我们班的故事

作者:作问界
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【篇一:我们班的故事】

说起梗,我们班的梗可以连成一串连环炮,真是一梗接一梗。

前一周晚修,李某某转过头来跟我说:“陈幸,你可真逊!”说得我一脸懵。“请问,‘逊’是什么意思呢?原谅陈某无知啊。”他好似也不知道,就去找同学借了本《新华字典》,字典上有答案。“你看,找到了,这个‘逊’呀,是谦虚,低调的意思。”

哦,原来如此,“逊”是个夸人的词。

但事实又并非如此,这个星期,我发现,有的人说起“逊”,并不是夸人,而是讽刺,用来骂人的。再后来我又发现,还有人拿‘逊’当语气词。

两天前,几个男生在我周边热烈讨论,讨论什么呢?哦,讨论王者荣耀里的英雄。他们一会儿就吐槽一句:“逊,你那××贼菜了。”看,这里成了语气词了吧。过了一会儿,又吐槽某个人物:“那××好逊,一点儿都不好玩。”这里算是形容词。

可怜“逊”啊!居然能被我班这般运用。仔细想想,妙不可言!妙不可言!

【篇二:我们班的故事】

我家住二楼,对面住着一位六十多岁的张奶奶,她的脸上最明显的就是要数那几条深深浅浅的鱼尾纹了,它们记载着岁月,记载着时间的渐渐流失,稀稀少少的白发也证明了这一点,虽然张奶奶已经两鬓斑白,可一双笑眯眯的眼睛又让我觉的张奶奶不老。

张奶奶很喜欢和小孩子在一起,听小孩子们道出自己高兴的事和痛苦的事,她总是那么认真地听,那么专心地听,让孩子们在这里像参加一个小故事会一样分享快乐和悲伤,也喜欢讲一个个有趣的故事给孩子们听。小时候每当我们写完作业,就都来张奶奶家,听她讲一个个动人心弦的故事,她也是那样绘声绘色的讲,她讲的故事没有华丽的词藻,也没有千古的名句。只有一件件平凡小事,可她总能让故事生动感人,我们也听的津津有味,仿佛一个个鲜活的人物就在眼前跳跃,陪伴着我们度过短暂的闲暇时光。

一天,妈妈说张奶奶生病住院了,我们听到这个消息时,都放下了手上的作业,以最快的速度赶去医院,我们围在张奶奶的床边,握着她的手,她看到我们很高兴,习惯的又用微弱的声音给我们讲起了故事:“奶奶小时候呀,可是一个十足的小戏迷,有一次晚上,我独自一人走过黑漆漆的田野,跑到5里以外的打谷场,只为看一场戏。萱萱啊!以后奶奶不在了,你要勇敢点、坚强点,不要怕黑不敢下楼跟小伙伴们玩……”,说着说着,张奶奶闭上了慈祥的双眼,眼角流出了两行泪水,可嘴角却是上扬的。我们一个个也都哭了出来,病房中充满着痛苦与不舍。

虽然故事还没讲完,但我知道张奶奶是爱我们的,是不想离开我们的,是不舍得我们而流泪,是对我们的未来充满希望而微笑。这让我想到了最近上映的一部电影《寻梦环游记》,虽然人已经到了天国,但只要世界上还有一个人没有忘记她,她就能在亡灵节里回来看我们。我这辈子都会记得张奶奶,让她能每年能回来看看我们。

“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。生命是短暂的,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命!

【篇三:我们班的故事】

只是回忆的残片那么零散,要怎么拼凑才好呢。

——题记

故事终将成为故事,故人终为故人,故事的光影,有故人的言笑晏晏。

“你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的暖,星子在无意中闪,细雨点洒在花前,那轻、那娉婷,你是,鲜艳“。

百花是冠冕你着,你是天真、庄严,是夜夜的月圆。

记忆中的你,轻灵如云烟,花间欢笑着、跳跃着,浅笑浥轻尘,黄莺出谷般。——我说你是人间的四月天。

那样活泼灵巧的名字,寄寓着无邪,简单而无欢忭,高高的马尾和天真的脸,轻快而微微上扬的声调,尘香般散在教室,冷冷回荡。

你演绎着我们班的故事,我们中间有一个你,曾经你是我们班的故事,故事中有属于你的城。

你在那里起舞,翩若惊鸿,婉若游龙,背后分明是略微低沉的曲调,而你不掩眸中的轻快,那份天然属于你的笑。和着节拍步子轻缓,似暗夜中的花朵,轻扬婉兮,睇眄流光,长袖善舞的你啊。我注视着你暗暗喝彩,你轻灵的光艳中交舞着变,一个旋转如凤凰于飞。这是属于我们班的片段,黑白胶片上记忆仍存。

你轻捷地欢笑着,毫无掩饰。那清泉般的欢乐,你带给我们。永远是那么一个活泼的女孩子,哪怕天崩地坼。你拿着黑板擦跳跃,如音符。黄莺出谷般的细语常伴我们左右,劝慰失落的我,带着几分暖,似春时节花酿的气息,馥郁十里长街,暖了55位过客,记得,我们都记得。你细微的故事,似乎永远拼不完整,你走了,在秋色渐浓之中去追逐更高远的梦,我们成了手持七巧板的孩子,拼凑着你的故事、你的一切。而你成为了故事,悄无声息。

