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三年级作文夏日之景 第1篇

这几天，天渐渐变凉了。这个陪伴我度过快乐的暑假的夏天，要走了。

在暑假里，我们在草地上捉蟋蟀，把一只只可怜的小蟋蟀装在笼子里，直到它们连连求饶时，我们才放了它。 可没过一会儿，又开始捉它们。就这样，我们捉了放，放了捉，蟋蟀受不了啦，就藏了起来，我们找了半天也没找到一只像样的，累得我呀，直喘气。哈哈，现在想起来还想笑呢。可是，夏天要走了。

暑假里，到底有多少趣事发生，我已经不记得了，我只记得，带给我们这么多快乐、这么多欢笑的是美丽的夏。记得还有一次，我把作业本弄丢了，很难过，就一个人来到小溪边，坐下来，向溪水诉说我的难过。溪水扑打着我的双手，似乎在说：“不要紧，再写一遍就可以了。”这溪水一点也不冻手，反而还很温暖。为什么呢？因为夏，因为美丽的夏!

虽然现在还有欢声笑语，但在我的心里却空空的，因为缺少了夏天，缺少了美丽的夏天!再见了，夏天，明年再见!

三年级作文夏日之景 第2篇

蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会，简直是震撼人心，独一无二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚，啊!

夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀!当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。有风的伴奏，这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着，百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀!

夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。

三年级作文夏日之景 第3篇

夏天悄悄地来到了我们的身边，天边的白云缓缓地飘着，柔嫩的柳枝低垂在静静的小河上。在鲜花盛开的早晨，使人禁深深感到了夏天的欢乐。

夏天的早晨，茂密的枝叶遮天日，树下阴凉爽快。老远就可以听到树上唧唧喳喳的鸟叫，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给大地增添了无穷的欢乐，无限的生机。

夏天的中午，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烧得滚烫滚烫，一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。每当午后，人们总是感到疲倦，就像刚睡醒似的。林子里的小鸟，也张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。

夏天的夜晚，温柔的月光洒满了大地，一切都好像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧，远处的天似乎要与大地浑然一体。花睡了，鸟睡了，贪睡的孩子也睡了，田野里却奏起了一支支美妙动听的乐曲：玉米、高梁……叶子的“沙沙”

声好像男低音;稻田边青蛙“呱呱”声此起彼伏;菜地里蝈蝈“吱吱”声接二连三;清风吹起，片片庄稼发出“沙沙、哗哗哗”声，悠扬悦耳……好像到处都有动听的音乐。

这是多美妙的声音啊!

三年级作文夏日之景 第4篇

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢天气凉爽的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但是，我最喜欢的是烈日炎炎的夏天。夏天，热。大街上人们都用扇子扇着风，吃着快化了的冰棍，聪明人早躲在家里开空调，看电视哩！

夏天，险。人们为凉快又为省钱，到江河湖泊旁或在水里面嘻戏，玩耍，补视而不见立在-边的警示牌。夏天，累。学生上学放学，路上跑来跑去，加上天气炎热，累！夏天，大人上班下班，等班车，骑自行车，开汽车，加上天气炎热，累！，我为什么喜欢夏天！夏天美，美如铃兰般娇艳，美如君子兰般威风，美如菊花般竖韧。夏可果蔬也。大街上小巷里，啇贩们满头大汗叫卖着水果蔬菜。人们随时可吃到新鲜可口的果蔬。

夏可吃冰也。每当你想吃冰棍时，就有个义正言辞的理由：“夏天到了，天热！”夏可清爽也。坐在家里，看看电视，吹着空调，多么惬意！夏之美丽也。五彩缤纷的花儿开了，装点大地，行人笑了，不再疲倦。所为之以上四点，为之美丽根株，夏天之美。

仼何其它季节，无法替代夏天在我心中的位置。

三年级作文夏日之景 第5篇

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都镀上上

了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。

蝉在树上“知--了”“知--了”地叫着，声音低沉而好听，像是在叙说一个古老的故事。

老人们坐在下耐心的摇着扇子，嘴里一边责骂炎热，一边高兴地议论闲事。

那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空，我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空，那天空美丽极了，一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊!

