被冤枉的滋味

作者:作问界
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【篇一:被冤枉的滋味】

“眼保健操现在开始!”

悠扬的音乐回响在耳边,我正在认真的做着眼保健操,忽然,大队委在我耳边说道:“你旁边有一个纸团,扣你们班1分!”

我抬起头,看了看地上。果然地上有纸团,经过辨认是我的纸。是我上节课打草稿的,但不是我扔的。同学们知道了我给我们班扣了1分,都指着我大喊:“李思远,你竟然为我们班级抹黑!”同学们七嘴八舌地指责我。

班长跑去告诉了老师,老师看着我严肃的说道:“你给我解释一下吧。”我对老师说:“这不是我扔的……”老师显然并不相信我,气势汹汹的对我说:“还狡辩,你中午把教室打扫一遍。”委屈的泪水在我眼眶里打转,纸团并不是我扔的啊。老师冤枉我了,一整天我都很沮丧。

我决定去调查一下到底是谁拿走了我的草稿纸,并把它揉成纸团丢在地上的。我总觉得幕后有一只“黑手”,我一定要还自己一个清白。我把目标锁定了朱乐瑶。我回头看了她一眼,恰好与她四目相对,她的眼神闪过一丝得意。我忽然想起前两天我们因为一些小事闹了些不愉快。她也是我们班级有名的“有仇必报”之人。下课后我去她的身边小声的对她说:“瑶瑶,对不起,上次那件事情是我不对。”果然,她也对我说:“对不起,是我把你的草稿纸揉成纸团丢在了地上。”终于真相大白了!被冤枉的滋味可真不好受啊!朱乐瑶坚持向老师说明情况,老师也原谅了我们。

通过这件事,我和她也成为了好朋友,真是不“打”不相识啊!

【篇二:被冤枉的滋味】

我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动的滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

【篇三:被冤枉的滋味】

如果说碎了的镜片都能有圆合之时,那么我的幸福没有终点站。

——题记

小时候,天真的我什么叫幸福都全然不知,常跑去问妈妈。妈妈却说:“幸福的滋味就像你手中的棉花糖,黏黏的,甜甜的。”

长大后,我问妈妈什么叫幸福,妈妈说:“幸福就是你天天陪在我身边。”

现在,我体会到了幸福的滋味,它不是一个句号,而是一个省略号,充满着无尽的憧憬,使人向往,使人……人生不是一次彩排,要把握今天,你就是今天的雕刻家,雕刻出一幅属于自己的蓝图。幸福如是,苦难如是。回忆是一种甜蜜的味道。在公园里老人小孩齐嬉戏,对他们来说那就是幸福。长椅一对情侣正设计着将来的“归属”……对他们来说那就是幸福味道吧!而我却觉得回忆才是那种我想要的“口味”,是他对我说太幸福会缺氧,童话里浪漫需要用心去培养,他就是我心中的棉花糖,甜蜜而又向往。

雨后晴朗的天气,使我弥漫在幸福的长河里,心中默默地许愿一个奇迹,相信在未来有幸福的画笔,幸福的道路上有时布满着荆棘,必须从容、迅速的从上而踏过,享受成功后的滋味。

在幸福的道路上,你我都是它的主人,掌握它,争取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧!此时此刻,丢下往日的尘埃,坐上幸福列车从这儿出发。用心的体会人生百变,把失败化成动力,常说“失败乃成功之母。”仔细地去尝尝那种滋味。

“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺”,世间就是如此,有喜就有悲,有幸福就有苦难,让我们一起幸福。

种下一株幸福的种子在心中,让它茁壮成长,无论是狂风暴雨,明天依然会有彩虹。

【篇四:被冤枉的滋味】

黎明前,望长空,只有一片昏暗,许久才见一屡淡淡的日光。太阳升起了,虽然还那么红那么刺眼,可在我眼里,它已不是昨日的那轮红日了。大千世界,无奇不有,可为什么,就没有一个人能让我的童年再来一次呢?

