一串快乐的音符

作者:作问界
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【篇一:一串快乐的音符】

那是一个特殊的日子,雨点轻轻地拍打,寒风微微地擦肩而过。在一阵阵雷鸣般的掌声中,在大家充满赞赏与羡慕的目光中,我站在领奖台上,带着满脸的微笑,带着成功的喜悦站在那儿庄严神圣、梦寐以求的领奖台上。泪水,不知不觉地涌出眼眶,打湿了衣服,打花了妆,也打消了我内心的忧虑,只剩下满满的幸福和快乐。

那是一场大赛,一场为母校荣誉而奋战的比赛,一场我必须赢的比赛,因为这是我的梦想。在要强的我眼中,只能赢,不能输。因为我不能辜负老师和同学们的期盼。我一次一次地告诉的自己:只能赢,不能输。可看着一个比一个强的对手,初出茅庐的我,很难从中杀出一条血路,夺取冠军的宝座。焦虑一次又一次冲进我的心中,泪水即将蹦出眼眶。我拼命忍着,却怎么也忍不住。我用手轻轻擦着,听着报幕员的声音,恐慌一次又一次地袭上心头。我握紧拳头,似乎能听见骨头发出“咯嗒咯塔”的响声,眼里马上就出现了一团火。我告诫自己,不能就这么认输,我眼前又浮现出赛前的情景:忍着嗓子的疼痛,听着老师一遍又一遍地指导,和着琴声一遍又一遍地练习……轮到我了,我深吸一口气,微笑着走上了舞台。当熟悉的音乐响起时,我不知从何而来的勇气,僵硬的四肢渐渐放松了,张开口时,我的声音仿佛有魔力似的,台下所有人的目光都注视着我。舞台上,我像春天的花儿,尽情绽放自我,仿佛舞台只属于我一人,全世界也只有我一人了……

一曲过后,就要宣布成绩了!我仔细地听,认真地记,当听到前头那位选手的成绩时,我彻底蔫了,9。7分!全场最高分!我不可能取得比这更高的成绩了!可我没想到,当我的成绩宣布时,全场掌声雷动。9。8分?我不敢相信,狠狠捏了自己一把,疼!这是真的?我的泪水夺眶而出,汇成了一条小溪,尽情流淌……

我慢慢地想,静静地写,仿佛又看见领奖的那一幕,仿佛又听见熟悉的旋律,一串音符重新在我心头奏起,歌唱的快乐与追梦的幸福又重临于我的心头。

【篇二:一串快乐的音符】

夜寂静着,风呼啸着,月亮被乌云遮挡住了。

她是一个普通的女孩,相貌平平,成绩平平,在学校里,她就是一只丑小鸭,一只普普通的丑小鸭。可当她站上了舞台,聚光灯都打在她身上时,她蜕变了,变成了一只华丽的白天鹅。所有人的目光都聚集在她身上,没有人发出一丁点声响,仿佛与她在一起置身在舞池中,旋转,跳跃。

可是,老天爷就是这么残忍。在演出完后一天,她发生了车祸。历经十多个小时的抢救,好不容易将她抢救了过来,可是她的双腿由于猛烈撞击,已经废了,下半辈子必须在轮椅上生活,更别提跳舞了。这对一个舞者来说,不如要了她的命,舞蹈是她生命的全部,如果以后不能跳舞,那她以后怎么活下去呢?可谁又懂这种痛呢?没有人。

手术五天后,女孩醒了过来。她的父母不知怎样对她说出这个残酷的事实。可女孩很敏感,她发现了自己的双腿使不上劲,逼问父母原因,她知道现实后,呆住了,她没有哭,没有闹,只是一个人坐在床头,默默地、静静地……。她像变了个人一样,整天沉浸在悲伤中,抚摸那双华丽的芭蕾舞鞋。心里不停的想:没了,没了,什么都没了;为什么,为什么,为什么要这么无情的夺走我生命中最重要的东西?我现在只是一个废物,没了双腿,我还能干什么?

有一天,她的父亲偶然买了一盒CD回来,是贝多芬的《命运交响曲》,女孩第一次听便深深地感受到了贝多芬悲催的命运,爱上了这首曲子。她哭了,流下了一滴眼泪,这是她醒后流的第一滴眼泪。听了几遍之后,女孩便会与曲子一起哼唱起来。于是,父母倾家荡产买了一架钢琴,女孩开始不以为然,仍像以前一样抚摸那双舞鞋。可天知道她内心多么挣扎,多么犹豫。几天之后,父母突然听到女孩房里传来流利的钢琴声,喜极而泣。她终于放弃了舞蹈,接受了钢琴,接受了那黑白键上的音符。她就算不站在舞台上,也依旧是天鹅;她就算失去了双腿,也依旧是那么美丽。