三年级作文夏日之景 第6篇

夏天，是一个多变的季节，也是个美丽的季节。而在夏天，能看到许许多多美丽的景色。

中午，太阳像一个大火球。树叶打卷了，小花低下头，湖水冒出热气，小鱼儿不会被煮熟了吧?小狗儿把舌头伸得长长的直喘气，在树林下，人们懒洋洋的指盼着一丝凉风。

午后，天空暗了下来，没有一丝风，屋檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处。小蜻蜓飞过来了，飞得很低很低，在湖面上转圈。“快下雨了，快下雨了”它告诉小鱼。突然，乌云翻滚，一陈大风从身后刮来，吹得路边的小树前俯后仰，接着一道闪电像把剑刺破长空，紧接着轰隆隆滚过一声巨雷。哗!哗!哗!大雨快活地下了下来。

过了一会儿，雨止了，云散了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又回来了。天空好像被洗过似的，湛蓝湛蓝。习习凉风，给人丝丝凉意。

晚上，各种各样的小昆虫都出现了，而人们也都出来大街上乘凉，各种各样的夜市把夏天的夜晚变得非常的热闹。

这就是夏天的景色，怎么样，是不是感觉夏天丰富多彩呢?

三年级作文夏日之景 第7篇

夏天来了，树木郁郁葱葱，荷花开了，大雨来了，就连各种各样的小昆虫也跑来了。

我走进了小树林，蟋蟀在草地上唱歌，蝉趴在树枝上给它伴奏。树林深处不时传来青蛙的呱呱声，真像一个小乐队。各色的蝴蝶围绕着花儿翩翩起舞。

我走到了河边，河水清澈见底，倒映着河边的青柳。鱼儿在水里游来游去。河塘正中的荷花，有的花瓣全开了，露出青青的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的快要破裂似的。淡淡的清香随风而来。

我走到了高处，天空碧蓝碧蓝的。几朵白云缓缓飘着，有时变成了一架小飞机；有时变成一只美丽的天鹅；有时又变成了一个小房子。真是形态各异，美不胜收。

突然间，乌云密布，大雨顺势而来。燥热的空气顿时清新起来。夏天的雨，来的快也去的快，雨后的夏天顿时宁静了许多。

啊！夏天好没啊！

三年级作文夏日之景 第8篇

春姑娘带着绿衣走了，夏姐姐带着烈日来了。

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身都是粉红的，在碧绿的湖水中，更能衬托出荷花的艳丽，可爱。荷花那“出淤泥而不染”的品质令人叹服，又令我们学习。

夏的小径，十分悠长也十分寂寥。走在小径上，给烈日炎炎的夏日里烦躁的心带来了一点凉意。河边长长的杨柳甜甜地笑着，嫩绿的柳条垂到波光粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又‘扑通’窜入水中，击起圆晕，一圈圈扩散开去……

“轰”的一声，天上的雷一声炸响，吓得我紧跑进不远处的亭子。尽管我跑得很快，但雨点已钻入了我的脖子――好冷。雷雨是夏日的一大特点。

夏日那嫩绿的小草，连成一片，伸着小小的脑袋望着世界。夏日最有代表的绿是青绿还有翠绿。一棵古柏昂首挺胸，展现着自己的青春，展现自己的身强力壮。

夏的荷花婀娜，夏的小径幽长，夏的雷雨匆匆，夏的绿树葱茏，我喜欢着美丽的夏天。

三年级作文夏日之景 第9篇

夏日是一个美丽的季节!她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。

夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天;堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。

啊!明媚的夏日多么迷人!

三年级作文夏日之景 第10篇

夏天是个美丽的季节。

因为当你走到花园的小湖边，你往里一看，“哇！”荷花那粉红的花瓣，就像一盏粉红的灯，美丽极了！它还有那如玉一般的绿叶衬托，让荷花显得更加美丽。往下看，那清清的湖水里还有一条条美丽的小鱼在嬉戏。有的在水面上翻跟头呢，就像体操运动员一样；有的在水里躲着，就像跟别人闹别扭一样，不敢出来；还有的在比吹泡泡呢，看谁吹得多。

当你悄悄地走进夏天的树林里，你就会看见茂盛的树木。中午，强烈的阳光照射下来，你就可以躲进树下，这时你会感觉很凉快，因为大树用它那碧绿的枝叶，为你遮挡太阳。它那茂盛的枝叶，就像一把把扇子。

