我为班上某人点赞作文
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我为班上某人点赞作文 第1篇
我*时就是一个朋友圈中“点赞狂”。只要被我看过一眼的**都有我的赞！我想赞一个就赞一个又没事，只不过就是给别人放一个屁，让他们闻一闻知道我来过了而已！没有什么真正说他们好的意思！
有时，别人发的一些卖鞋子或者衣服的信息被别人连连批评，说什么让他伤心的评语被被我一赞他们就重新获得了信心！
虽然说我以前是一个“点赞狂”但是现在的我点赞已经不再随意必需经过大脑的多次检查才会点上“朋友圈”中的那个赞字。因为我经历了一件不愉快的事。
那是一个天气不错的周末，我还是像以前那样，从旁边摸来手机，打开微信，看着虽然那个群已经被我开了免打扰但消息还是在哪里一个一个的向上跳好像比以前更加疯狂了！我不禁摇了摇头，打开朋友圈，习惯性的拉两下，刷一下，把一个一个的赞送了出去，忽然看见一个图片，瞄了瞄，想：这小孩还挺乖，在外地都会一直跟着妈妈不会乱跑！在“赞”上一点，有一个赞飞出去，过了一会儿，我一刷屏发现有两条汤奇锦的评语，打开看了看发现是骂我的：陈廷轩，你有没有良心啊？有一个小孩被拐走了，被**拍到了，现在**在全力寻找，你还赞的出来！还说要对同学们说。我连忙把赞取消，让他别再说了。我只是乱点赞的！再看看内容，让我十分震惊，再回了一句：对不起！他才罢休，没有再向全班同学说起，但是我还是成了全班讨论的“话题”让我很没有面子！
我想感慨一句：点赞有风险呀！我这个“点赞狂”还是要改一改，在点下去时，脑袋里要出现一个问号，是否能点赞，不能太随意！
我为班上某人点赞作文 第2篇
我为同学点赞作文400字1
我们的同学，有着不同寻常的优越条件，他们的特点是不畏艰难，不怕吃苦。
我为同学点赞作文2
我们班有个同学特别爱看书，看书可是她的爱好。
记得有一次下课，老师布置完作业后，我就把课余看书当作自己的“乐趣”。一个一个地翻开看，看得津津有味。同学们都在埋头看书，只有她一个人坐在位子上，聚精会神的看书。她一会儿把书翻过来看，一会儿又拿着笔记本，认认真真的读着。她看的专心致志，一丝不苟。我看的入迷了，仿佛自己也是她的一位同学。
记得有一次，我们班上有些同学上课不听课，老师就在课堂上批评了这个同学。我看到后，就想：我一定要学好，不能让这个同学再受老师的批评。我立即回了座位，认真地写着作业。
下课后，她也很积极的去上课，一直在认真的听课。老师来了，她马上回到座位，一会儿拿出笔记本记录下课上的所学知识。一会儿又去看书，她的作业完成的很认真，老师也很高兴。
你们说我们班的同学是不是很爱看书呢？
我为同学点赞作文400字2
有一次，我在家做作业，我妈叫我洗澡，我洗完澡，妈就走了。我洗完澡，又洗了一个澡。
我洗完澡，我妈说：“我们去吃中饭吧！”我洗完澡，吃完饭，我妈就叫我洗澡，我洗好澡，洗完澡，吃完饭。
我和哥哥一起出去玩。我们去了一个地方，我们去了一个地方，我哥哥去看了一部电影，我哥哥去看电影了，哥哥一个人看的时候，我们在一起玩，哥哥一个人玩游戏，我和哥哥玩了一会儿，就回到家里去玩了。我们玩累了，就一起去睡觉了。
我们到家了，我爸爸去洗澡，我妈妈去看电影，我和哥哥一起看动画片，哥哥一个人在家看，我和我的哥哥一起在外面玩。哥哥一个人去打篮球，哥哥一个人去踢足球，哥哥一个人在家里玩，我和我哥哥一起去玩，哥哥一个人在家玩，哥哥一个人去看电影。我们看完电影，就去玩我最喜欢的游戏了。我和哥哥在里面玩的很开心。
我和哥哥一起去吃饭，我们吃完饭就去看电影，电影里面的人很凶，我和我的哥哥一起看，他很凶。我和我的哥哥看完电影就回家了。
我和我妈妈一起去了一个地方，我和我妈妈一起去那里玩。
我和我的哥哥一起去看电影，我和我哥哥一起看，我和我妈妈一起去吃饭，我和我
我为班上某人点赞作文 第3篇
