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【篇一：假如我是一名画家】

话说我已经创造了九千九百九十七张著名画像，还没有到一千张，于是，我要去寻找可以用来画的东西。

我路过一个博物馆，走了进去，一个展厅前围着一大群人，一个警察大声训斥一个小孩子，我过去一看，原来是著名的画像《蒙娜丽莎》被这个小孩子碰掉了，弄坏了。那个孩子不停的哭着，我掏出纸和笔，飞快地画了起来，画好后，一张《蒙娜丽莎》的复制版画好了，和原画简直一模一样，我把它装进画框里，放到展厅上，默默地离开。

离开博物馆以后，我一直往前走，不知过了多久，我来到一个农村，一个青年连声痛哭，我连忙询问原因，他说：“我的父亲去世了，可是我们家很穷，买不起相机，没有我父亲的遗照。”我说：“你父亲长什么样子？”他一字不漏地告诉了我，我拿出纸和笔，画了起来，画完之后，他一看，脸上露出惊讶的表情，说：“这和我父亲一模一样。”当他回过神来，我已经离开了。

我继续上路，走啊走，我来到一个贫困山区，这里的孩子都很穷，都上不起学，但他们都喜欢画画，于是，我把它们叫来，分配给他们纸和笔，然后教他们画画，他们都听得很认真，画的也很认真，过了几天，我要走了，他们都舍不得，看着他们的眼睛，我受不住了，继续留了下来，教他们画画。

也许我成不了一个画家，但在我心里，我就是最杰出的画家！

【篇二：假如我是一名画家】

秋天来了，秋风一吹，我们的世界变得五彩缤纷了。

秋天，是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子也压得稻杆挺不直，农民伯伯们都为此而感到十分高兴。“收割了！收割了！”他们喜悦的欢呼声传遍了整个世界……哦！秋天画出了金黄色！

秋天，落叶都将跟妈妈说再见，这本是一件悲伤的事，可那乐观的枫叶却不这么认为，它们似乎把这当做是件好事，因为它们都自立了！喜庆的红色时刻伴着它们，秋风吹来，像一个个的五星红旗在随风飘荡。红的还有那一串串的花，它们竞相开放，像一个个小小铃铛，仿佛只要你轻轻一碰，它就会叮当作响。从远处看，它就好像一片望不到边的火海……哦！秋天画出了红色！

咦？那白白的是什么？原来是野菊花。它们是那么的不起眼，没有公园里展出的菊花那样娇贵，没有红花那么显眼，但它那股乡村的泥土气息却让人们百问不厌。它就像穿着白大褂的天使一样，默默无闻，为人们贡献着……哦！秋天画出了白色！

噢！可不能忘了梧桐树。秋天把它画成了最低调然而最好看的。半黄半绿的叶子落在地上，就像是黄绿相间的双色地毯……哦！秋天画出了黄绿色！

秋雨开始下了，滴滴答答的水声落在我们耳边响，没有闪电，更没有打雷，只有雨水静静地流淌着。抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，低头俯视，脚下的清泉清澈见底，蓝而平静，就像一面镜子……哦！秋天画出了蓝色！

秋天，它描绘出了五彩和生活的灿烂！金黄色的喜悦！红色的年轻希望！白色的纯洁善良！绿色的环保爱环境！蓝色的博大……秋天，它是我们的小画家！

【篇三：假如我是一名画家】

徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。

在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。

他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。

他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。

画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？

【篇四：假如我是一名画家】

我有很多爱好：画画、阅读、音乐……但其中我最为痴迷的要数画画了，而我的梦想也自然是能当一名画家。

在学前班，我就开始接触画画。当我看着别人画得好时，我会非常羡慕，然后跑过去央求她帮我画，待拿到要来的画时，也会马上“依葫芦画瓢”。渐渐地，我也慢慢画得不错了，竟然也有其他小伙伴来问我要我的画了。