到了晚上，有知了、蟋蟀，在草丛中开演唱会呢。知了用它那动听的歌声来演唱低音，蟋蟀就用它那圆圆的鼓，再用它那细细的鼓棒来敲打，它们的合唱好听极了！

夏天真美丽呀！

三年级作文夏日之景 第11篇

送走温暖的春姑娘，迎来美丽的夏天。

早上，小鸟叽叽喳喳的鸣叫声，吵醒了大地。小花小草上有着晶莹剔透的露珠，露珠像一个调皮的娃娃，在小草上滚来滚去。不久，太阳公公也起来了，它探出小半个火红火红的脑袋，好像在看着我们呢！

太阳把身边的云朵染得通红通红，好像要把一块块白色的布染成红色的。美好的一天就这样开始了！

中午，太阳像个大火球，无情地烤着大地。小花小草也被晒得垂头丧气。知了在树上高喊：“热死啦，热死啦!”菜园里热闹极了，番茄弟弟的脸蛋被晒得通红，显然，他头上那顶小草帽实在是太小了，根本起不到作用。冬瓜爷爷挺着个大肚子，藏在字后面懒洋洋晒日光浴！包心菜好像得了重感冒，穿着一层层碧绿的衣服。

晚上，太阳公公下班了，月亮阿姨来代替太阳公公，满天的星星像一颗颗宝石闪烁着。如果你站在窗户边，你就会感到一阵凉风吹过，就像一只手抚摸你的脸蛋一样，让人心旷神怡。萤火虫提着一个灯笼，去参加夏日音乐会，青蛙跳到荷叶上，开始了男生独唱，蟋蟀拉起了小提琴，夏日的音乐会一直到午夜才结束。

夏日的景色真美啊！

三年级作文夏日之景 第12篇

我觉得夏天的景色非常迷人!

夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面 一群群金黄色的小蜜蜂在上面飞来飞去，好像在忙碌着收集花粉。路旁，高大的树木上的叶子长得非常茂盛。树下那 深绿的草丛中有蝈蝈、蚂蚱嬉戏。蝈蝈唱着动听的歌，蚂蚱弹出悠扬的琴声。草丛上面的花儿有红的、黄的、紫的……上面还有五颜六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它们配合的非常默契。一阵风吹来，花儿、草儿舒展着腰身，好像因为它们配合的好，正在给它们鼓掌。还有一望无际 的麦田 。麦田里的麦子都绿油油的，听，呱呱的声音，哦，原来是青蛙在帮农民伯伯们捕捉害虫 。

夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深蓝色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，弯弯的月亮像是在海里航行的小船。

夏天的景色真迷人!

三年级作文夏日之景 第13篇

春随着落花轻轻地走了，与沿着青石板轻盈地走来的初夏擦肩而过。栀子花开了，雪白的花朵似是由无暇的美玉雕琢而成，散发出迷人的芬芳。八角金盘的叶片逐渐茂盛起来，雨点落下，发出打鼓般的声响咚，咚咚。

盛夏的天气无疑是闷热的。天边巨大的火球已经快要点燃空气，而随着闷热的空气一并席卷大地的，是一种压抑着的躁动的气氛。在阳光火辣辣的注视下，人们变得异常烦躁，心里像是有一团火在烧。走在街上，天地就是个天然大蒸房，不一会就让人汗水涔涔，湿透了衣襟。风似乎也躲了起来，只有路过店铺时，空调房吹出的凉风让人精神一振，惬意丝丝入骨，瞬间心明眼亮。紧接着滚烫的热量又扑面而来，让人忘记挣扎，一头扎进空调房里。

下雨了，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，追赶着天上的乌云，伴随着雷鸣闪电，整个天地都处于雨水之中。人们反而跑了出来，站在屋檐下，喊啊，叫啊，兴奋异常，任凭雨水滑过脸颊，湿透衣裳。一场雨，似乎就把世间的烦闷因子洗刷得干干净净。再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吸吮着这夏天的甘露。

夏末，白天依旧阳光明媚，傍晚的风倒清凉起来，渐渐吹散了空气中的闷热。骑上那心爱的自行车，绕湖边兜转一番，虽然还是汗流浃背，但轻巧的风更是让人体会运动的酸爽。换上泳衣，再一头猛扎水里，星空下的鱼儿快乐无比。

