纸杯煮蛋

作者:作问界
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【篇一:纸杯煮蛋】

纸杯也能煮蛋,你相信吗?不相信的话,跟我去看看吧!

“丁零零……”上课了,老师面带微笑地走进教室,只见老师左手拿纸杯,右手拿着打火机把纸杯点燃了,可怜的小纸杯瞬间就化成灰烬了。同学们你看看我,我看看你,不知老师葫芦里卖了什么药。老师又拿出一个纸杯,神秘地对着我们说:“今天,我要用纸杯煮蛋给你们吃。”“老师你是骗我们的吧!”“纸杯碰到火是会烧着的。”……老师话音刚落,教室里就炸开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。老师看到大家不信,笑着对我们说:“不信的话,我们就做个实验试试吧!”听到要做实验,我们兴奋极了,个个跃跃欲试。

开始试验了,老师给我们发了实验用品:一根蜡烛,两个鹌鹑蛋,一个纸杯和一个架子。我们先把纸杯挂在架子上,往纸杯里倒了点水,放进两个蛋,接着把蜡烛点燃,然后把蜡烛放到杯子底部的正中间。我低头看见白色的纸杯底部出现了一个小黑点,小黑点越来越大,越来越黑。我担心纸杯会漏水,目不转睛地盯着纸杯底部,几分钟过去了,纸杯安然无恙,我的心才放下了。五分钟后,杯子里的水冒出了一个个小气泡,像无数个小珍珠。还冒了热气,我把手伸到杯子里试了试温度“啊,好烫!”我连忙把手缩回来,水真的热了。过了一会儿,我听到“咕噜咕噜”的声音,原来是水开了。又过了十分钟,杯子里飘来阵阵蛋香味,“蛋熟了。”老师走过来告诉我。老师帮我倒掉水,把蛋拿出来,我顾不得烫手,就拿起一个蛋剥开津津有味地吃起来。哇,真好吃!

吃完了蛋,大家纷纷好奇地问:“老师,为什么纸杯不会破呢?”老师笑着说:“这里面是有科学道理的,干的纸杯很容易烧着,但是纸杯吸收了水份以后,火必须把水烤干才能把纸杯烧着,因为纸杯里一直有水,所以纸杯就不会着火。”原来如此,同学们恍然大悟,没想到这里有这么多学问呢!

纸杯煮蛋真有趣!我还要多多做实验,当个小发明家。

【篇二:纸杯煮蛋】

这个星期一,我兴致勃勃地去参加了“爆破摩天大楼”的活动。

这是由“水虎”老师给我们上的,其中,我最喜欢的不是自己动手爆破大楼,而是老师精彩的“开场秀”了!

“同学们,我们做个这实验只需要四样东西,第一样是一个废弃的罐子,第二样是一个纸杯,第三样是一小瓶清洁剂,第四样是一个打火棒。”老师说完,我就瞪大了眼睛,我很好奇,这到底是怎样弄的呢?

接下来,老师把清洁剂喷了一些在罐子里,一手把罐子拿起,盖在打火棒上,然后,点燃了打火棒。随着我们的惊叹声起,纸杯竟然“飞”出去了,太神奇了。我们带着崇拜的眼神央求老师再表演了一次。

这是利用了什么原理呢?聪明的你还是自己去探索吧!

【篇三:纸杯煮蛋】

星期天,我教妹妹玩“魔法纸杯”。我准备了一张白纸、一个纸盘子、两个颜色相同的纸杯子,其中一个纸杯剪去杯底。

魔术开始了。我先让妹妹用铅笔在纸上写了几个字。然后,向妹妹展示,把没有底的纸杯插入另一个纸杯中,放在桌上(不让妹妹发现有个纸杯没有底)。请妹妹把写了字的白纸,揉成一团丢进纸杯。把没底的纸杯抽出来,放在另一个杯子旁边。这时妹妹会认定纸团还在上面的纸杯里。将没底的纸杯抽出来,放到纸盘上。用夸张手势把纸团从有底的纸杯里拿出来。就像是纸团神秘穿过纸盘,看到下面的杯子里。我把纸团张开,表明我没有把纸团掉包。

妹妹看得目瞪口呆,不知道说什么好。看到她又惊又喜,我便逐步解释给她听,耐心地教会了她。不一会儿,妹妹就会玩了。

“魔法纸杯”真有趣!我要勤加练习,把它变得更好,让它给更多的人带来快乐。

【篇四:纸杯煮蛋】

你家有一次性纸杯吗?你见过会说话的纸杯吗?杨老师的纸杯就会说话!

