续写民间故事作文450字

作者:作问界
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续写民间故事作文450字 第1篇

小木偶的故事(续写)很多同学都看过《小木偶的故事》,本习作能抓住出场对象的动作、语言、神态等特点,根据故事的发展趋势续写故事,想像合理,既保持了文章结构的完整性,又丰富了原文内容,全文生动有趣。

自从小木偶有了人类的表情后,日子过得十分愉快。 (承接原文,自然过渡。)

有一天,小木偶哼着小曲,乐呵呵的(地)走在大街上。大街上真热闹呀!小木偶东张西望,随意地逛着。忽然,小木偶看到小红狐兴高采烈地走了过来,只见他头上戴着一顶红帽子,背上背着小木偶的红背包,全身一片火红,神气十足。 (通过“小木偶”与“小红狐”的神情描写展开情节,引入续写的故事。)

小木偶见到了被小红狐抢(骗)走的红背包,火冒三丈,一个箭步跑上前去,一把揪住小红狐那毛茸茸的大尾巴,另一只手抓住了红背包,大声喊道:“小红狐,你快把背包还给我!”小红狐也不甘示弱,两只手紧紧抓着红背包,对着大家生气地说:“大家快来评评理,这包不是我的吗?”小木偶急了,一脸的焦急、蠢前锋委屈,并夹杂着愤怒,尖叫道:“是我的,我的包,我的!那天被小红狐骗走了。” (“小木偶”与“小红狐”的动态描写很生动形象。另外,要注意前后一致,到底是“骗走”还是“抢走”?)

正在大家左右为难时,那只可爱的小灰兔跳了出来,笑着说:“别争了,既然这包你们都说是自己的,真不知道是谁的,那就送给我吧!”说完,小兔子(小灰兔)把红背包一把抢了过来,高高兴兴地挤出了人群,迅速地跑了。小木偶看了看小灰兔离去的背影愣了一下,接着号啕大哭,指着小红狐,大声(声泪俱下)喊道:“都怨你,都怨你!”小红狐呢?竟然若无其事的(地)站在那儿,哼着小调,一副悠闲自在的样子。 (“抢”、“挤”、“跑”、“愣带晌”、“哼”一连串的动作描写以及神态描写,让本段的情节颇有现场感。“小灰兔”跑后将会发生什么事呢?本段在这里成了分水岭。另外,是“小兔子”还是“小灰兔”?)

事后,黑熊警官对小木偶诚恳地说了一句话:“对不起!前次是我误会了你。”小木偶摇摇头,满怀感激地拉着黑熊警官和小灰兔的手说:“不!不!还是要谢谢你们帮我拿回了我的包。”

续写民间故事作文450字 第2篇

西湖民间故事,一听就知道是讲西湖民间发生的故事。而西湖,乃是杭州人的骄傲!所以,我特别爱看这本书。

我发现,里面的瑞石特别神奇,竟然只有一个手指头!他的手指头非常神奇。一指石头,石头就软了。还有一个宝库的钥匙是这个手指头呢!我一下子被这个故事给迷住了,瑞石的心地很善良,他不被财宝迷,一心一意帮助大家。最后,他消失在空中,不见了……里面不仅有瑞石,还有月桂峰。白娘子等。

大家一定看过白娘子吧!这里可是原汁原味的故事哦!白娘子那美好而又善良。勇敢的行为感动了我,她与法海战斗,水漫金山。免费给人们看病,经历了千辛万苦,终于击败了法海,和许仙生活在了一起。让我们大家行动起来,一起向白娘子学习!

光这些还是不够,它里面还有真情实感的文章,像初阳台,一天,太阳没了,你会怎么办?急了吧!保叔,一位勇敢的少年,和金凤凰一起去寻找太阳。他游过不止10条河,爬过不止20座山,经历千辛万苦,把太阳找了回来。在途中,慧娘不为情而动,不落眼泪。因为她知道,她一落泪,保叔就没力气去找太阳了。他可真勇敢!

西湖民间故事处处是宝,只要用眼看,用脑想,用心记,用手写,就一定能发现这本书的神奇之处!这本书能带你走进一个梦幻仙境,让你在故事中遨游!

让我们大家行动起来! 了解西湖民间的历史和文化,

学习里面的人物,让我们有一个文明而又美丽的西湖!

续写民间故事作文450字 第3篇

我们兴冲冲地打开电脑,迫不及待地想要去了解舟山的民间故事。我们在舟山神秘、幻彩的民间故事的海洋里遨游,觉得好精彩啊!

我们舟山最多的就是鱼了,当然有关鱼的民间故事也就最多了。那些童话般的鱼类故事:“癞头黄鱼”、“梅子游大海”、“带鱼舞师””等等。都含有丰富的知识和情趣,每个故事把每种鱼的特征、性格都形象化地告诉了我们,又生动又有趣。

有鱼就肯定有渔民了,舟山民间故事中,有许多反映渔民生活情趣的故事,如:“鱼哪里最好吃”“状元老爷与抲鱼阿毛”“二浆囝打赌招亲”等,都是赞美渔民聪明才智的故事。渔民故事中,还有一类专讲渔民风格、精神的,如“青浜庙子湖”、“菩萨穿笼裤”的故事,讲述老渔民才伯公为渔民点火引航的故事。

我们还看了许多许多……在其中,我们也解开了我们最初的疑问:“船眼睛的来历”是讲渔民期望自己有一双能看穿海底的眼睛,以求多捕鱼、免灾难的心愿。

舟山的民间故事可真多,真有趣啊!我们只是看了冰山一角,还有更精彩的故事等着我们呢!今天我们真是大开眼界啊!

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