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【篇一：最好的作品】

英语老师抱着一摞卷子走进班级，要公布成绩了，时间似乎静止了，教室十分安静。

“这次全班考得最好的还是何婧100分！”我在同学们的掌声中走向讲台。

放学了，我迫不及待地回家，要和母亲分享这份喜悦。突然，不远处传来一首熟悉的歌“听妈妈的话，别让她受伤……”我心头微微一震，陷入了回忆……

那是我读四年级时，对英语一点兴趣都没有，成绩一落千丈。身为小学教师的母亲，看到我英语成绩不如人意，急在心头，决定抽时间帮我补英语。

每天她总是帮我讲解语法或出练习题给我做，我装出一副认真的样子，可是心早飞到九霄云外“玩耍”。我高超的演技，竟一次次瞒过母亲的“火眼金睛”，暗自窃喜。

直到有一次，母亲突然考我：“be动词有哪些？”我一怔，脑袋一片空白，be动词、be动词……我在迷茫的脑海中一阵狂搜，毫无结果，只好硬着头皮，吞吞吐吐地说：“是……can？”母亲轻轻地摇摇头：“再想一想。”她的眼睛里闪过一丝期待，那眼神，对于我如万箭穿心。完了，要暴露了。

“是……do……did……还有……”母亲的表情慢慢地凝固住了，嘴角渐渐下滑。眼神里充满了杀气。惨了！只听“啪”的一声，母亲将书猛地摔在桌上，大声吼道：“我天天抽时间来帮你补英语，你听进去了没有？连be动词都不知道，你脑子里在想什么！我天天上班，那么辛苦，还抽时间给你补，你以为我乐意，还不是为了能提高你的成绩。”

“你不乐意可以不管啊！你以为我愿意补？学习，学习，一天到晚都是学习，不想学啦！”我小声嘟囔道，母亲气得拿起书向我砸来，我赶紧冲进自己房间“避难”。

“滴答、滴答……”床头的闹钟不紧不慢地走着，月亮透过窗台悄悄爬上我的床头，照得我的心明晃晃的，我在床上翻来覆去，心情久久不能平静。

我来到窗前，竟发现书房的灯还亮着，是母亲在备课吗？我推开书房的门惊呆了：母亲居然在复习英语。她时而吃力地扭动脖子，时而用瘦小的手捶捶背，时而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎顶着千斤重的石头，随时都会掉下来，可她仍然坚持着复习。

母亲缓缓站了起来，我连忙跑到房间里，躺回床上。过了一会儿，母亲蹑手蹑脚地走进了房间，悄悄地坐在我床边，帮我盖好被子。她看了看我刚才被她“砸”伤的地方，拿出药轻轻地帮我涂上。她一边擦一边嘀咕着什么？

突然，我感到温温的又有略带冰凉的东西滑过我的手臂是泪！我很吃惊，同时也有说不出的懊悔。母亲砸的是我的身，我却伤了母亲的心。我也悄悄的流下了泪……我闭上眼睛睡觉了，母亲也在我旁边睡着了。

拉回回忆，我不禁轻轻地哼起那首歌“听妈的话，别让她受伤……”妈妈，今天我要将做好的作品100分呈现在您面前，我明白，那是您的汗水和心血成就了最好的我。

妈妈，我愿一路翱翔，成为您的骄傲。

【篇二：最好的作品】

“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有一切，转眼都消散如烟，我曾经像你像他像野草野花，绝望着也渴望着，又哭又笑的平凡者。”这一段话，兴许就是对马浩汉的最好诠释。

马浩汉——韩寒的作品《后会无期》中的角色，一个自大又认为自己见多识广朋友遍地，算不上好人也算不上坏人，是现实生活中一个最平凡不过的普通人的投射。我不知道韩寒在写马浩汉这个角色时想的是什么，他曾说，这是他希望成为却又无法成为的人。他是一个成功的失败者，是浮世中一个渺小的路人甲，可能是你生活中遇到，看都不会看的人。这样一个角色，却让我发自内心地爱他。

因为他是一个有情有义的人。他会在兄弟受到欺负的时候挺身而出为他出头，他会慷慨且不畏艰辛的横穿大陆从东西向送朋友去就职。因为他是一个不轻易言弃的人，在路途漫漫中丢过钱也丢过同伴，还不得不接受上天给他开的一个天大的笑话，到最后还丢了唯一的交通工具——车，但最终，他抵达目的地，完成了送好友任职的任务。因为他是一个乐观的人，心胸广阔内心阳光，一事无成却也胸怀大志，也正应了刘邦的“燕雀安知鸿鹄之志哉。”

