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　　人生的路这么长，总会遇见不同的挑战，有些遇到去克服，有些需要去忍耐，则有些需要去坚持。下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!

　　以忍耐为话题的作文篇1

　　年终岁尾，又到了学校一年一度的艺术节。虽早已到了冬天，校园中却像炎炎夏日，洋溢着热火朝天的气氛，节目的选拔如火如荼，似乎每一位学生都渴望在艺术节的舞台一展自己的风采。

　　这天下午，我被大袄裹着，紧紧地挨着同伴，缩着脖子下了车，呼出的热腾腾的气流遇见空气化为白雾，转瞬即逝。作为艺术节的主持人，不仅要写串词，背台词，又要穿着单薄的衣裳在寒风中忍耐，我不禁无奈地加快脚步，想快些到达礼堂，又生怕无情的风一不留神就把那刚产生的可怜的温暖带走。

　　礼堂里已有一些人了。主持人集合后，我们不情愿地脱去温暖的羽绒服，鲜艳的抹胸礼服做冰冷的空气中显得那样“美丽冻人”。裸露的皮肤接触到阴冷的环境，立刻是一阵透心凉。我以迅雷不及掩耳之速披上披肩，呼，还好，还有毛茸茸的它给我温暖。回身瞧瞧其他主持人，如我一般，无可奈何。面面相觑，唯有苦笑。

　　虽然冻得上下牙发颤，不过我们依然调整到了最佳状态。或许这时主持人应受的考验，学会去克服更多的困难。当老师让我们把羽绒 服套上时，我们却坚定的摇了摇头，轻轻微笑着告诉老师，没事，我们不冷。

　　马上就要上台了。我从后台伸出头悄悄向台下看，学生们到齐了，整个礼堂人头攒动，看起来都按捺不住激动的心。我一只手握着话筒，又冷又僵;另一只手放在披肩下，温暖无比。或许是寒冷的袭击，又或许是紧张的缘故，身体微微有些颤抖。

　　“好，可以上了。”老师告诉我们。舞台下，学生们早已安静下来，屏息凝神，望着台上。我轻轻吐了一口气，打开话筒，上场了。迈着步子，流动的空气从我身上掠过，又是一阵刺人的冰凉，我皱了皱眉头。可是，我看见台下那么多充满期待的目光，一缕缕，一缕缕，投在我的身上，我又仿佛热血沸腾，像被注入了无限的力量。转眼，我们已站定于台中，缤纷的聚光灯投射在我们身上，台下的安静瞬间被爆发的掌声与尖叫声覆没。也许是我们的装扮太耀眼，也许是同学们终于等到了开始，刚亮相的我们收获了满满的掌声与赞美。那一刻，整个礼堂都轰动了;那一刻，我们就如耀眼的星星矗立于台中央;那一刻，我露出了灿烂的笑容。在这寒冷的冬天，能够收获到这样的鼓励，就像是风雪中久违的阳光，那样迷人，那样灿烂，那样珍贵，那样温暖。

　　在接下来的每一次上场，都会引来一阵小小的轰动。我想，这就是忍耐带给我的礼物吧，它让我有了坚持的信心，有了自信的力量，有了温暖的感觉。

　　漫漫人生路，总会有不少的挑战，有一些需要你去克服，有一些则需要你去忍耐。不要担心之后会有怎样的遇见，只要以微笑去忍耐，迎向你的会是满满的阳光。

　　以忍耐为话题的作文篇2

　　我们经常遇到困难就轻言放弃，那时你忘了什么叫坚持;我们经常因为别人碰了自己一下就和别人打架，那时你忘了什么叫忍耐，当你坚持和忍耐兼有，你将会走向成功。

　　我是永远不会忘了军训的那几天，因为那时，我们非常苦，每天都要跑步，站军姿，练蛙跳，还有蹲姿。有时站军姿一站就是二小时。到了晚上还好点，我们在看电影，不过看的都是《宝莲灯》什么的老电影，不好看。

　　到了星期四，我们都十分高兴，因为要——野炊了。可是到了一看，什么!怎么成大锅饭了。我想：随便吧，我也尝尝大锅饭怎么样。……到了集合的时候，老师问谁还没吃饱，我就把手举得高高的(因为大锅饭实在是太好吃了)。

　　走时我在想，这次军训我磨练了什么，刀尖我猜想明白：我磨练了忍耐和坚持!

　　以忍耐为话题的作文篇3

　　问及林格教授的求学成长经历，他说了四个字：忍耐、精进。细细思量，大有含义，我理解，“忍耐”即忍得苦痛不怨悔，耐得寂寞如止水。“精进”即勤劳进取不放弃，向善向上不止息。就是说，人生在世，要有理想、有目标、要有梦，不仅是名利方面，更重要的是让自己的每一天过得有价值，活得有朝气，不至于魂不守舍、有气无力、了无生机。然后朝着理想踏实干事，把自己的工作做好，尽好社会责任;把自己的生活角色扮演好，尽好家庭责任。在这个过程中，一定会有很多诱惑，很多干扰，很多困难，这就需要修炼自己的定力，忍住，耐住，抗住，“任尔东西南北风”，“我自岿然不动”;“独坐小楼成一统”，“咬定青山不放松”，到了这一步，离圣贤境界就不远了。

