气球大战

作者:作问界
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【篇一:气球大战】

“加油!加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢?原来我们班在进行气球大作战啊!

第一局就是比力气,规则就是:每个人先给自己的队伍起个响亮的名字,我方“飞龙队”,对方“凤凰队”。

比赛开始了,飞龙队派上A,凤凰队派上B。开赛哨声一响,只见A鼓足了气,奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆,活像一只癞蛤蟆;B眉头紧锁,表情很难堪。A吹大了一些,而B却只吹了一点点,看见A已经吹了那么多,B十分着急,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,终于开始变大了,他拼尽全力,终于赶上了A,双方的啦啦队都在大声呐喊,加油声此起彼伏,可是A和B还没吹爆,就在我们的欢呼雀跃着中,两人的气球都同时吹飞了,老师只好播放录像,结果:A吹的大一些,A胜,飞龙队1:0领先。

第二局开始了,本局要比配合,我方派出了C和D,对方派上了E和F,一开始C用尽全力,不一会就吹了4个,而对方却一个都没吹好,愁眉苦脸的,“快点啊!他们组比我们组先好多个了呢!”过了一会儿,我们组就吹了十几个,C兴奋地说:“我不用吹都可以比过他们了!”C吹气球都比老师打结还要快,老师忙得团团转,而C却不管,连珠炮似的,还是在那一个劲地吹,“时间到!”飞龙队胜出。

第三局是比速度,每队派5个人上,吹完气球还要踩气球,我想:踩了气球一定很可怕,还是不去了吧。老师选好了人,比赛就开始了,他们用尽全力,脸红的像红通通的苹果。终于吹完了,于是用脚使劲地踩上去,结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措,躲在讲台下,逗得全班同学哈哈大笑,有的用手拍打桌子,有的用脚跺着地,还有的流出了眼泪。PK结果,飞龙队获胜。

这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊!从这个游戏里我体会到:集体中只要有一个人没有跟大家往一处想,整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

【篇二:气球大战】

如果我是一个气球,我就是一个有很多梦想的气球。那些梦想全都装在我神奇的口袋里。接下来,我那神奇的口袋马上就要打开了。

我是一个气球,我飞呀飞,飞到了首都天安门广场,广场上鲜艳的五星红旗高高飘扬。哇!天安门广场正在举行盛大而又隆重的抗战胜利70周年的阅兵活动。看,我国的海、陆、空的军队英姿飒爽,踏步向前。战士们一个个意气风发、斗志昂扬。战机呼啸,装备方队铁甲锃亮,一枚枚导弹如宝剑出鞘。这些足以展示了我们伟大祖国的日益强大,繁荣昌盛。接着,我们的主席对全国人民说:“中国人民要不为仇恨,只为铭记历史,守望和平。中国人民要有维护世界和平的坚强决定和不可动摇的原则立场……”我打开气球梦想实现了,世界和平了。

看完阅兵式我的心情久久不能平静,我又飞呀飞,我飞过高山,飞过河流来到了一个贫困山区的学校。这里的孩子们都渴望有宽敞的教室,丰富的课外书籍,喝上纯净的水,吃上营养的午餐……我立即打开气球让梦想为他们实现。不久梦想实现了,各方的爱传递到了贫困山区。孩子们的脸上洋溢着天真无邪的笑容。

我是一个梦想气球,我每天都要为爱出发。

【篇三:气球大战】

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,我们个个都议论着:“今天陈老师要上化学课了!”今天的实验要做什么呢?……陈老师击掌,我们安静了下来,陈老师严肃地拿起了一支粉笔,挽了挽袖子,郑重地在黑板上写下了“吹气球”三个字。大家疑惑不解,一个个小问号油然而上:“陈老师葫芦里卖的什么药?”“就吹气球,吹气球这件事也太简单了点!”

陈老师神秘地看了看我们,“当当当当!”从她的办公桌的后面“变”出了一个袋子,并依次从里面拿出了一个装了不明液体的矿泉水水瓶、一个空矿泉水水瓶和两个夹了夹子的气球。陈老师手拿气球,在我们前面摇了摇,里面有什么呢?小问号们又来骚扰我们了:“里面有巧克力吗?”有些同学舔了舔嘴:“里面是小苏打吗?”有些同学摇摇头,又有些同学点点头:“里面是面粉吗?”陈老师神秘地眨了眨眼睛。“瓶子里又是什么呢?”陈老师问。“是柠檬水!”“是白醋!”“是热水”……大家的猜测各式各样。

陈老师让大家安静,把不明液体往另一个瓶子里倒,又把气球往瓶口套,大家都瞪大了双眼,期待着神奇的事情到来。陈老师小心翼翼地将气球上的夹子拿开,又轻轻地将气球里的东西往瓶里倒,“哗”一些白色粉末落里,瓶里顿时炸开了花,大家屏住呼吸,等待下一刻的到来。顿时,就像有一块石头掉进了火山,瓶里起来许多“白浪花”,“白浪花”立刻冲向瓶口。气球也迅速膨胀了,但意想不到的是,气球破了个洞成了“喷泉”。大家笑开了。