而他唯一特别的地方，也许便是他这处处坎坷的一生。在踏上这段旅途前，他自信满满，内心强大，认为一切都在自己的掌握中，所以他潇洒的点燃了自己的家，毁了所有的一切只为了永远的离开。直到被苏米骗，钱和挡风玻璃被偷，他内心逐渐产生不安全感，直到他遇到逐渐认为可以一举拿下的刘莺莺，刘莺莺以残酷而又冷静的态度给他讲了一个让他几近崩溃的故事。克他又的确是个乐观的人，从悲伤中挣脱出来还在继续乐观。这时他遇到一个认为和逐渐很像的人，却成了压倒他的最后一根稻草，阿吕前一天晚上还在回忆过往灌心灵鸡汤，第二天便一声不响骗走了他的车。

最后到达了送行的目的地，他与朋友分道扬镳，朋友到达任职的地方，他却没有了归属的地方。到了这里，关于马浩汉的事戛然而止，在我们毫无准备，还没有好好告别的情况下，就这么离开了，关于他的后来，作者选择了留白。也正好应了作品中的那句话：每一次告别，最后用力一点。多说一句，可能就是最后一句，多看一眼，可能就是最后一眼。

我爱这部引人深思的作品，更爱这部作品中曾有梦最后梦狠狠碎了的平凡人——马浩汉。

【篇三：最好的作品】

今天是暑假的最后一天了，可是我的心里却沉甸甸的，像装着一块大石头。你想知道为什么吗？不是因为要开学了，而是因为我的手工作品还没有做！整个暑假，每次我求妈妈帮忙的时候，她不是说没时间，就是说没心情。害得我等到最后一天也没做成。可妈妈还轻描淡写地说：“手工作品是留给你的作业，也不是妈妈的作业，你不做就算了！”我气急败坏地想“哼！你不帮我，我也能做出来！”。

我拿出彩笔，剪刀，双面胶，还有一堆平时攒的废卡纸。可是，对着这一堆花花绿绿的东西，我傻了。做什么好呢？以前都是妈妈帮我想的，这次只能靠我自己了。我绞尽脑汁，想了又想，突然灵机一动，不然就做我房间的模型吧！说干就干，可是说起来容易做起来难，没过多久，被我剪坏的卡纸就堆了一大堆，透明胶也总是粘在不该粘的地方揭不下来。没想到没有了妈妈的帮助，做手工这么难啊！弄得我满头大汗，真想喊妈妈来帮忙啊！可是我不能就这样放弃，不然会被妈妈笑话！于是我更加仔细地开始剪。又试了几次，终于成功了。我总算剪出床头的形状。慢慢的，我又做好了床头柜。最让我高兴的是我居然还自己做了一个书柜，跟我自己的书柜长得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，难看死了！虽然难看，但一想到是我自己做的，心里还是甜滋滋的。

我高兴地拿去给妈妈看。妈妈笑眯眯地看着我说：“你自己这不是也能做出来吗？做得粗糙不要紧，重要的是你自己独立完成的。”我开心地抱着妈妈说：“妈妈，自己做手工好有成就感呀！这是我做的最与众不同的作品！”妈妈会心地笑了！

看来有些事情只要动手尝试，细心思考，总会有办法的。

【篇四：最好的作品】

我们人生中的第一本书，是我们的第一道色彩。《弟子规》就是我人生中的第一道色彩，那时我才4岁半。虽然那时我还很小，但是它给我的印象却是最深的。

刚开始，我读不出来，妈妈就每天陪我读，俗话说的好—优秀的还的孩子是‘陪’出来的，当我读不出来的时候，她就用字正腔圆不大不小的声音叫我读。妈妈并不要求我背，只是让我反复地读，自然就被会了。妈妈还常说：“会背是自然的结果，‘会背’不是目标，更不是目地。”而且妈妈从不给我解释，有好多意思我自己悟出来呢！《弟子规》给我们提出了许多生活的规范，是根据孔子的教训。首先，孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次要做事小心，讲信用。这是弟子规首孝悌，次见闻的意思吧！虽然这意思不仅仅是我自己悟出来的，但我也进了一份力，当我悟出来的时候，我真的好开心。

《弟子规》是我人生中的第一道色彩，他让我懂得了做人就应当守信用，孝敬父母，做事还要小心谨慎……等，这些道理我都懂。当然，既然我懂得了，我就应该去遵守。如果我坚持下去，我相信我的人生一定会如彩虹的七道色彩一样美丽。

【篇五：最好的作品】

在诸多的文学作品中，我对古典文学名著《水浒传》情有独钟。因为它是一部充满英雄气概、忠义魂魄的经典小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄豪杰，从而诞生了一个个脍炙人口的精彩故事。