荷花调谢了，随之而来的是渐红的枫叶和盛开的水芙蓉。我正品尝着刚出锅的鸡头米，一楞，呀!这一年中最长的一个季节，就要过去了。

三年级作文夏日之景 第14篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了夏天。

周六我写完作业，妈妈说：“你到外面玩儿一会吧!”我高兴得合不拢嘴。穿上妈妈给我买的漂亮裙子，像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。找到我的好朋友，一起到奶奶的花园里去玩。

花园里的花开得五颜六色，鸡冠花红得像个小扇子，牵牛花像一个个小喇叭，粉红的桃花像少女的脸蛋，粉嫩粉嫩的，美丽极了。我最喜欢的还是茉莉花，它发出阵阵的香味，令我心旷神怡。甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花坛上面翩翩起舞，好像在庆祝着美好的夏日。我的好朋友连忙去捉蝴蝶，一转眼蝴蝶不见了，这可真应了一句古诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

不一会儿，我们又跑到爷爷的果园，有的果子已经成熟了，黄色是杏，红色是李子，绿色是还没有熟透的沙果。我连忙摘了一个杏，用手擦了擦，放到嘴里，开心地吃着，这杏又甜又面，好吃极了。我抬起头来，看见我的好朋友呲着牙，咧着嘴，口水直流。我连忙跑过去，问她怎么了。她指着嘴“啊，啊……”不说话。爷爷慈祥地笑着说：“没有熟透的沙果又酸又涩，不能吃。”我听了后也笑弯了腰。

刚才还是晴空万里，忽然刮起阵阵大风，远处飘来朵朵黑云，爷爷说：“你们赶紧回家吧，天要下雨了。”我说：“这晴空万里的，怎么会下雨呢?”说着赶紧往家跑。可是还没跑出多远，豆大的雨点夹杂着一些冰雹打在我们脸上，我们发出阵阵的尖叫声。这时奶奶拿着两把雨伞，把我们接回了家。这真应了一句谚语：六月的天就像孩子的脸，说变就变。可我还是喜欢夏天，因为夏天好吃的、好玩的数不胜数。

啊!迷人的夏天，我爱你。希望来年你早点到来。

三年级作文夏日之景 第15篇

夏日里，太阳就像挂在了我的头上似的，炎热的'气候让夏日里出现了独特的风景。

小动物们里的知了，不厌其烦地在树上“知了，知了，知了……”喊个不停;一到晚上，乘凉会上场了，萤火虫们飞来飞去，忙着邀请同伴一起来开音乐盛会;人们的服装可漂亮了，女孩子们的连衣裙上也有一个个美丽的图案，有一个个美丽而好吃的大西瓜，还有奥运吉祥物欢欢、迎迎……还有小朋友最喜欢、最清凉的——冰棒。

大街小巷里，最红火的当然是冷饮店，那两个最醒目的大字“冷饮”最能刺激我。有一次，我打完球汗流浃背，叫天天不应，叫地地不灵，终于，我看到了一家冷饮店，一到里面，那萧瑟的凉爽沁入心脾，太舒服了。最抢眼的还是绿舌头、功夫豆、泡泡龙、青苹果、火炬，还有些说不上名的冰棒，应有尽有，我要了一根“泡泡龙”，真爽!

最快乐的另一道风景线——游泳池，小朋友们在泳池里快乐地玩耍嬉水，你追我赶，原本平静的水面一下子沸腾了……

夏日里的风景多姿多彩……

三年级作文夏日之景 第16篇

夏天来了，绿色满眼，又是一个生动的夏天。

夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼。夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。

夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷，玫瑰、百合、马兰等等，尤其是马兰花，有比钢笔水还要深的蓝色，非常好看，庄稼长势喜人，玉米又高又大，小麦也已经长高了，看到了这幅画面，简直太美了!