原来,瓶子里面装的是白醋,气球的里面装的是小苏打。小苏打里的碳酸氢钠和白醋里面的醋酸反应生成了醋酸钠、水和二氧化碳,其中,二氧化碳就让成了“喷泉”的气球鼓了起来,大家恍然大悟。这次实验真是让我大开眼界。

【篇四:气球大战】

今天作文课上,李老师走上讲台,神秘兮兮地在黑板上写了一个大字:吹。同学们看了,纷纷猜测,有的说吹泡泡,有的说吹气球,李老师笑容满面地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,吹气球。”同学们听了,个个欣喜若狂。

李老师宣布比赛规则:“谁在三十秒以内把气球吹得最大的谁就是冠军。如果气球破了就输。”话音刚落,同学们就争先恐后地举起了小手,老师请了四位女生参加第一轮比赛。

只见小冬胸有成竹地走上讲台,小吴却战战兢兢的,而小华、小李似乎若无其事一般,看样子她们是志在必得了。李老师把四个气球分别发给四位女生,李老师一声“预备”,她们赶紧把气球吹气的那一端含进嘴边,“开始”,只见小冬鼓起腮帮子,使劲地吹,扁扁的气球一下子就便成了一个“小桃子”,眨眼间,又变成了一个“大葫芦”,紧接着,又变成了一个“大西瓜”,其他女同学无论怎么用力,气球就像淘气的小娃娃,时而左右摇晃,时而从她们口中逃走,把我们逗得哈哈大笑。“时间到!”小冬的气球像一个大大的哈密瓜,其她女生都没能超过她,李老师宣布小冬胜出,小冬高兴得手舞足蹈。教室里掌声雷动,我们纷纷为优胜者鼓掌。同学们热情高涨,游戏在我们的欢声笑语中继续进行着……

今天的游戏真精彩,我们玩得真开心,它给我的人生增添了色彩!

【篇五:气球大战】

星期五晚上,我做完作业后,爸爸带我去红石公园打气球。

来到公园后,我发现玩打枪的人很多,于是,我和爸爸比赛,规则:每人用二十个飞镖射气球,谁射中的多谁就赢。

比赛开始了,我瞄准目标,一使劲,飞镖像箭一样被我扔了出去,“噗”的一声,正中目标,我很高兴,心想:我准头这么棒,这局我赢定了!爸爸见了,把头扭到一边,说:“切,得瑟什么,还没分出胜负呢!”

十分钟之后,两边的气球都剩了十个,我打中了八个,爸爸才打中了六个,我可是略胜一筹,这次我赢定了。在我射气球时,我突然感到爸爸朝我这边靠过来,我转头看了他一眼,天呐,爸爸竟然偷拿了我三个飞镖,我立马大声问:“爸爸你干嘛?想偷我飞镖啊?”“当然不可能啦!”爸爸红着脸说,赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。

经过一帆风波,我最终以两局的优势赢了爸爸,我非常开心。

【篇六:气球大战】

“三二一,开始!“随着裁判员的一声指令,男子组的主力军——陈则栋开始进攻女子组的金琦。经过前两场激烈的组内对决,观众们的情绪高涨了起来。场内加油声、欢呼声、助威声此起彼伏。两位选手眼中闪着寒光,互相打量着对方,双脚不停地挪动着,身体前倾,似乎是在揣摩对手的弱点。

陈则栋思考了不到一秒后,凶猛地扑向金琦,那样子犹如一头饿狼。他神情专注,双脚呈三角形,不断地伸脚踩向金琦脚上的气球。

金琦就像一头受惊的小鹿,慌张地躲避着。刚刚那高傲、冷静的气焰消失得无影无踪。她到处乱串,看起来是一点章法也没有。

陈则栋几次进攻却没有成功,他不如对手灵活。但他很快就恢复了自信,继续进攻着。几经努力,他终于把对手逼到墙角了。“是时候做个了断了。”那双喷火的眼睛告诉对手。他抬起脚来,瞄准气球。观众们欢呼着,队友们鼓掌着——金琦却非常机敏地又逃走了。这看似没有章法的章法,却是对付这种十分冷静又十分笨拙的对手最好的办法——他放松了警惕,机会就来了。

现在,双方都采取全力进攻的方式——激战开始了。姜还是老的辣,陈则栋又一次把金琦逼到了教室另一头的角落里。这一次金琦反应微微迟钝,对手当然也看出来了。注意,他要进攻了!金琦双脚一反,却忘记了这个动作虽然躲过了刚才的攻击,但把气球完完全全暴露出来了。陈则栋条件发射般地向气球踩去,所有人都屏住了呼吸,安静得连咽口水的声音都能听见。所有人都等待着这决胜时刻的到来。可是,爆炸的声音并没有出现——气球没有爆炸!观众们惊呆了,惊愕的表情停留在了他们脸上,金琦利用了这一秒钟的时间,赶紧溜出了角落。对手微微惊讶了一下,旋即又变回了杀气腾腾的神色。

正巧这时,一个特别有个性的观众突然冲上来,挑断了陈则栋的气球绑线,只看见气球在空中打转着,越变越小,胜负也随着飞走的气球尘埃落定了。

这么戏剧性的结局,恐怕连诸葛亮都没有想到。

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