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【篇一：夏令营的感受】

给我们上拓展课的是何老师，他瘦瘦的身体，蒜头似的鼻子上架着一副眼镜。每次拓展课，何老师都会带给我们无限快乐。

拓展课上，何老师把我们分成四支队伍，分别由我们自由命名为“奇葩队”“野狼队”“霸王队”“自信队”，我在“霸王队”。

这次何老师带我们做了五个游戏，我最喜欢的游戏是“珠行千里”。每个队伍的队员都要拿着一个轨道，并把它连接起来，然后将乒乓球当作“珠”，把它放进轨道中，让球一直滚进桶里，如果落到地上了就得重来，如果轨道不够长，前面的人要赶紧跑到后面去补充。最后看哪一队在三分钟内进的球最多。比赛开始了，大家都很紧张。“哎呀，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球进了！”……现场的惊呼声此起彼伏，都快闹翻天了。最后，真可惜呀，我们队比“野狼队”少了一个球。队长鼓励我们不要灰心，继续再战，在接下来的游戏中我们终于战胜了“野狼队”，最终取得了所有游戏的总分第一名！何老师给我们颁发了冠军奖品，是何老师从小到大最爱看的漫画书，何老师真是太好了！

因为今天晚上玩得太开心，我一回到宿舍就睡着了，晚上还作了一个甜甜的美梦。

【篇二：夏令营的感受】

我总是幻想着，走进一个如梦般美的意境。有落叶、有鸟叫、有花朵、有流水。

这一天，我走进了乡村。发现与梦中的相差无几，于是就走进了乡村。大概是被城里的污浊环境给笼罩了吧，总觉得很亮眼，带给人清新。

倾听大自然，我开始放慢了脚步，看见了一片落叶从我面前飘过，又落在了地上，我捡起一看，是枫叶，红通通的。又观察它的每一条裂痕，每一条裂痕就都像它本身一样，有着说不完的奥妙。接着我被一阵鸟叫声给惊醒了，它展开自己的翅膀，飞向蔚蓝的天空，每一次的叫声都似乎在向我自豪地说：“看，我已经能飞得这么高了。”这时，我便会冲着它微笑。它，也似乎流露出了笑容。

走向更深处，我看见了人世间最隐逸的——菊花。这里的菊花很是清淡、扑鼻，正符合了它隐逸者的身份，“晋陶渊明独爱菊”，我想，如果隐渊明到了这里，也会情不自禁地喜欢上这片菊花林。这里的菊，有的含苞待放，有的开得正旺，有的则已凋谢了。但都不乏有一种美感。

都说“小桥流水人家”诗意是最美的。我也去了那，还未走近，就已听见流水“哗哗哗”的声音。走近一看，在小溪的两旁，有着错落堆叠的石头，而在这点线之间连接的，便是桥。桥不是很大，但其做工倒是很细致，展现了桥的美观。

我往回返了，最让我垂怜的是枫叶，我躺在那用落叶铺成的地毯上，就像是到了一个樱红的世界，脑子里想着不同的事情，但又马上宁静下来，享受这个美好的世界，时不时地传来鸟叫的声音。遥望天空，天空是那么地湛蓝，但在夕阳的渲染下，天空又变得深蓝。抓住了一片落叶，仿佛不是这片落叶，而这片落叶似乎有着许多的内含，让我解读不清楚。

我走出了这个如梦一般美的乡村，这个乡村让我感受到了最纯真的大自然，让我远离了那些城市里的纷繁嘈杂，让我体会到了乡村与城市之间的不同，让我明白了一些城市里没有的东西。

幸福，在于你会不会去体验它，去感受它带给你的快乐，而幸福不在于有没有钱或一些物质生活上的条件。幸福，或许是你走进一个乡村给你带来的感受，但这并非是所有人能体会到的。

我走进了这个美丽的乡村，让我体会到了快乐，让我知道大自然的奥妙，让我感受到了大自然带给我的幸福。

感受幸福，体会幸福，享受幸福。其实幸福不难寻找，只要你用心地去体会它，用心去感受它，它就会被你发现。

【篇三：夏令营的感受】

拾起一片落叶，细数它的纹理，去感受它的精致；望着一块木头，摩挲它的的年轮，去感受历史的悠久；仰望一片天空，望着点镶其间的红宝石，去感受它的一望无际；我们在风中奔跑着，去感受微风的清爽，大自然带给的自由，洒脱……呼吸着新鲜的空气，去感受大自然的美好……

