考试之后

作者:作问界
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【篇一:考试之后】

今天,我精神抖擞地穿戴好衣物,就大步流星的迈出了家门,今天的天气隔外好,一碧如洗的白云,多么好看,我想,昨天的数学卷子这么简单,我肯定很好。

我满面春风的来到了教室,准备好了上数学课的东西,就出去了。叮叮叮,数学课开始了,只见,数学老师捧着一大堆试卷走进了教室,她脸板着,每一步都非常沉重,似乎可以把玻璃给震碎,鼻上的眼镜在上下地动着,好像马上要掉下来似的,头上还冒着一团鲜红的火焰,马上就要喷出来了,我知道,这是数学老师的表情绝配,没有谁能做出来,这下,肯定是考的不好,才会这样的……一声震天响,把我的思绪给打断了,原来,是老师拍的讲台。我看看旁边的人,他们全都在颤动着,有的嘴里唠叨着什么,我不禁怕了起来,我这回肯定见不到明天的太阳了。

老师用手指着我们:“你们是你么考的!”全班一片死气沉沉的,老师又说道:“我来报分数,孙伊辰97分,王佳怡99分,钟子川80分,陈泓宇……”我脑子里的所有弦都紧崩着,等待着分数的到来,“陈泓宇85分!”啊,我85分,我脑子里的弦顿时全断,眼泪犹如一颗颗大珠子往下掉,脑中一片空白,我似乎被石化了,一动也不想动,等待着放学。

终于到了放学,路边的小草在我眼里只有灰色一种颜色,风在不停地吹,雨也在这时落了下来,苍天啊!为什么要这么对我。

我推开家门,把书包放进了房间,在漫无目的地做东西,我的爸爸似乎看透了我的心思,朝我走了过来,对我说:“你是不是考砸了,说给我听一下。”我拿出试卷,给爸爸说:“85分!”我的眼泪又情不自禁地落了下来。爸爸微笑着对我说:“你不要哭,找找错误地理由。”我看着试卷,对我爸爸说:“计算错误,小数写错了,解决问题不清楚思路。”爸爸对我说:“该怎样改正呢?写在试卷上。”我写下了,“计算错误,和思路不清楚,因该多多努力!”爸爸笑着对我说:“这不是很好吗?找到错误根源,然后剪断,就好了!”

之后,爸爸又为我讲了许多东西,我豁然开朗,开心地笑了起来,对我爸爸说:“我知道了,讲的我都明白了,谢谢了!”

【篇二:考试之后】

有一次班长飞快地从办公室跑到教室大声地说:“考试了,考试了!”本来大家下课的好心情就被这一句话“凉”掉了!幸好我提前得到了通知,知道要考试,我就把下课的时间用来复习。

试卷发下来了,我看了题目心里想:要是没复习都不知道要错多少题!我认真地写着,过了一会儿,我看见有的同学愁眉苦脸地做着题,有的同学微笑着,好像在想一定能考好的。外面的小红花飘啊飘,飘飘摇摇的样子,好像在说:“加油,考好了,奖你们一朵小红花。”柳树也在外面飘着自己的“头发”,好像说:“加油,你们一定可以的!”蝴蝶姑娘飞进教室落在窗户上好像生怕打扰我们做题目。

过了几天,发试卷了,我本以为可以考到99分或98分,可万万没想到,我竟然考了一个100分!

我拿着100分的试卷,走在回家的路上,鸟在歌唱,太阳对我笑,花儿好像在说:“你真棒!”

