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绿星卡在我小学期间是一样必不可少的东西，我获得过许多的星卡，每一张星卡对我来说都很重要，而我今天最想给大家分享的是我和习惯卡的故事。

在我一年级时，我还是一个淘气的小孩，不知道习惯表是干什么用的，就没有认真对待这张习惯表。虽然我在习惯表上面填了自己需要努力的事项，但我并没有做好那些事项。到发星卡的时间了，我没有拿到那张星卡。因此我非常垂头丧气啊!老师不仅没有批评我还鼓励我说没关系的，只要你下次努力把习惯表上面的事项做好了就一定能拿到习惯卡的，我相信你!我暗暗下定决心，下次我一定要拿到习惯卡。又到了填习惯表的时候，我把自己需要努力的事项全都填到了上面，非常认真的对待了上面的每一个字。在我发现自己错误的时候，都会及时改正。我还记得，我在填的其中一项中——安静午休。说起来简单，做起来可就没那么简单了。有一次别人在讲笑话，我听着她们嘻嘻哈哈的笑声，自己实在忍不住，但我还是下定了决心，我一定要拿到那张习惯卡。于是我捂住耳朵躺在床上不理她们。我还是控制不住自己的好奇心。其实我真希望快点打铃，因为这样她们就不会继续讲笑话了，我也不用这样捂着耳朵了。终于铃声响了，她们不再继续讲笑话啦!宿舍里顿时变得安静了，我躺在床上翻来覆去，想着自己填在习惯表上的事项全都忘得一干二净，直到老师进来提醒我们该睡午觉了，我这才想起习惯表上填的事项。我赶紧不动了，安静的躺在床上，闭上眼睛，很快我就睡着了。对了，下午我急忙跑去看我的宿舍加分表，我有点不相信自己的眼睛竟然是加一分我高兴的手舞足蹈。在我的习惯表上还填了一项——上课不开小差。

上课铃响了!记得那是一节语文课，当时我妈给我买了新笔，我实在忍不住玩了起来，这时我感觉有人在盯着我，我转过身一看，原来老师一直盯着我，我赶紧放下手中的笔，认真的听起了课。我实在经不起那支笔的诱惑，但为了拿到那张习惯卡。我不再盯着那只笔，看着老师。认真的听课，我想这样就应该不会想要开小差了。我没有再继续开小差了，下课铃响了，老师向我走来，我心里非常害怕，我怕老师会批评我，可没想到老师竟然跟我说：“这节课你虽然开小差了，但是我看到你改正了，就是比以前要有进步，这是非常值得表扬的。”这才松了口气，心里的石头终于落了下来。到自我评价的时候。那部分需要注意的事项都是好，只有一些事，事项是一般。我评价完到这轮的小组成员评价了，没想到小组成员给我评的都是好。到了发习惯卡那天。我很是期待!想着自己能不能拿到习惯卡。哈哈!真没想到老师竟然发给了我，习惯卡!这是我第一次拿到习惯卡，我感到无比的自豪!

习惯卡，给我留下了非常深的印象。让我懂得了，光用嘴说还不行，还要做出实际行动来!

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