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开学了，我要上四年级，我高高兴兴地来到学校，第一刻想见是我的语文老师。叮铃铃……上课了，“语文老师，您怎么没来？您去哪儿了？”

过了两个星期，我才知道杨老师您不教我们了，您要去支教了。听到这个消息，晚上我睡不着觉，语文老师不在，我感觉心里空落落的。开学时的那一颗满怀喜悦的心，现在变成了一个伤心难过的心。

老师，我想您了！我想悄悄地告诉您，我们班拿到流动红旗了。老师您会为我们高兴吧，您总是教育我们，班级是一个家庭，一个集体，我们都应该为班集体争荣誉。做事要认真，要有条有理。您总是耐心地、不厌其烦地教我们叠被子。让我们懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

老师，我想您了，我有很多话向您说，但我又不敢当面讲出我的心里话。老师，您还记得去年我参加朗诵比赛吗？因时间紧，为了让我读流利些、有感情些，老师您牺牲了午休时间陪我练。在比赛之前您给我试穿各式各样的衣服是为了与朗诵主题协调，看得出您为我做准备时是很不容易的。正式比赛时，老师又给我买了一条红裙子，好漂亮的裙子，我非常喜欢！带着满心的欢喜去参加比赛，结果就得了第三名。我很自责，感觉太没面子，就飞快地跑回宿舍把裙子换下来还给您，是老师您看出了我的心思，过来抚摸着我的头面带微笑地对我说：“裙子不是去拿第一名的武器，裙子是老师鼓励你有勇气去参加比赛给你的礼物，有了失败，不能气馁，有了这次的失败，才会有下次的成功。”我听完老师的话又再一次飞快地跑回宿舍把裙子收好，甚至没有给老师一个回应。现在我真想和老师说一句：“谢谢您，老师！”

每当上语文课，我总是会想起老师对我们的教诲：“学习不是帮人学，而是为自己学”。我也是一个骄傲的女孩，在学习上总是自以为是，以前写生字，以为自己会读就会写了，结果不是多一画就是少一画，不是改结构就是少偏旁。读句子也不是添字就是减字。老师发现后对我严厉批评：“骄傲会使人落后，写字前要先把字的结构、笔画看清楚之后再下笔书写。读句子时不能随意增减字词，中国的文字博大精深，有时一个字的增减往往能把句子的意思完全改变。”自从那以后，不管写字还是读书我都格外认真。这次考试我的语文考到了90分，虽然和其他同学比，还有差距，但对我来说进步了不少。看到成绩的那一刻，我真想老师您就站在我面前，和我一起分享我进步的快乐。

老师，我想您了！我无数次想象：哪一天突然遇到您，我会怎么办？我会和您说好多好多话，也有可能只是给您一个大大的拥抱！

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