这次考试我考了100分,真开心,我明白了,考试前一定要认真复习。

【篇三:考试之后】

考试,正如一枚硬币,有正反两面,我们要用辩证的眼光去看待它,考试的目的其实很简单,它只是阶段性的测试,考验一个学期以来的学习成果,通过考试的成绩找到自己的弱科与不足。但是,不少同学在考前会有焦虑,考后会有压力,这对我们的学习和生活都是不利的,这就要求同学们摆正态度,正确地看待考试。

其实,学习的过程好比一次长跑比赛,坚持是成功的关键。有所区别的是,在真正的长跑比赛中,你可以明确地知道别人的位置,而在学习过程中,你并不清楚别人到底超越了你多少,而只有通过考试,你才能知道你和别人的差距,才能找到自己的位置,找找自己落后的原因,并提醒着自己还要继续努力。

有的人把考试当作一次逆袭,而有的人遇到考试却像遭遇灭顶之灾,为什么同样是学生,对待考试的态度却有天壤之别呢?追根溯源,其实取决于你是否真正努力过。如果真的努力了,即使结果不尽如人意,也不必懊悔,要知道,对于自己来说,过程远比结果重要,所以我们只要尽心尽力即可,正如“不求事事皆如意,但求万事尽我心”的豁达一般。

考试过后,也不要太过担心,只需以平常心对待,“不以物喜,不以己悲”,结果不那么华美,也无所谓,胜败乃兵家常事嘛。也不必羡慕那些优秀的人,“一时优秀不代表永远优秀,只要能不断超越自己,就能保持领先位置”。

所以,我看来,考试只是一种方式,不是目的,我们应对考试有正确的认识,学会考试,学会战胜自己。

【篇四:考试之后】

今天风和日丽的,让整个人感到十分惬意。难道是因为今天是考试的最后一天吗?有着千言万语,但都要从早自习说起。

因为今天考试,所以今天的值日班长——郝湜凡便让我们自由复习了起来。只感觉复习了一小会,哨声便响了起来。我们19考场的只好恋恋不舍的离开,离开还未复习完的书本和亲切的教室。

今天会考到数学,生物,历史。和往常的考试一样,每场结束后,总有那么一群人在围着讨论他们的答案。我也同样的很担心,由于时间不够,数学的最后一道大题没有答上,那可是11分的题啊,所以我感觉我的数学成绩就要“凉凉”了。对历史也不怎么有信心,因为历史是最后考的一个科目,所以我“身在曹营心在汉”虽然在考场上端端正正的坐着,可心已经“忽悠忽悠”的飞到别处去了。考完试后我们都松了一口气,检验我们这一个月以来努力的结果,将会在这考试卷上展现给我们,来提醒我们:这一个月你努力了没有。

下午第一节课便是生物课,生物老师迈着轻盈的步伐走进班来,面带微笑,看起来满面春光心情甚好。老师让课代表将卷子发了下来,并说道:“趁今天早上刚考完还没忘,赶紧来讲讲。”生物卷的内容并不是很多不一会便讲完了,可时间才过一半。

接着生物老师宣布了一项“制度”,老师笑盈盈地说:“这次考试,咱们生物地理有一科考了80分以上的同学就奖励一个小礼物。那当然,80分以下的你就给考的好的同学捐一个小礼物也不用太贵,0。5元到一元就好。”这时,张瀚业开口说道:“老师,这太便宜了,5元起步价。”老师说:“那你来准备一个5元的行不。”“给买个书包。”张瀚业接着打趣到。大家仿佛都趁着刚考完试心情大好,便你一言我一语的讨论,课堂气氛一下子活跃了起来。“你看看,咱们同学要是都考好了,那我不是赔了,你们赚了吗。”生物老师笑道,接着又补充:“还有2班3班那,说不定匀匀我就不用掏钱了。”大家都笑了,笑的很开心。可愉快的时间总是过的很快?不一会就下课了

其实老师并没有义务为我们买礼物,他们是想激励我们好好学习。2班3班的同学们也不一定比我们考的少,差别在于你认真学习,努力了没有。没有一个人生下来就注定很笨,只要你肯努力,你也可以很优秀。也许你在认为我们做的很好,但事实上我们可以更好,所以让我们一起努力,让我们的飞翼班更加美好吧!