小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热，很多小朋友不喜欢玩，也有很多小朋友玩一玩游戏，写一写作业，也可以乘凉、游泳等。

夏天，你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶，我爱夏天。

三年级作文夏日之景 第17篇

春姑娘慢慢地骑着风车走了，夏姐姐开着太阳能车来到了，为人们送来了炎热的夏天。

夏天是炎热的。小朋友们的脸蛋热得像红苹果一样红扑扑的。而我们也不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚的，要是下一场倾盆大雨，我们就在雨中痛痛快快地洗一个凉水澡。

夏天是美丽的。荷花映日、树木葱茏、夏树苍翠、十里风荷、树海片片。夏天里各种野花都开了，一阵微风吹来，香气扑鼻而来，那种香味、清香，令人陶醉。

夏天是有趣的。白天可以听见知了在树上弹琴、鸟儿自由地歌唱；中午可以看到彩蝶翩翩起舞；夜晚可以看到萤火虫打着灯笼在草丛中游行、听见青蛙的赛歌会。

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上和地上爬满了绿色的植物；大街上很多人穿着各色漂亮的衣裙……

我爱桃红柳绿的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱冰天雪地的冬天，但我更爱烈日炎炎的夏天。

三年级作文夏日之景 第18篇

当春姑娘悄悄地离开的时候，接班的夏哥哥托着火盆朝我们迎面走来。夏天到了，我好奇地寻找着他的摸样。

我到了果园里找夏天。只见，那儿硕果累累，瞧，那挺着将军肚的西瓜哥穿了件迷彩服，在阳光下扮酷呢。往前走几步，发现白中带红的水蜜桃挂满枝头，我摘下一只，剥开皮，情不自禁地咬上一口：水灵灵、甜滋滋的，真让人回味无穷。

来到大湖边，放眼望去，湖里的荷花开得可旺盛了!在阳光的照耀下，莲叶上那晶莹闪烁的露珠是那样的美丽，碧绿的莲叶间开着一朵朵粉红色的荷花，有的含苞欲放，还有的尽情绽放。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，生机勃勃。我不禁欢呼：我找到夏天了，他就在五彩缤纷的色彩里。

我来到田野里找夏天。“呱呱呱”的叫声迎面扑来，原来青蛙在这里开大会呢。什么主题?我想，大概是讨论怎样更好地保护好庄稼，让农民伯伯有一个好收成。不然，怎会这样热闹呢?

不知不觉傍晚来临，这是我的周围热闹极了：知了扯开她那惊天的大嗓门，开始了她的女高音演唱会。蝈蝈尽管自知不是蝉儿的对手，但是不甘示弱，找一个僻静的舞台，去开属于他们的私人音乐会去了。置身其中，我不禁赞叹：夏天还在这里，在动物们和谐嘹亮的歌声里

我来到小朋友中间，却是另有一番景象：游泳池旁，许许多多的小朋友像一群快乐的鸭子，在水里穿梭往来。他们一会儿比赛，一会儿躲猫猫，那欢乐的叫喊声就像夏天的阳光一样灿烂，他们的心在诉说着夏天的欢乐，夏天的美丽。啊，我找到了：夏天就在小朋友的心坎里的。

三年级作文夏日之景 第19篇

是谁带来的夏天？是火辣辣的太阳带来的夏天。你看，这太阳全身金灿灿的，像一个大火球似的，我想：它一定也非常热吧，所以才散发出了这么热辣辣的阳光！

是谁带来的夏天？是小女孩们、阿姨们的花裙子带来的夏天。那花裙子各式各样的.，有的上面开放着朵朵鲜花；有的上面跳跃着一只活泼的小白兔；有的还点缀着个小小的蝴蝶结，五彩缤纷的，多么漂亮呀！

是谁带来的夏天？是美味的冰淇淋带来的夏天。一到夏天，那些小馋猫们都一个个地跑去小卖部里，买上一根自己最喜欢吃的冰淇淋，舔一舔，香香甜甜的，真可口！

是谁带来的夏天？是芬芳的花朵带来的夏天。夏天的花朵真是美，有大红色的月季花，有紫色的牵牛花，有洁白的玉兰花……爱美的小姑娘，摘上一朵洁白的栀子花，扎在头上，整个身子都泛出了一阵清香呢！

夏天是一个美丽、快乐的季节，让我们一起美美地享受它！

三年级作文夏日之景 第20篇

荷花告诉我夏天来了，池塘里五颜六色荷花散发着缕缕清香；花裙子告诉我夏天来了，小女孩们穿着花裙子，把夏天打扮得更美丽；茂盛的大树告诉我夏天来了，一片片的叶子组成绿荫，给我们带来凉爽。啊！美丽的夏天来了。