几个月后,又是同样的大厅,同样的主角,同样的观众,她深情地弹奏着贝多芬的《命运交响曲》。原来,上帝为你关闭一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。或许,我不能变成当初舞台上的白天鹅,却依然可以做黑白键上的天鹅,也是这一次灾难,使得我更加珍惜我现在拥有的幸福。她侧身望向台下的观众,观众的目光正随着她的手指在黑白键上旋转,跳跃。

夜依然寂静着,风却停了,月亮从云中爬了出来,照亮了整个世界。我仿佛听到那黑白键上跳动的串串音符。

【篇三:一串快乐的音符】

每当我听到《小蝌蚪找妈妈》这个动听的故事时,时光机器就会来到我身边,带我来到6年前的那个炎夏。

5岁那一年,我来妈妈所里玩。妈妈见我总是玩电脑,对眼睛不好,就对我说:"崽,我带你去山坡脚下那条小沟里捉蝌蚪吧!那里蝌蚪成群,游起来又像一个个小音符,活像一个音符之家。"我听了,大声尖叫起来,把屋顶都震得直抖。我们准备好了水瓶装蝌蚪,万事俱备,只欠蝌蚪。

我们很快地找到了小沟,啊一!里面的蝌蚪真是不计其数呢!我们找到了蝌蚪"集中点"进行捕捉,我把瓶子横着放入水中,随着蝌蚪的游动,刹不住车就落入了我的"大网"里。水快满了,蝌蚪也捉得差不多了,我迅速把水瓶提起来,竖着,盖上盖子。就这样,蝌蚪就成了我的囊中之物了。见到了一只只活蹦乱跳的蝌蚪,我开心地跳了起来,不跳不要紧,一跳倒大霉,装蝌蚪的瓶子掉在了地上。我也差一点掉进了地上,爬了上去,累得豆大的汗珠直往下滚。

童年就像一本充满快乐的书,童年就像一幅多姿多彩的画,童年就像一个童话世界,是那么地多姿多彩。童年就是各种天真、快乐的事的回忆、向往之处。

【篇四:一串快乐的音符】

我生活中的音符,我来到了音乐室,看着钢琴上充满情感的音符,我悄悄的抚摸着琴键,生怕惊醒了她,但她还是睁开朦胧的眼睛,跳跃在我的手中,我感到深深的爱意。

我打开了记忆大门了,走进去,来到了母亲节的那一天,放学了,我迫不及待地跑到商店,站在商店门口,我思索着:“买什么可以让母亲一看就爱不释手呢?”我正在思索时被商店里的物品惊醒了,这个够酷,这个够帅,我忽然想起这是买给妈妈的礼物,我才想起来自己的目的,东看看西望望,终于挑出了一件,看看价格寻寻口袋,我失落的放了下来‘最后在心急如焚情况下,我挑出了一件,因为现在已经很晚了,我从来没有那么晚回家过。

我刚出门口,天就与我过意不去,下起了大雨,我很害怕一直在做心里斗争,最后我闯进了大雨中向家里跑去,手中好像拿着接力棒的运动员一般,想把接力棒快点给下一位。

在途中,我隐隐约约的听见了母亲呼唤着我的声音,眼前隐隐约约发现母亲在寻找我的身影,那弯弯的背,是为我承担了多少苦才行成的。母亲找到了我,急忙跑到我身边揪起我耳朵,用严厉而沙哑的喉咙教训我,从中充满了深深的爱。我拿出了母亲节礼物,母亲一下子呆了,或握住礼物,眼中流出了喜悦的眼泪,紧紧的抱着我,“你以后不要再那么晚回家母亲很担心你”我深深感到亲情的爱,渐渐流入我的心灵,滋润着我幼小的心灵,这句话一直在我耳边回响,使我记忆犹新一股暖流从我眼眶中流了,回到家母亲在饭菜上里洒满了浓浓的爱。

生活中的音符丰富多彩,每个行间都充满着各种各样的美好记忆。

【篇五:一串快乐的音符】

一年就好似一章乐谱,四个季节就是里面的四个小节,而每个小节都有自己独特的音符。瞧:雨是春天的音符,沙沙沙,让人心旷神怡;稻谷是秋天的音符,香香的,沁人心脾;飞雪是冬天的音符,美美的,使人陶醉……不过,这章乐谱最耀眼的小节,还得算是夏日。

夏日里的音符,可比其他三个季节多得多了:游泳池里,孩子们的欢声笑语;天空中那一声声响亮的闷雷;还有那飞来飞去,勤劳的黄蜂……当然,不管这个小节如何变化,都少不了一个代表性的音符——知了。

我依旧坐在窗前,仰着头凝望着天空。真糟!已经过去十二分零一秒了,天上静悄悄的,没有一架UFO从云霄里经过,也没有一块巨大的巧克力从天而降,掉在我头上,太无聊了!不过,一阵声音打破了沉寂,我仔细一听,这不是知了的声音吗?我顿时想起了小时候捉知了的经历,对啊,我可以捉知了啊!于是,我立马用耳朵搜索声音的来源,对,就在栅栏边的那三棵树上!我跑到妈妈那里,提出了“捉知了”的申请。母亲片刻犹豫后,还是同意了,我欢天喜地下了楼,开始了捉知了之旅。