清晨,走在无人的大道上,下着淅淅沥沥的雨。我打着伞,一步步轻轻地迈着。回忆童年,那时的我总是逃开爸爸妈妈给我撑好的伞,胡乱地大步跑,结果只溅得一身雨水和泥泞,还震落了那些垂挂于枝头的露珠。我脸上的微笑在荡着,荡出一条条波纹,荡出了七彩的童年。童年似晚霞后的余光,令人怀念。

来到老家的山坡上,我卧在那草丛间,到处充满着春的气息,净化我的心灵。回忆童年,那开心奔跑着的我,仿佛就在眼前,那时的我无忧无虑,只怕踩疼了小草,惊醒了小鸟。可如今的我变得如此沉静,只能仰望天空。风拂过,一股浓浓的童年香,如一杯淡淡的茶,让你回味,让你心旷神怡。

拿着铅笔与速写本,我画了无数张素描,却画不出童年时的天真了。回忆童年,画画总是脏兮兮的,画稿脏,人也一样。我不像别人那么优雅,却只会用手画,在纸上摁手印,只得到老师的臭骂。可我很开心,因为我随心去做了。我还画了好几件衣服,虽不怎么样,可毕竟证明了我也天真过。童年如暴风雨后的彩虹,五颜六色。

童年的滋味如一条弯弯的路,让我成长。

上天是公平的,给每个人只有一个欢乐的童年。我知足了,因为,我已尝过了那美妙的童年的滋味。

【篇五:被冤枉的滋味】

生活的滋味就像打碎了五味瓶一样,五味杂陈,使你陶醉其中,久久不能自拔。

喜悦之甜

这是我生活中最喜欢的滋味,也是最美好的。我以为生活中最甜的事,就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事,也是我的爱好。每当我无聊的时候,我总是把吉他拿出来拨弄几下,我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了,我一遍一遍的弹,无休止的弹,直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后,只剩下甜蜜的喜悦。

唠叨之苦

生活中有甜就缺不了苦,苦时我最讨厌的滋味,它会给我带来不愉快。对我来说,这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时,妈妈总是说:“你眼睛要不要了?”“你都玩好长时间了,快下来!”“天天玩那破游戏,有什么意思?”……当我就差两三分就满分时,妈妈的“大嘴”又开始“工作”了:“你怎么这么马虎呢?”“这道题你不做过吗?”“你看看人家咋不错呢?”……妈妈的这些话,天天萦绕在我耳边,虽然是为我好,但唠叨的我好苦。

思念之酸

这是一种令人难忘的味道,略带酸涩,但回味无穷。那年元霄节,爸爸在天津,只有我和妈妈在家。晚上看烟花,我非常开心,那些烟花五颜六色,漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸,他不能和我,还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时,我开始思念爸爸,心里酸酸的。回到家,我们和爸爸视频聊天,说他那里的烟花也很好,虽然家人没能在一起,但我们的心是连着的,是彼此牵挂的,他让我们不用担心他。我流泪了。

这就是生活中的五味杂陈的味道,尽管很复杂,但都是美好的。

【篇六:被冤枉的滋味】

书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的老师,带我们领略人生的真谛……

记得我三岁的时候,便与书打了交道,那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画,那时候,书,还只是我的一位朋友。

上了三年级,爸爸便给我买了《唐诗三百首》,《鲁宾逊漂流记》等书。每次放学回家,写完作业以后,都要捧上一本,聚精会神地读起来,书上标注着密密麻麻的拼音和批注,每每看起来都会是一种享受,每每都会读的我身临其境,“难以自拔”,感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游,以至于我忘记了时间,沉浸其中。书中,教会了我许多的道理,甚至有“一日无书,百日荒废”的感觉。就如同高尔基所说:“我扑在书上,就如同饥饿的人铺在面包上。”那时候,书便是我的家人……

直至上了初二,我还是对书恋恋不忘。觉得与书结下了说不清,道不明的不解之缘,每次放假,我都会携着一本书细细品读起来,品它的美,品它的味。那时的我,对书有了些尊重与敬仰之情,我总会被书的庄严所打动,感觉“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”。书中的精妙之处更是让我拍案叫好,书的滋味,让我情有独钟,那时,书,已毅然是我的老师……

书中自有黄金屋,书带给我的,不仅仅是快乐,其实更多的是感动,是希望,如果有人问我,书是什么滋味,酸的?苦的?辣的?我会回答他,是甜的……

读万卷书,行万里路,书的滋味,让我钟情于它,久久都散不去。

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