【篇五:考试之后】

“唉”,我叹息着,今天是公布考试成绩的日子。我本是信心满满,可是老天却给了我当头一棒,我的三大主课成绩连连受挫,让我是赔了夫人又折兵。我无奈而又无力地向家走去。

不知为何,本来短短的一段路,今天却觉得如此漫长。快到家时,双腿更像灌了铅似的,十分沉重。终于到了门口,我掏出钥匙轻轻地开了门,蹑手蹑脚地进了家。

“回来了。”母亲突然对我说。

我仿佛被电击了一下,全身猛地一颤,吞吞吐吐地说:“噢,回来了。”我心存侥幸,还好母亲没问成绩。不料,母亲接着就问:“成绩如何?”这句话犹如一个晴天霹雳,吓出我一声冷汗,轻声回答:“三门主课不太好,其余的还不知道。”“是不是又退步了?”母亲追问道。“不知道。”我嗫嚅道。这时母亲端上了饭,我刚坐下,不等我开口解释,各种批评铺天盖地向我砸来。犹如轰炸机高空投弹,犹如炮群密集连射,好在这种枪林弹雨我早已习惯,再享受一次,无妨。

下午,我上学去了。

晚上,我回到了家。心中欣喜若狂,好在总成绩不差,可以应付母亲了。果不其然,母亲知道后,淡淡地说了句:“再接再厉。”我心中的石头终于放下了。

考试最痛苦时,莫过于考试之前,最伤心时,是考试之后。一切都是瞬息,一切都将会过去。我们所要做的便是深刻反省,积累经验,为下一次再战而努力。

考试之后,考生之痛。

【篇六:考试之后】

纷纷扬扬的雪花还在无声地飘洒,教室里冷极了,我的心也像这天气冷到了极点。

从办公室回来后,我就在反省自己,为什么我是如此的不争气,一次次辜负了老师对我的期望。教室里的同学一个个像打了兴奋剂,在大声地喧哗,有几个还在追逐打闹。他们的喧闹与我无关,我坐在座位上,一言不发,心中无限的懊恼与自责,老师语重心长的话语一直萦绕在耳边。

事情缘于这次期中考试。考试之前,妈妈就督促我要好好复习,迎接考试,而我不以为然,总觉得是一次普通的考试,没什么要紧的,所以我还是一如既往地该玩就玩,该闹就闹,没把考试放在心上。

事实证明我错了,尤其是考数学的时候,我像钻进了糊涂盆里,平时会做的题目在我面前模糊起来,老师平时讲的知识点全部想不起来了,我一下子懵了,所有的题都不会做了。可想而知,我的数学不及格,并且是考了自我上学以来的最低分数,我都羞于提到这个分数。

那天,我在提心吊胆中被老师拎到了办公室,老师用很失望的眼神望着我,我的心里也像有千只万只小鹿在撞,惶恐极了。老师把试卷递到我手上,那个刺眼的红分数令我羞愧难当,我低着头,紧张的手心都出汗了。

一直以来,我的数学成绩就很差,但我遇到了一位好老师。刚升入初中的时候,老师经常在大课间活动的时候把我叫到办公室,对我进行一对一的辅导。老师先让我从最基本的入手,给我出一些计算题,让我做基础训练上的题,做完后给我检查,画上鲜红的对号。当遇到不会做的题目时,老师便仔细给我讲解。每次数学课上,老师都会三番五次地提问我,让我到黑板上做题,对我各方面都很照顾。而我,却不能用最好的成绩回报老师对我的付出,我觉得很惭愧。

“我给你一份空白的试卷,你重新做一次吧。”老师温和地说,语气里没有斥责,满满的都是鼓励。我接过空白试卷,紧挨着老师,开始我的第二次答卷。考试时的那种钻糊涂盆的状态又来了,试卷上的一道道题在向我呲牙咧嘴,我绞尽脑汁却不知如何作答,额头直冒冷汗。老师看出我的焦虑,就给我讲解做法,一个题一个题的辅导我,让我掌握做法,吸取教训,保证以后遇到了类似的能会做。说来也怪,经老师一点拨,我那无序的头脑瞬时清晰起来,解题也顺畅起来。老师不忘给我鼓励,直夸我聪明,我更加得无地自容了。

我知道我不是一个聪明的学生,也不是一个勤奋的学生,但老师,请您放心,我一定会好好努力,把成绩赶上去的,您的关爱就是我前进的动力,您的鼓励我将永远铭记在心。

杨庄中学初二四班 焉永欣

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