到了树下,我顺藤摸瓜,往树上望去,哎呀,知了的保护色果然名不虚传,我费了九牛二虎之力才看到一只,啊,又一只!就这样,我陆陆续续发现了七只,不过,他们都在高高的树枝上,怎么办?哦,对了,可以借用外力呀!我找来一个空瓶子,一扔,正好砸到一只知了的跟前,可它根本没反应,这可恼怒我了,我扔扔扔!N次之后,瓶子终于碰到了那只知了,我还以为它会掉下来呢,没想到它居然飞走了。这反而激发了我的斗志,我继续瞄准其他知了,结果都一样,我沮丧极了,心里想着要是在矮一点的地方有知了该多好,正准备离开,我猛然发现树的主干矮一点的地方果然有一只,天助我也!被兴奋冲昏头脑的我瞬间失去了警惕,伸手去抓,谁知,那知了好像早有准备,突然飞了起来,吓我一跳,我还来不及说声“天啊”,一些液体就撒在了我的身上,这不是知了的尿液吗!对呀,书上说过,知了受到惊吓时会撒一泡尿,以减轻重量来飞行,居然被我遇上了……

雄鸡一叫天下白,知了一唱夏天来。虽然知了的声音没有雄鸡那样高昂,但也为这沉寂的夏天多少也添上了几分生机。知了的幼虫在土里要活上几年的岁月,可是一出土就只能活三俩周,然后的疯狂歌唱,就为了求偶生子,最后死去。知了在夏天唱的这一首歌是生命之歌啊!我不禁为知了的执着顽强点赞。

也许,不久的将来,夏日这一个小节将会被改写,变得更精彩。不过,我坚信,如果知了这个音符会消失,那么,太阳就可以从西边出来了。

【篇六:一串快乐的音符】

街道的尽头,有着一家孤儿院,老式的建筑,已经不知存在了多少年,而孤儿院的深处,仍不时传出小孩的嬉闹声。他站在门口,身后背着把吉他,望向这扇熟悉的大门,他仿佛又回到了小时候。

那时,他也是一名孤儿,不知道自己的未来会怎样,但年幼的他没有意识到这些,每天都和同伴们无忧无虑地玩耍,或许,他早已把这里当成了自己的家。他的世界一直是孤儿院的那片小天地。

一天,一位背着吉他的大哥哥来到了他们身边,眼中满是亲切与关怀,蹲下身子,问他们:“你们想不想一起和我唱歌呢”“好啊!”孩子们立马聚集在了一起,就连平时性格孤僻的孩子也过来凑热闹。大家坐成了一圈,将大哥哥围在中间。大哥哥的手指开始弹动琴弦,音乐声开始,孩子们便跟着音乐,兴奋地唱了起来,每个人都是那么卖力,眼中闪烁着少有的光芒。那时笑容溢满了每个人的面庞。就算是天天哭鼻子的二丫,此时也随着音乐高兴地唱着。不知过了多久,太阳快要落山了,音乐声戛然而止,孩子们不舍地望着那位大哥哥,大哥哥笑着对他们说:“以后每周六我都来陪你们玩一天,好吗?”“好啊!”孩子们都欢呼了起来,目送着大哥哥消失在了街头。

真是“君子一言,驷马难追。”第二个周六,大哥哥果然来了,一切照旧,他们在音乐声中度过了快乐的时光。随后的几个月中,每周六他们都在音乐中度过。周六这一天,似乎成了他们的一个特殊节日,一个充满了音乐与欢笑的节日。而他也从音乐中感受到一个更广阔,更美好的世界。

天有不测风云,人有旦夕祸福。那是一个阳光明媚的周六,孩子们苦苦地等了一天,大哥哥也没来。自那之后,大哥哥再也没有出现过。后来有大人告诉他们,大哥哥搬到别的城市去了。再后来,年幼的他被一对夫妇收养了。新的爸爸妈妈对他很好,他也慢慢地长大。每当听到有人弹奏吉他时,他总会驻足倾听,回想起儿时在孤儿院中带有一抹亮色的记忆。报考专业时,他选择了音乐,并开始学弹吉他。熟悉的音乐在自己指间流淌,他似乎看到那个熟悉的身影在冲着自己微笑。

现在,他站在那所孤儿院前,准备将自己手中的音乐传递下去,继续那不知名大哥哥的使命——给那些孤单的孩子带来快乐。推开沉重的大门,来到空旷的院子中,一群正在嬉闹的孩子发现了陌生的他。

他微笑着走向孩子们:“我们一起唱歌,好吗?”

空旷的院子,他坐在孩子们中间,手指弹动琴弦,传递着那谱写爱与希望的音符,那音符里的感动也一次次地在我的心底荡漾。

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