器人里都非常重要。”天哪，我头都晕了，我可什么时侯才能学得会这么多知识呢？什么时侯才能有个自己的机器人呢？

“乐高机器人第一个组成部分是EV3主机，它就相当于我们的大脑，是机器人的重要部分。”卢老师展示着机器人，继续跟我们介绍。第二个组成部分是传感器、第三个组成部分是伺服电机，分别是大马达和中马达。大马达就像是我们的脚，能像轮子一样走动……“哦，我明白了，大马达就是机器人的支撑架。”我很兴奋地一不小心喊出声，“中马达就像我们的手，能抓住东西。”“对了，你真厉害！”卢老师表扬了我，我心里美滋滋的，听得更认真了。

接下来，就是我们动手做机器人的时间啦。我早就跃跃欲试，想做一台属于自己的机器人。可是才学了那么点知识，怎么可能做出厉害的机器人？老师只是让我们用杆、轴和销EV3数据、轮子等组装一个车子。这个比较容易，大家分组合作一起来制作，很快完成了作品，小伙伴们都争先恐后地拿车子互相比较，于是我们还举行了一场小小的比赛，比比看谁的车子更厉害。

今天又是愉快的一天，真想快快长大，学得更多的知识，能制造出一台自己的机器人，我想，它不仅会是我的朋友，还会是大家的朋友；不但会跟我玩，还会帮助需要帮助的人，该有多好！

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