班**这份活，是许多老师不愿干的。一是工作量大，二是婆婆妈妈。然而，这学期我却揽**。推之不掉。无奈，还是干吧。干这活，说难则难，说易则易。只要自己有识才能力，选几个得力班干，也轻松、省事、当然不是没事。毕竟学生的自觉性差，麻烦事多着呢。
班**称不上“官”，但涉及面不窄。不仅直接面对四五十号莘莘学子，还要面对四五十号家长，还有六七位科任教师，以及**、校长，凡涉及学生、家长之事，好办。大不了多**点时间，多费点口舌罢了。然牵涉到老师的事，就有点棘手、头痛。
我任班**不到一个月，就碰上这样一桩事。某科任老师上课，有两个学生打架，很凶。课后，这位老师把这两个学生揪给我，要我处理。处理就处理，这也是我份内之事。可是，让我难以接受的，是他掷下一句硬梆梆的话：“你班的课堂纪律是全校最差的。”一听，首先我很生气，很不舒服；其次，我不明白，课堂纪律差，怪班**？真想对他说：“课堂纪律还是你自己管吧。”但我没说出口，怕他误以为我在蔑视他的课堂**能力差。没办法，拿学生出气去吧。
其实，课堂纪律的好与坏，直接关系到老师自身的素质和能力。课堂纪律不好，与班**通通气是可以的，我也乐意协助解决问题。若一味责怪班**不好，或将“问题”统统推给班**处理，这就不可思议了。教师者，教书育人也。设若“孩子哭了就抱给娘”而了事，这不仅降低自己在学生中的威信，而且是一种对工作极端不负责任的失职行为。当然，我不敢跟这位老师如此这般讲。
最近，有好几个学生向我反映另一位老师上课情况。说：“×老师上课，说话的人太多，教室乱哄哄的，有时他讲课的声音都听不清。”“他没整顿纪律”我问。“他整顿了，可同学们都不听他的”。学生答。这是一个老师的威信和能力的问题，我该如何跟这位老师讲呢？一位同事告诫：“作为班**，只能管学生，却管不了老师。”听了这话，我不敢贸然行事了。兴许这同事说得有理，因我不是校长。我又不能向校长汇报，怕误认为我在打“小报告”。难埃既然管不了老师，就去管学生。于是，我亮了黄牌：“凡在课堂上说话，搞小动作，严重违犯课堂纪律的，班**将其名字记录下来，交给我处理。若班**不记录或怕记录，一旦发现，我唯班**是问。”这一招，灵。班上的课堂纪律有所好转了。但我担心，这种由我在背后遥控的局面，能维持多久？
当班**真难。校长跟我要全班总成绩，我又跟谁要？敢断言，一个班，只要有一两个上述科任老师，这个班准完。班**使出浑身解数，也无济于事。因为一个班的好坏，取决于整体配合得如何。谁也不能否认这一条。可是，我该怎么办呢？
——美丽的班**作文5篇
我为班上某人点赞作文 第4篇
鼓励会使人获得信心，会使人感到快乐。我今天要为自己点赞，鼓励自己让自己奋勇向前。
从小我在父母的影响下十分热心和乐于助人，什么扶起别人歪倒的自行车呀，捡起地上的废纸烟头呀，我都干。记得在我小时候发生的一件事我记忆最深。
那是一年级三八妇女节的时候，我和妈妈参加完节目正在回家的路上，遇到了红绿灯。突然，一位老奶奶进入了我的视线，那位已经年过六旬的老奶奶吃力的推着重重的冰柜，谁看了都心疼，怕她在马路中间出什么意外，可是没有一个人去帮忙。
我在心里打着嘀咕：我到底去不去帮老奶奶呀？其实很多人都说一定帮，但是要做却很难呀！这时，老奶奶走到了车辆穿行的马路**，她小心翼翼地挪动着，一不小心就会被汽车撞到。正当我犹豫不决时，妈妈拍了拍我的肩膀，我抬头一看，马上懂了妈**意思。我趁马路上汽车稀少时，赶快跑到了马路**，一起帮老奶奶推车子。老奶奶心里十分高兴，当面就笑得合不拢嘴，不停地夸我说：“好孩子，不用了，我还不老，能推得动。”她还不停地嘀咕：“真是一个好孩子！”我不知道说什么，只好一直微笑着，帮老奶奶一起推着车子过了马路。然后，我开开心心地跑到了妈**身边，我看了看妈妈，妈妈也正在用赞许的目光看着我，并为我竖起了大拇指。
人们应该善良，乐于助人。我觉得自己是个榜样，应该给自己点一**的赞！