“岁岁花藻檐下共将棠梨煎药雪,自总角你我某日辗转天边”我塞着耳机,蓦地就想到了你,永远是欢欣的样子。

“红颜宜笑,睇眄流光”我想把这句赠言给你,可惜没有机会了,一定要多多地笑啊,哪怕面对他乡风景。

要笑得恣肆,活得洒脱,生如夏花。

我在你的校服上留下一笔,却仍是遗憾那一笔不够洒脱。去吧,寻找更美好明艳的风景。

你是雪花化后那片鹅黄,你是新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。

水光浮动着你梦中期待的白莲。

【篇四:我们班的故事】

流水它带走光阴的故事,改变了两个人。

懵懂的我们在十字路口的一霎那相遇了,那时我们一起哭一起笑,那时我们都还不懂友谊的真谛。没有想过长久的故事,只是纯纯的向对方诉说着自己的心事。我们如同连体娃娃一般,每天形影不离,老师和家长都说我们像磁铁一样互相吸引着对方,甚至有些人都说我们就像正在谈恋爱的人一样,然而我们只是微微一笑。

光阴如箭,岁月如梭。一晃眼我们的头发都长了不少,就在这长发飘飘的岁月里,我们的心理都逐渐成熟,对于友谊也有了新的认识和感悟,我们只是一起笑很少一起哭了。逐渐成长,自然她的心思我猜不透,我的心思她也不懂,我们愈来愈渴望独立和自主,我们逐渐从相交线走向了平行线。从前的包容,宽恕和和气都没有了,现在就只剩下了每天的争吵和自己心中的自私。

在最后的日子里,我们进入了初中二年级,我嫌弃了她,我只是想要追求那所谓的独立和自主,于是她就从我的指尖滑走了,悄无声息。就这样,我们从此不再联系,也不知道对方是否还在关心着彼此。

现在,我每每都在自责和埋怨,可是这还有什么用?

我想我们并不是真正的好朋友,那所谓的闺蜜我想只是脱口而出的口头禅罢了。我们总是通过无数张纸条来向对方透露出自己的心声和想法,我们从不敢抛下面子向对方认真的反省后说声对不起,也不会认真的衡权后向对方说声没关系。

这可真是一场刻骨铭心的友谊,可真是一场满是教训的友谊。

【篇五:我们班的故事】

瞧!我们这个班,这可不是一个普普通通的班级,这里有着才华横溢的小诸葛颜怡,有诙谐风趣的曾久新,有默默无闻的学习之星巫炀林,还有好多好多各具个性的同学,我们一起,构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭,也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。

我们初二一班是个优秀的班级,在别人眼里,更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座,只有在下课时,我们在一起讨论数学题,在自习课时,大家一起写作业……到了考试时,我们才能感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义,当然,只是我们都在努力,都想为自己,为老师,为我们一班争光添彩,是什么力量让我们这么有信心,是集体的力量!

更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练,又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备,先前写了许多的加油稿,希望被宣传组的同学录取,多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了,炽热的阳光与强劲的对手,都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威,每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高,但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄,是我们班的骄傲,只因为他们心中时刻都会有一班。

我们生活在这个大家庭中,自然是这个大家庭中的一份子,而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务,就说我们的副班主任颜怡吧,一个看似平凡却不平凡的女生,且不说她的每门成绩都令人赞不绝口,就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看;再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧,她脾气好,做事细心认真,又乐于帮助每一个同学,是老师得力的好助手;再来就是洪永超了,别看他平时幽默还有点傻乐,学习起来也不亚于颜怡,位列我们班级第二名,看起来气质平平的他,却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下,我们每个人都要求做到最好,最出色。

其实,我们这个班并不是一个很完美,很出色的班级,也许让老师们失望过,让同学们灰心过,可自始至终有一个信念在我们心中,就是要让我们一班变成一个最优秀的班级,因为这个信念,我们一起哭泣;因为这个信念,我们一起欢笑;因为这个信念,我们一起努力;因为这个信念,我们一起奋斗;因为这个信念,我们一起拼搏;因为这个信念,我们一起成长!初二一班是个爱的家庭,在这个家里,感受到很多很多以前没有感受到的东西,也就是在这个家中,我们一起成长,享受着那阳光向上的初中生活!

【篇六:我们班的故事】

星期四的语文课上,莫老师给我们讲了一个故事。

刚响了二道铃,莫老师就说:“我给你们讲一个故事。”听到“故事”两个字,我们全班的心情如激荡的湖水,迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们,我们立刻安静下来。等到了鸦雀无声的时候,莫老师才讲到:“有一群挖金人,听说山上有金子,就上山查看。那群挖金人艰难地上了山,山上只有那些黑黝黝的石头,他们就把石头背了起来把石头被回家。沉重的石头压得他们快喘不过气来,走了一段时间,那群挖金人的汗浸湿了路。”莫老师讲到这里,停顿了一下,我想:“下面他们怎么样了,有没有到家。”

说到这里,莫老师咽了一口口水,继续说:“他们看见了一条崎岖的小路,有些人挺不住了,就把石头放在地上,回家了经过了崎岖的小路,剩下的那些人说:‘这肯定是普通的石头,那么重,算了,就不要了。’说着,他们把石头滚下了山崖。”我们全班都听地入迷了,

莫老师继续说:“身下的挖金人好不容易到家了,叫都齐了安徽跑,衣服都被石头磨破了,脸被晒得通红。他们把石头放进了锅里,熬着。最后,练出了金子,成了亿万富翁,三个人分别掌管国家。可是他们虽然成了亿万富翁,但是他们还要继续搬石头,为国家努力。大家知道他们为什么成了亿万富翁吗?”我们都默不作声。莫老师拿起笔,在黑板上滑动着,谢了“负重”两个字,莫老师并解释:“负重包括责任、任务、困难。”说完,这节课就结束了。

这个故事让我得到了一个永生的启示:只有坚持,只有挺过去,才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。获得了成功,还有分享给别人。奉献给别人,我想,这就是这个故事的真谛,也是莫老师要教给我们的道理吧!所以,我觉得,莫老师是一个很会用方式教学生的老师!

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