小编为您收集和整理了自制泡泡水-四年级叙事作文600字的相关文章：“出来了”蔡乐天叫到。“有什么了不起!”我说。原来我们在玩自制泡泡水。开始我们要准备：水，洗洁精，白糖，量杯，搅拌棒等等原材料。实验开始了，老师给四个组...

“出来了”蔡乐天叫到。“有什么了不起!”我说。原来我们在玩自制泡泡水。

开始我们要准备：水，洗洁精，白糖，量杯，搅拌棒等等原材料。

实验开始了，老师给四个组都发了一个量杯，一个搅拌棒，一根吸管，我特别奇怪的想到：这些材料能干什么，难不成要用这些东西来做实验?不可能啊!正当我在想的时候，老师让我们四个组，各组派出一个人去打四十毫升水，可是我们组去的人去了好久也没来，别的组去打水的人回来了，我们组去打水的人才刚刚来到座位上。老师又给每个组一瓶二十毫升的糖，一瓶二十毫升的洗洁精。

老师让同学们把水倒入白糖中，现在的水变浑了许多，好像一杯被污染了的灰色水。那样子让人看了直起鸡皮疙瘩。接着我们用搅拌棒把白糖和水搅拌为一体，虽然颜色变为无色，可是味道真让我恶心，好像一杯过了几十天的变质了的水，那味道比过了几十天的水还要难闻。

我们再把“变质了的水”倒入洗洁精中，洗洁精好像和“变质的水”有仇一样，怎么也合不起来。突然，有人大叫一声：“我放反啦，原来他把洗洁精倒进了”变质了的水“里了，那洗洁精像丝绸一样在水中游动。最后，我们把洗洁精和”变质了的水“搅拌搅拌，那恶心的味道瞬间全无，味道像西瓜汁一样，如果有颜色，那真是西瓜汁呢!搅着搅着上面有许多小泡泡。

然后把吸管放在有小泡泡的水里搅一搅，然后一吹，一个小泡泡便飞了出来。这时，大家开始吹泡泡了，”我吹出来了“蔡乐天叫到。”有什么吹不起“我说。教室里一片欢笑。

泡泡的原理是：水分子之间的吸引力让这些水分子就像被黏在了一起一样，但如果水分子之间过度黏合在一起，就不容易形成。洗洁精和白糖降低张力。

你们觉得这个实验好不好玩?如果好玩，也来玩一玩吧。

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