一天，唐老师教我们画荷花。我睁大眼睛认真地听着，生怕错过老师说过的每一个字。按照老师说的，我一边想着要领，一边一笔一笔地画，不知不觉一节课就这样结束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈着，从座位上跳起来激动地喊道。同学们闻声，纷纷跑到我的座位跟前拿起我画的荷花比画着，一个个七嘴八舌地说：“哇！真漂亮！像真的一样！”那一刻，我听了心里自然开心极了。课间，唐老师把她画的荷花张贴在黑板上展示给我们看，我看了觉得老师终究是老师，画得实在太逼真了。一回到家，我就把画贴在卧室的墙上，上面还歪歪扭扭地署着我的名字。从此，我就爱上了画画。

在接下来的几年中，我从未间断过画画，在老师的指导下，我也愈加迷上了画画。我的画，在学校里获奖的次数越来越多，在家里的墙上也挂得越来越多。每当我看着那些“大作”时，心里总是暖暖的。

我想当一名画家，这样我就可以画出平日里的生活百态，画出祖国的锦绣山河，画出梦乡中的天马行空。

【篇五：假如我是一名画家】

我爸爸是位业余画家，工作之余常在家作画。受爸爸的影响，我从小就对画画有了浓郁的兴趣。

记得在我很小的时候，就被爸爸的画迷住了。那美丽的色彩、美丽的风景、美丽的山、美丽的水，看得我心里痒痒的，恨不得也拿起画笔，把所有的颜料都涂在纸上、布上。就从那时起，我就萌动了长大要当个画家的愿望。爸爸见我很喜欢画画，就把我留在画室里。他画，我也画，我画，他修改。有时候，连吃饭都忘了，非得要妈妈连声催促，才很不情愿地离开画室，走上餐桌。然后，三扒两咽结束“填饱肚子”的战斗，又飞一般冲进画室，一屁股坐在爸爸的画前，瞧着爸爸给画上色、着彩。

有一次，我好奇地拿起爸爸放在桌上的速写本，在空白处随手画了个红苹果，又翻开另一页，画了个大香蕉……就这样，翻过一页画一页，画了一页翻一页，直画到最后一张才停了手。爸爸下班回来一看，可乐了。他连声称赞我：了不起，还要我继续画。我说，本子画满了。他说，再去买。说完，拔腿上街。不一会，就捧回来一大摞速写本。我一看，可高兴啦，这么多本子够我画一星期呢！爸爸说，你喜欢画画，这很好，不过要注意节省，要慢慢画，小心画，还要仔细看，别白糟蹋了这么多白纸。打这以后，我画画就不怎么乱涂了。

我画呀画呀，日复一日，年复一年，我的画有了很大长进。爸爸的脸上总是堆满了笑。没想到几年以后。爸爸突然弃画从商了，他再也没时间指导我画画了，画室也派了别的用场。我呢？只能半途而废“休”了“学”。久而久之，我的画也就给荒疏了。为这事，我心里很不好受。我想，爸爸和我一样，心里也不是滋味。

直到今年夏天，爸爸为了让我受到良好的教育，也为了弥补我学画“搁浅”的遗憾，就将我送进了天华艺校。因为那里非但很重视学生文化知识质量，也很重视艺术特长的发展，更何况还有美术教授可以手把手地辅导、面对面的指点。我呢，当然很珍惜这样难得的机会，所以一进天华艺校，就盯上了教授，而且总喜欢泡在学校的画室里。就这样，我不但捡回了学画的兴趣，而且在教授的辅导下学得更用心、更有劲，也更有了进步和收获。我相信，只要我继续努力，我会圆上“我想当一个画家”的梦的。不信，咱们走着瞧！

【篇六：假如我是一名画家】

假如我是一名画家，我可能不会因此变得很富裕，但我愿意用我那只画笔静静地去描绘这个世界，那样我一定会很快乐。

假如我是一名画家，我也可能因此变得很富裕，但我不会自己一个人去花这些金钱。我会取出一些钱，捐赠给贫困山区的小朋友，为他们买一些绘画工具。教会他们画画，让他们也像我一样画出五彩斑斓的世界。

假如我是一名画家，我不会排斥别的画派。我要和同行一起来说说野兽派的画风，说说写实派的优点。我会和他们一起分享自己的画作。

假如我是一名画家，我会用我的画去改变世界，用我的画去讽刺那些做得不对的事。

假如我是一名画家，我一定会那么做！

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