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“林楚轩你最近表现的不错，我听英语老师说昨天听写就只有你一个人全对，特此鼓励一下，继续加油，下次再拿满分!”妈妈坐在饭桌前说话。爸爸大吃一惊，问：“你真的得全对了吗?”“对呀!”我的意洋洋地举着英语听写本，上面都是鲜艳的红勾勾，似乎在向爸爸妈妈耀武扬威。

这是怎么回事?原来英语老师--马老师说每个星期五的英语早自习都用来报听写，大家听到了都唉声叹气，只有个别同学，也就是学霸们欢声雀跃，我就是学霸们中的一员。

时光飞逝，星期五很快就到了，同学们都希望马老师有事不能来上早自习，但马老师还是照常来上课了，老师让我们读几遍再报听写，我们赶紧认真严肃的读起书来，不知过了多久老师大喊一声“开始报听写!”全班都迅速翻开听写本，拿出一支合适的笔，得没墨了，又要换墨，浪费时间。

老师说：“先把序号1~24写下来，然后把星期一到星期天的单词写上去。”过了几分钟老师有一次报出了二十几个单词，幸好我复习的足够充分，其中有个单词长裤，我并不是很会只好硬着头皮写上“trousers”几个字母，不管怎样写总比没写好吧，报完听写后我问了几个同学长裤是不是是不是我那样写的?他们都点头，我心里的石头终于放下来了，心想：这次应该可以考满分。

到了中午听写本发下来，胡宇涵错了两个，朱鸿楷改错了三个，那我呢?英语本放到了我的桌子上，我紧张地翻开英语本上面打满了红勾，果然不出我所料，我的了满分，晚上吃饭时就出现了开头的那一幕。

爸爸妈妈表扬完了让我下次继续考满分，我信誓旦旦的拍着胸脯说没问题。

到了周一这天马老师要检查每个同学周末的作业，我迫不及待地举起手来，想第1个上去背诵，可是马老师却说要一组一组的背，我只好等10分钟，终于第1组背完了，马老师还没说完“第2组来。”我就已经以迅雷不及掩耳之势冲到了老师的面前，将英语书记塞给老师就开始用最快的速度背诵，才过了19秒我已经背完了，坐在老师前面的黄雅静已经目瞪口呆地呆在那里，张大嘴巴不敢相信的看着我，因为我实在太快了，简直就是一瞬间就过去了，为此马老师还表扬我背的非常流利呢!

又是一个星期五的早自习，同学们都在奋力读书，认真拼读都想得到满分，我让马老师快点报，不然就要做操了，老师对我说：“英语课的时候再报。”我只好失望的点了点头。

很快英语课到了，同学们伸展胳膊准备开始挑战，这次报的是第1单元的词，还比较简单，开始了，同学们安静快速的写着，丝毫不减速度，我不禁有些紧张，不过还是平静下来认真的写，终于听写报完了，我仔仔细细，反反复复，一丝不苟地检查着，等到全部确定后，才将听写本工工整整的交给老师。

到了班会，马老师开始发听写本，胡宇涵100分，朱鸿楷错4个，那我呢?英语本放到我的桌子上，我紧张的翻开英语本，太好了，又是100，我高兴的差点叫出来，这时候韩老师说：“英语全对的人站起来。”“哗啦啦”10个人自豪地站了起来，当然包括我了，韩老师继续说：“这里面我要特别表扬林楚轩，今天早上我刚到办公室，马老师就跟我说林楚轩昨天下午一听到星期五要报听写，就让旁边的同学帮他报老师指定的单词，到了放学他已经全部会了，而有些同学恰恰相反，托管课的时间却在那无所事事，我说过榜样就在身边，看林楚轩又帅气，学习又好，特长也多……”

其实我还有许多的不足之处，如字写得不好、自恋、没有及时总结复习……总之我还得继续加油，不能骄傲!

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