《水浒传》中的一段故事情节令我思绪万千，引起了我对其中人物的见解。第九回中的《林冲棒打洪教头》主要讲述“豹子头”林冲在发配沧州的途中路过“小旋风”柴进的庄上，被柴进的师父洪教头所逼，要求林冲与自己比武。洪教头是一个傲慢无礼而又自以为是的“小人”，而林冲则是一个谦卑仍让、武艺精湛的“君子”。虽然洪教头对林冲视若无人，藐视林冲，但林冲的态度依然那样恭敬，行动是那样忍让。这两位人物是品格特点形成多么鲜明的对比。洪教头的嫉妒心理颇为强烈。一是嫉妒林冲的武艺，二是嫉妒柴进对林冲的盛情款待。与林冲比武时出手狠毒，招招逼人，不给林冲躲避、还手的机会。而林冲的胸襟却与洪教头恰恰相反，他不与洪教头争执，甘为下风，在比武时步步相让，出手柔和，没有像洪教头那样的狼子野心。倒过来，洪教头却得寸进尺，欺人太甚，真是尤为可耻，心胸狭隘！面对洪教头飞仗势欺人、狡诈阴险，林冲表现得镇定自若，从而化险为夷，用“以柔克刚”之法出奇制胜。由此可见，洪教头简直是个“虚伪丑恶”的人，他外表上气势汹汹，跋扈嚣张，但其实他就是个自不量力，目中无人的“蠢家伙”。

《水浒传》中的故事不胜枚举，鲜明的人物的特点各色俱全。每每轻闭双眸时，脑海中便会浮现出各种各样的经典故事，荡漾着美轮美奂的场面。如“鲁提辖拳打镇关西”“林冲水寨大并火”“景阳冈武松打虎”“吴用智取大名府”“宋江大破连环马”……

通过读《水浒传》，我懂得了很多道理，做人须黑白分明；做事要讲究忠义，对得起老百姓，这是我们为人处世的宗旨。面对黑暗腐朽的宋王朝，梁山好汉共同竖起“替天行道”光辉旗帜，如火如荼的拉开了“官逼民fan”的序幕，他们势如破竹、所向披靡，用心血和汗水除暴安良。梁山好汉正是因为志同道合走在了一起，携手共进，深得人心。那么，我们青少年，在学习上遇到坎坷会不屈不挠地奋斗到底吗？在社会碰见不公不道的事情会积极申诉，主动打抱不平吗？如果我们处在水深火热的黑暗中，难道我们不该奋起斗争吗？我认为，《水浒传》是我们现代人学习的典范。我相信，梁山好汉的铮铮铁骨，为国为民的气概一定会感染每一个人，激励每一个人的点滴行为。

我借此机会，建议同学们也来读读《水浒传》，那荡气回肠的文字；栩栩如生的人物；波澜壮阔的场景；感人肺腑的寓意，一定会让同学们心驰神往，回味无穷！

《水浒传》，散发的魂魄荡漾在人们心中，永世不绝，生生不息！

【篇六：最好的作品】

我最喜欢的经典作品，无疑便是罗贯中的《三国演义》了。

那还是几年前的暑假，我和妈妈一起去书店，一眼看到了那本封面酷酷的《三国演义》，就对它爱不释手，欢欢喜喜地捧回了家。

我由最初的被图画吸引逐渐转变成被书中那一个个荡气回肠、曲折离奇的故事所折服。就这样，我和《三国演义》就结下了不解之缘，一有闲暇时间就沉浸在书中，体味故事中为人处事的道理和用兵打仗的策略，让我受益匪浅。

这本书里面的人物，我最喜欢的就是关云长了，他英姿飒爽，威猛神勇，多有男子汉气概啊！最让我着迷的故事那就应该是“空城计”了，正是因为这个计谋能够使司马懿的20万大军全线撤退，真的是让我佩服得五体投地。不仅仅是故事情节，这本书让我懂得了很多道理：比如，在战场上要做到粗中有细，小不忍则乱大谋；在生活中，对待家人和朋友要以诚相待，不能以自我为中心，处处要以大局为重。只有这样才能拥有更多的好朋友。正因为如此，《三国演义》这本书就成为了我的最爱，每天伴随着我，教育着我，指引着我的成长！

现在我国的四大名著我已看过多遍了，在书的这片海洋里我吸取了太多的养分，也就自然而然的成了家里的“百科全书”，感谢我拥有了书这一好伙伴，更感谢《三国演义》，是它教会了我太多做人的道理。

我爱我的书，我更爱《三国演义》！

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