清晨，独自漫步在充满芬香的山脚下，远眺山林，只见山被雾所环绕，像一个偌大的包袱把世界包得严严实实；它如一位魔法师，若隐若现，一会弥漫分散，一会聚拢攀谈；一会袅袅升腾；一会入地陷没。它如一位羞涩的少女；它如一个顽皮的孩童。它似一面洁白的面纱遮住了山的容貌。霎那间，一缕阳光穿透薄雾，雾消失了，东方吐出了鱼肚白。去感受大自然的宁静。

走进山林，蜿蜒的山路如同一条正在沉睡的巨龙，周围古色古香，树林直冲云霄，仿佛在倾吐着昨夜做的好梦。如同一名名士兵，个个精神抖擞，英气十足。树叶一簇连着一簇，不留一丝缝隙，一丝阳光穿过，树叶如同一只只小巧玲珑的精灵闪烁着。一阵微风袭来，树叶上泛起一道道波浪，似一片绿色的海洋。远处，小鸟声叽叽喳喳，好像在交谈阳光雨后的喜悦！声音由远而近，由近而远，在空气中回荡着。蝉，蟋蟀奏鸣着大自然的乐谱，抑扬顿挫，似一曲轻快的小调。去感受大自然的生机。

我在一棵柳树旁休息下来，一片落叶在溪面上来回游动，倒映在溪面上的树影，鸟影，花影都被挑开，像繁星一样在水里闪着。小溪清澈见底，只见溪底的枯叶，沙砾，碎石都搅在一起，在溪底中若隐若现。我不禁向小溪走去，用溪水擦拭着身上的尘埃。只见一片落叶飘过荡在湖里，没有任何声音，只是漾起了一道微微的鱼鳞纹……去感受大自然的纯净与天然。

微微地低头，忽然发现山路上百草横生，青翠中似有似无的闪着发亮的露珠，踩上去如同踩在丝绸上，柔滑，柔软，让人不禁有一种躺下去的冲动。周围的花娇艳似火，散发一股淡淡的幽香，沁人心脾，如同从天而降的甘露流入心田。去感受大自然的细腻。

这时，忽然下起了小雨，那雨如同轻丝飘飘洒洒，似一张薄薄的珠帘。满世界只剩下了绿和白，一阵狂风卷来，树叶卷起了层层巨浪，我不禁打了个冷战，只见周围的树，草，花都傲然挺立着，仿佛在接受这场突如其来的洗礼……

雨后，青石上的斑斑青痕更加明显，万物都充满生机，雨珠仍不时的滴在石头上，敲出轻轻的脆响，天空中碧蓝如洗，几点鸟儿掠过，在天空划过一道优美的曲线……

我们感受着大自然的无限魅力；感受它的的绚烂多彩；感受它的轮回与变迁；感受它的清新；大自然可以让我们减少眉宇间的烦恼，忧愁。因此，让我们一起去感受大自然吧！你将会感受他他给你带来的许许多多……

【篇四：夏令营的感受】

美，宇宙的菁华，世界的缩影。其实，美是无处不在的，全在于你的感受与创造。——题记

美，本是大自然具体而微妙的表现。春阳发草木，美好同一时。说的，便是这自然之美。

一棵树，独立在悬崖边，开始生命的初始。是顾影自怜，抑或是孤芳自赏，也许它自己都不明白，为什么选择了悲凉，选择了在漫长的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下，将自己的身影拉得好长好久，成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不复存在，也会以一张纸的方式依存。

黑夜把整个世界笼罩着，不发出任何气息。不要做出挣扎，恬然安静地接受这一切，感受这一切，感受一下这神秘的美。有星，有月更好。在月色下痴望，撷取皎皎光辉，织一缕冰丝，披落在心灵中，留下一片美好。点点繁星相衬，散布夜幕，悠悠千载与夜相伴，准时且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世界也将是温暖而明媚的一片。

喜欢山水丹青

撑一支竹篙慢溯，看流水，观峭壁，只为了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入画里。丹青，不知是谁年少壮阔落笔，山水青绿，岁月只镌刻传奇，可它却以一卷宣纸流传，史册留名落款处他却未提笔，待青史给消息，却没有答复。但这山水故事一笔一划继续，以画作传世悠悠，千载子不语，静看世间风雨。墨色浓淡着，山水一如一梦境，画卷里江山绵延几万华里，写意画风中流连留工笔。爱这丹青千里，万里山水。