　　曾子说：士不可以不弘毅，任重而道远。人生只要做到这“忍耐、精进”四字，定能活得充实有意义，活出自己的精彩。

　　以忍耐为话题的作文篇4

　　研究人员曾经做过一次实验：邀请一群小孩子围在一起，坐在椅子上，给他们每个人发一颗糖果。并且告诉孩子们：“如果他们能够坚持十分钟不吃的话就再给他们一颗糖果。”慢慢地五分钟过去了，有几个孩子忍不住糖果的诱惑，偷偷吃了糖果，而另一部分的孩子虽然也很想吃糖果，但是通过游戏、唱儿歌等方法，最终熬过了时间，喜滋滋的得到了第二颗糖果。十年后研究人员又对当年参加实验的孩子做了一番调查，发现当年参加实验的孩子中，没能忍住吃了糖果的一部分，大多学习碌碌无为，在所在的班级学校没有多大成就，而另一部分的孩子无论在家还是在班级里都是家长的骄傲，老师的香饽饽。

　　值得深思。

　　学会忍耐，是人类在漫长岁月中，通过进进退退的选择，一步步取得的作为，不轻易放弃自己的理想。而在我看来，忍耐即是“熬”的意思。苏轼他老人家仕途之路异常坎坷，但他从未放弃对生活的热爱和向往。试想当年苏轼如果不是艰辛忍受被贬的耻辱，熬过生活的种种艰难，是不是这历史就要改写了呢?

　　“忍耐即天才。”这是法国博物馆学家布丰的原话，感觉这句话实在精妙。这世间的天才有许许多多，各种各样，但只要是最后有所成就的，无一例外的都有一种共同的特点：他们可以忍耐生活中，学习上，甚至事业上的种种煎熬，熬得过命运的一次次捉弄玩笑，在各种诱惑面前能够矗立不动，视而不见，听而不闻，坚持自己的信念与理想。名医李时珍年轻时立志学医，走遍天下，熬着生活的艰辛、孤独与寂寞。一次次的失败，一次次的探索，最终编成了我国医学宝典《本草纲目》。

　　而能忍耐的人又不完全是天才。西汉的苏武，奉命以中郎持节出使西域，不幸被匈奴扣留。匈奴贵族多次威逼利诱，欲使其投降，但都被苏武严词拒绝。后来他被遣送更远的地方牧羊。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九载持节不屈。十九年啊，他冷了，便依偎在羊群睡觉;渴了，就大口大口的吃雪。凭着对祖国的一片赤胆忠心，在艰苦卓绝的环境中熬了过来，他的故事永传千秋。

　　“人生态度千万种，一个熬字万事销。”古往今来的事例太多太多，我只是想说：生命就是一次次的忍耐，坚挺而过来的。学会熬过人生的一道道坎，跨过人生的一道道弯。若能熬下去，就是强者，就是赢家，就是英雄。

　　以忍耐为话题的作文篇5

　　今天中午，语文老师赵老师让我，吴冰昱等一些同学回来班，我们一听，乐了，为什么呢?呵呵，因为不用睡觉了，可是回来了才知道，是去干苦差事的，打扫国画教室，那可不是一般的脏，墨汁一大片一大片地洒在桌兜里，让我们擦，哎!回来了，就献一片爱心吧，于是，几个同学们就干起了活，终于，我干完了，好了，还帮助了几个同学提水，那个老师倒好，不但不让我走，反而说：“你让你的同胞们在这里，你心里好受么?老师又让我有承担了两个人才能干完的活，加上刚刚已经干的活，腰酸背痛。想要大声嚷嚷，又对老师不礼貌。忍了吧!

　　终于，在我又干完了一个活的时候，老师让我先提前走了，这让我不由得想到几个故事。

　　春秋战国时期，越王勾践被吴王夫差降伏，勾践佯装称臣，为吴王夫差养马，吴王患病，勾践亲口为其尝粪，获得信任，被放回国。回国后的勾践体恤百姓，减免税赋，并和百姓同吃同住。他还在头顶挂上苦胆，经常尝苦胆之苦，忆在吴国所受的侮辱，以警示自己不要忘记过去。经过十多年的艰苦磨练，勾践终于一举灭吴，杀死夫差，实现了复国雪耻的抱负。

　　同样，三国时期的诸葛亮污辱司马懿的故事也是人人皆知。诸葛亮六出祁山时驻扎五丈原，司马懿深知自己的韬略不如诸葛亮而采取拖延战术久不出兵。诸葛亮派人向司马懿送去一套女人服装，并递信说：“你如果不敢出战，便应恭敬地跪拜接受投降;如果你羞耻之心还没有泯灭，还有点男子气概，便立即批回，定期作战。”司马懿的左右看后，非常气愤，纷纷请战，但司马懿却坚守不战。不久诸葛亮因积劳成疾而死，司马懿没伤一兵一将，不战而胜。难怪古人说：“必须能忍受别人不能忍受的触犯和忤逆，才能成就别人难及的事业功名。”

　　勾践、司马懿两人之襟怀真可谓宽广之致了。但在现实生活中，我们却不难发现，一些人为了自己的一点蝇头小利，斤斤计较，与对方针锋相对，乃至大打出手;还有的人眼里揉不得沙子，得理不饶人。至于因一句过头的玩笑而反目成仇，因陌路相撞而大打出手，因邻里纠纷而刀枪相见，更是数不胜数。指望这种人成就大事，无异于天方夜潭。

　　其实忍也是一种解决事情的好方法，同学们，让我们学会忍耐，学会宽容身边的每一个人吧!

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