杨老师在刚刚上课的时候给我们播放了一个视频。这个视频是关于一个魔术的。看完视频我们疑惑不解纸杯也会喝水?就在这时杨老师神秘兮兮地说:“我也会变魔术!”我半信半疑:谁?杨老师?她会变魔术?

这时只听杨老师又说:“我的纸杯会说话,想不想看?”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手,老师选中了一个小助手。小助手上台,把道具拿了出来,给大家检查,四个一次性杯子和一枚硬币,老师让我们把一个硬币,放在任意一个纸杯下,我们好不容易才拿定主意,把硬币放在3号纸杯里。老师走上讲台,轻轻地听了下纸杯,然后摇摇头,好像是没听明白,然后又拜了拜中国神仙,外国神仙和世界上所有的神仙,可她说神仙都不在家,又摇了摇头。最后老师小心翼翼地握着3号纸杯,轻轻往上一提,快速打开。我们大吃一惊,老师竟然猜对了?此时此刻,同学们只能以眼见为实,相信老师的纸杯会说话了!

你以为老师的纸杯真的会说话吗?告诉你,那都是套路!老师在上课前早找好了卧底,在我们藏硬币的时候那个卧底在旁边看着我们藏在几号杯子下面,如果我们藏在一号杯子里,卧底就悄悄的伸出一个手指让老师看,如果我们把硬币藏在2号杯子里,他就伸出两个手指……

哎!这会说话的纸杯,真是让人哭笑不得……

【篇五:纸杯煮蛋】

“呼、呼,好烫呀!好烫呀!”这是哪儿发出来的声音?哦,原来是教室里在做一个小实验呀!

罗老师今天准备了许多做实验的材料:三个纸杯、一个打火机、一个装满水的瓶子和一根蜡烛。我非常好奇,罗老师到底要做什么呢?

实验开始了,同学们都目不转睛地看着罗老师做实验。罗老师首先拿起一个纸杯,倒了半杯水,再用打火机点燃蜡烛,接着把装了水的杯子放在火上烧。洁白的杯底一下子就变成了黄色,过了一会儿又变成黑色。杯子里的水在冒热气了,再过一会竟然翻滚了。我心想:纸杯会不会被烧破,里面的水把火浇灭呢?但是,烧了很久很久,纸杯都没有烧破,这是为什么呢?

我们带着疑问结束了实验。罗老师对我们说:“因为纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传给水,水烧开了,纸杯却没有烧破。”听完老师说的原理,我才恍然大悟,原来是这样!

【篇六:纸杯煮蛋】

纸杯小学开学了,纸杯娃娃兴高采烈地背上书包去上学了,她来到一个奇妙的学校,这个学校都是用纸做的,教室是纸做的,操场是纸做的,连桌椅都是用纸做的。

叮铃铃……!上课铃响了,纸杯娃娃们都坐到了自己的座位上。纸杯娃娃上课一丝不苟,最神奇的是她不用带本子直接把笔记写在身上。

吃饭时间到了,纸杯娃娃与同学们互帮互助把饭菜倒进了肚子里。饭菜很好吃,纸杯娃娃的肚皮撑得圆圆的像只小皮球。

下课铃响了,纸杯老师大喊了一声“准备叠罗汉”,所有纸杯娃娃一起跳到了老师的身上。不一会儿,纸杯就叠得好高。纸杯娃娃们叠着罗汉欢快地走出了校门。

这真是一个神奇的校园、一个童话般的纸世界呀!

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