在夏天里我们可以在游泳池里戏水，舒缓夏天带来的热气；我们可以去公园里和小朋友一起玩耍，感受大自然的生机勃勃；我们还可以到海边去，吹海风、堆城堡、捡贝壳、吃冰激淋、抓螃蟹、冲浪和小浪花们嬉戏。

虽然夏天很热，但偶尔天空突然乌云密布，黑沉沉的压下来，下起倾盆大雨，但是不用担心，很快就会雨后天晴，出现七彩的彩虹，像一条小桥，凌驾在蓝蓝的天空中。

我们要好好珍惜夏天的到来，夏天给我们带来了灿烂的阳光，蓝蓝的天空，鲜艳芬芳的花朵，茂盛的树木，我爱夏天，我爱这美丽的夏天。

三年级作文夏日之景 第21篇

日复一日，年复一年，多少个夏天悄悄的从我身边消逝，没有在我的记忆中留下任何的痕迹，然而，却有一种说不出的感觉在我心头回荡……天空没有一丝的风，太阳正烤着大地，好热!知了伏在树上无力的呻吟，似乎在告诉人们：夏天来了!我闭上眼睛，悄悄的等着夏天的到来。

走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。

雨，就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声;“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声;一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感、夏天经常有雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了。夏天的夜晚，蝉在“知了知了”的叫着，一只只茧火虫像小灯笼似的亮了，它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了，荷叶圆圆的，像个大盘子。，他们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

风，就是夏天是清凉宜人的抚摸，是熏风拂拂的，是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……

夏天，长出绿色，生机勃勃，炽热的阳光无情地烘烤着大地，却给了植物生长的动力。站在空旷的田野，放眼望去，一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻，尽享夏天的芬芳;用耳去听，听见万物生长的激情。夏天，没有春天百花争艳的骄傲，没有秋天果实累累的自负，没有冬天白雪皑皑的傲慢;夏天，有它独有的高洁，端庄秀丽。

我爱这美丽的夏!

三年级作文夏日之景 第22篇

在四季中，我最喜欢夏天。

夏日的清晨，花瓣上沾满了露珠。我接住一颗滴落的露珠，一尝，啊！包含着大自然甘甜的味道！

中午，艳阳高照，“露珠玉液”已被小花小草们喝光了。它们完全没有早晨的精神劲，一个个像衰弱的老人。“知了、知了、知了......”，树上的知了高声呐喊，犹如一位知识渊博的博士。

晚上，天黑了下来，像被一块无边际的镶着无数钻石的黑布盖住一样。我和小伙伴在房前围坐在一起，边拍手边唱到："一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在空中放光明......"微风为我们抚琴，青蛙为我们伴奏。天上的群星眼睛一眨一眨的，似乎在倾听我们唱歌，阵阵微风吹来，送来缕缕花香，好清凉，好惬意。

啊！美丽的夏天，你不像秋天那样萧瑟，也不像春天那么娇柔，更不像冬天那样寒气逼人，你浑身充满着活力，充满着遐想，你健康，你奔放。

啊！美丽的夏天，我喜欢你！

三年级作文夏日之景 第23篇

夏天在哪儿?现值立夏，一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是，我们走进贯岭生态园，搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天，我们顶着太阳的“照顾”，一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴，像走在森林里似的，被森林怀抱着。这些树木，一些高处的长的奇形怪状，自由随意生长的不是样子;一些四周的，贴近我们的树木，一个个朝天长，下端涂了一堆“油漆”，比作人的话，活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎，夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了，急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样，有的根长的比手掌还长，有的埋头“工作”，有的害羞到不敢伸出头来张望我们，还有的已经“爬”到树梢上了，傲气的上下打量我们。似乎，夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行，还见过几个大草坪。草坪上长满了草，既像大地穿了一件绿衣裳，又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过，这草坪，密;这草坪，绿。

春天，有春笋，夏天，长成竹子。这次开了眼界，在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子，如想象的长，如想象中的硬，却比想象中的绿更浅，夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃，心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

走出生态园，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我们身边，自己探寻的脚印，一直在向着夏天“进军”，自己的脚印，才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了!

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