爱自然的钟灵毓秀，爱穹宇的万千美好。感受自然，感受万物，感受美好……

【篇五：夏令营的感受】

人生是什么样的？人生又应该是什么样的？有人说：“人生是一座充满挑战的山”。“人生应该有意义。”我认为：“人生就好比攀登大山，这其中会有无数挑战和无数困难，只有你不气馁不放弃，克服一个个小困难才会最终走向成功。”

人生的道路上需要你带着理想去前进，理想是我们成功的重要因素之一，正如列夫·托尔斯泰所说：“理想是指路灯，没有理想就没有方向，没有方向就没有生活。”所以，树立好远大的理想是十分重要的。

人生的航标是什么？老师就是我们人生的航标，老师教会我们知识，教会我们如何做人，做一个有才有德的好学生，为了我们的明天，老师呕心沥血。

人生需要相信真理：只有你努力去做一件事就一定会成功，不要总想着别人给予你多少，先想想自己奉献出了多少；更不要埋怨父母形成攀比的习惯。举一个真实的事例，美国NBA队员迈克尔·乔丹也谓人人都知，也谁想到他出身一个贫苦家庭，他就是努力做一件事坚持理想与命运作抗争才会有今日的辉煌成就。正如他自己所说：“命运让我跌倒一百次，我也要从那第一百零一次中站起来，这便是热爱的力量。”

人生就是这样，只有不断与命运做抗争，你才有可能成功。彩虹在经过与雷电搏击之后出现，成功在与命运抗争之后呈现，相信自己，努力去做每一件事，一定会最终到达成功的彼岸。

人生的一生不会一帆风顺，总是少不了坎坷与困难，只要你努力了你拼搏了你不断与命运之神做抗争了，那你一定会成功，最终到达功的彼岸，请记住：一份耕耘，一份收获。每个人的人生都是一张白纸，图画的美丽掌握在自己的手中，请感受人生并善待你的人生，奋斗吧！让图画变的更美，当你回头时，发现自己所走过的道路是多么漫长！

【篇六：夏令营的感受】

生活是多姿多彩的，可以欣赏美景，可以享受浓浓的亲情，与知心朋友玩耍……生活也是在这样的多姿多彩下，才变得有滋有味。

清晨当第一缕阳光照耀着大地时，我那来之甚少的睡眠时间又一次被老妈的“闹钟声”给吵醒了。我恨不得继续睡下去，可是我面前的是老妈一遍遍地“叮铃铃”，我也只能伸个懒腰，整理好行装去洗漱。洗脸刷牙都完成后，我便迷迷糊糊的走向了餐桌，大有打醉拳的气势。我瞄了一眼桌子上的早餐，一脸的困意变成了垂涎欲滴的口水，咬一口，不但美味而且可口，就和五星级酒店一样。吃完了早餐，我便换下拖鞋，背上书包，踏上了我的上学路。

上学路上，人群熙熙攘攘，我也随波逐流，缓缓的走向学校。走到了学校，我缓慢地走到教室，与同学交谈会趣事见闻，便开始了早读。早读十分枯燥，为了我们的基础知识变得牢固，只能卖力的放声大读。早读完毕后，就到了早操阶段，虽说早操有些无趣，但是在这早操结束后会有六分钟的休息时间，这六分钟可就是我们欢腾的时间，因为在这时候，没有拖堂、没有老师，自己可以谈笑风生，玩得十分愉快。上午课结束后是午休时间，大家就在休息室里看书，睡觉，蓄积下午的精气神，让下午的课上的更好。

下午的午写铃一响，我们便在教室里开始午写。然后又是老师一遍又一遍的讲题、讲课文。到了第三节课，老师便开始布置作业，我们都期盼着作业少一点，作业简单一点。如果老师有事，可能就会让我们做作业，如果老师没事的话就会为我们讲课。

下午四点半，放学的铃声正式打响，我们都满怀着好心情回到家中做作业，父母为我们嘘寒问暖、做菜、指导，直到洗漱完毕，到温暖的被窝里睡觉。

原来生活每天总是这样周而复始地运转着， 但也多姿多彩，有丰富的校园生活，父母的关爱，我感觉童年的生活是那么的幸福啊。

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