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【篇一：《假文盲》的启示】

“假文盲”这幅画的内容是：在一个公交站的“母子上车处”，四位“绅士”排成长队，看似文明，实际对“母子上车处”这几个熟视无睹。看他们，一个个外表不凡，表情悠然自得，而真正的“母子”却被挤在“母子上车处”之外。他们难道不识字？不，只是他们心里没有“母子”。他们佯装不知，恶意插队，素质太低！明知道这样做不对，他们这样做，岂不是“假文盲”？生活中，这样的情况不少见。

星期天一大早，我坐车回家。公交车上的“爱心座椅”上，竟有几个年轻的“读书人”坐在上面。那“爱心座椅”四个字写在座椅的车窗下，他们却坐在上只顾埋头玩手机。“老、弱、病、残、孕”在他们眼里是不是变成了“少、强、健、全”？

还有一次，我在医院里，见墙上贴着“左边是应急通道，请右行”。一串字，可有些人借口右边人多，便占用“紧急通道”，使几名护士不得不推着氧气瓶在人流中走，看起来很费力。

疫情严重时期，我坐公交车时上来了一个没有戴口罩的“文化人”，司机让他把口罩戴上，广播里也传来“戴口罩勤通风”的声音，他先是把口罩戴上了，但没过几分钟就摘了，惹得满车乘客一脸阴云。

当然，社会上还有许多这样假文盲、伪君子，这些人，俊秀的皮囊下裹着丑陋的灵魂。

【篇二：《假文盲》的启示】

“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”

大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。

电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。

把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或……

科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……

大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！

【篇三：《假文盲》的启示】

在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。

科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。

前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。

记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。

因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。

【篇四：《假文盲》的启示】

【篇一：一件事的启示】

“世上无难事，只怕有心人”是人世间的至理名言，他时时刻刻都鼓励我们前行。

暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只有我一个在家写作业。刚开学我写的非常快，马不停蹄，可到了后来，一道难题难住了我，我急的抓耳挠腮，恨不得飞上天去。题干是这样描述的：乙船行398千米/时，甲船行304千米/时，多少小时时后两船相距90千米，这时我的脑子已变成一堆浆糊，根本无法再思考题，只好向妈妈发出“紧急呼叫”，电话里，妈妈语重心长的说：“世上无难事，只怕有心人，只要用心，没有做不到的事情。”我说：“我真的想不起来了。”

妈妈说：“不怕，只要努力，一切皆有可能。”

我说：“我知道了，妈妈。”

我疾步走到房间，心平气和的做到椅子上，使尽全身脑力，绞尽脑汁，终于一道难题被我大举攻破。

从这一道题中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。”我坚信，这个座右铭一定会激励我好好学习，天天向上。我忍不住大喊：“我的格言，我的铭。我一定会更好的。”

【篇二：一件事的启示】

世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。

上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。

在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。

世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。

【篇三：一件事的启示】

没有经历风雨，怎能见到彩虹？一个人在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定要刻苦，才能有收获。

有一天我去球场玩，看见小朋友们一个个都滑着滑板车跑来跑去，每一个动作都是那么潇洒自如。于是，我央求爸爸给我买了一个漂亮的滑板车，跟妈妈一起去了灯光球场。刚出家门时，我自信满满，感觉滑滑板车对我来说就如张飞吃豆芽——小菜一碟。到了球场，我向远方望去，操场上人不多，学滑滑板车正适合。“开始学滑啦！”我高兴地大叫。我急切地跳上滑板车，刚一滑，耳边就响起“啪”的一声。我大叫道：“疼死我了！我不学了！”说着就要往回走。原来是我没站稳，摔了一跤。妈妈说：“儿子，练习就要吃苦，世界冠军都摔疼了多少次啊！”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气。可是，我一次又一次地练习，结果却是一次又一次地摔倒，妈妈就一次又一次地鼓励。终于我学会滑滑板了，虽然动作不是那么优美，但心里由衷地产生一股自豪感！我拍拍身上的土，擦擦额头的汗，揉揉摔疼的腿和胳膊，就像一个打了胜仗的大将军，滑着滑板车，回家了。一路上，我看到天是那么蓝，闻到花是那么香。

通过这件事，我得到一个启示：做任何事情都不能轻言放弃，爱拼才会赢，风雨之后见彩虹。

【篇五：《假文盲》的启示】

在我的人生中我获得过许多的启示。但是，每当我回忆起获得过的启示时，印在我脑海里的那些启示就像一只只蝴蝶一样飞来飞去，围绕着一棵不起眼的小草，可就是这样一棵不起眼的小草，给我留下了深刻的印象……

记得那是在我六岁那年，妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这漂亮的自行车，我心里不由得的涌起一股热情的泉水：我要学骑自行车！

第二天，我蹦蹦跳跳的推着自行车找到了一片宽阔的草地。其实附近也有很干净的水泥地，可是因为草地上有很多的草，那样学骑自行车的时候，就算摔跤也不会太疼！

选好了场地，我就开始学骑自行车啦！可自行车毕竟不是那么好学的。我刚一踩脚把，就因为身体不平衡而摔了下来。但是我并没有因此而气馁，后来我又试了很多次，可是“功夫终究是负了有心人”呐！我还是一次次地被那该死的自行车无情地“推”了下来。

【篇六：《假文盲》的启示】

在学期里，我给别人说：“我一年级的时候语文考了九十九分，数学考了九十八分，英语考了一百分。”我总觉得自己非常的牛，没有人可以超过我的。我很骄傲，那时候是我一年级期末考试的分数，可是，在二、三、四、五年级的时候有很多人都超过了我的成绩。一直到了现在我都没有忘掉。

现在我已经升到五年级了，这一周正是我们的期中考试。可是，这一次的成绩，远远比一年级的时候相差了很多分数。而且我的语文成绩和数学成绩英语成绩都没有上八十分以上，还有很多的同学超过了我的分数，我非常的惭愧。

我说：“怎么这一次我考的怎么这么少啊，我一年级的时候的成绩可是很高的啊！”直到现在，我才知道我的成绩考得这么少，没有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因为我无论在上什么课的时候，都没有认真地听老师讲课，一直在那里做小动作，所以才导致我的成绩考得这么少。还有我在家里的时候很贪玩，必须让家长催才写作业，我才考的分数这么少。

从这篇文章我获得了一个启示，上课的时候要认真听讲，如果不认真听讲的话，考不好的还是你自己。

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