我为班上某人点赞作文 第5篇
我的班**她姓王，我们当面喊她班**或者是王老师，背地里都喊她为“王美人”。我的班**她长得美。一头乌黑光亮的头发像黑色的瀑布，圆润的脸庞像秋天熟了的***，小巧玲珑的鼻子上架着一副精致的小眼镜。你一看就知道她是知识性的大美女。
我的班**她穿的美。她穿的虽然不是什么名牌，但是很讲究，特别有品位。由于她身材匀称，所以穿什么都很好看，总给人得体，大方的感觉。她的鞋经常擦的油光锃亮，可照人影，衣服穿得板板整整，一尘不染。
我的班**她笑的美。她喜欢笑，听到同事们讲的笑话，她必定笑得前仰后合；听到我们提出的天真幼稚的问题，或者看到我们滑稽的表情和举动，必定会把腰笑弯。她的笑声如同春日里的阳光温暖着我们的心灵。
我的班**她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼；所以听她讲话，听她讲课，是一种美的享受。
我们的班**她的舞姿美。在我们这里只要有欢庆的地方，就会看到她那美丽的身影。她那婀娜的舞步，优美的身姿，常常赢得观众的欢呼，把喜庆推向**。
我们的班**她的心灵美。她的心中时刻牵挂着我们的一点一滴。有的同学病了，她会像照顾自己的孩子一样照顾；有的同学的笔丢了，她会自己想方设法弄到一支；有的同学们听不懂课，她会不厌其烦的反复进行讲解；有的同学思想上有问题，她会苦口婆心地开导……
同学们，你说我的班**美不美呢？是呀，她的点点滴滴都是美丽的。
我为班上某人点赞作文 第6篇
我的妈妈是一名保险销售员。她有一个美丽的身材，一双漂亮的眼睛，还有一头乌黑的头发。
过年的时候，我们都放假了，但是妈**公司不放假。有一次，妈**公司一直要妈妈出勤，妈妈没有办法，只好带上放寒假的我，出去找单子。妈妈来到了一个客户家里，过了一会儿，客户就和我妈妈聊了起来，我妈妈用各种专业术语给客户讲解她们公司的产品有多么好，还有什么福利，就这样，他们足足讲了两个小时。但是就在这时，客户提出来了一个我妈妈不太确定的问题，我妈妈坦诚承认对这个问题不太了解，她对客户说：“不好意思，请您稍等，我马上给您准确答复。”妈妈马上打电话问她的上级**，经过十多分钟的现场学习，妈妈可以确定这个问题的答案了。
又经过两个小时的沟通，最后这位心服口服的客户终于同意购买妈妈公司的产品了。当我们走出客户家门，妈妈很开心，因为公司不再会为难她了，这时我看了看时间，已经是**三点钟了。
就这样经过一年的工作，妈**工作也有了起色。我在妈妈睡觉的时候，发现妈妈那乌黑的头发上有了几丝白发，黑眼圈也慢慢地来了，抵抗力也下降了。我看到妈妈变成这样，黑夜里，我的泪水顺着脸颊呼呼的流了下来。
我要给我妈妈一个**的赞，因为她不怕累，认真好学、为客户负责任的态度值得我们学习。（公众号：芒果之家）
——初中班**作文5篇
我为班上某人点赞作文 第7篇
如果要说好老师，我身边就有很多，数都数不过来了。在这些好老师中，我最喜欢的是我们的班**——美丽可爱的张老师！
为什么要说她好呢？
你看：放学了，张老师还在办公室里批改作业了。每次放学，张老师总是把我们送到校门口，然后又返回办公室继续工作。她批改的每篇作业都是认认真真地，还会给我们盖上可爱的小印章，我们可喜欢了。
你听：张老师在教我们唱歌了。虽然她的歌声不是很动听，但是我们就是喜欢在她的微笑中跟着、合着，享受着淡淡的甜蜜。她教给我们很多好听的歌，有流行的、校园的、爱国的、嘻哈的'......
你瞧：张老师在给我们做手工了。她把做好的手工品奖给我们，我们很开心。我最喜欢那个气球自行车了。
噢，还有一件事了。张老师的眼睛能够看到我的心里去。妈妈生了弟弟后，我的情绪就一直比较低落，心里总觉得爸爸妈妈不爱我了。那段时间我的脾气很暴躁，上课也心不在焉的。张老师发现了我的“不同寻常”，悄悄地问我是怎么啦。我的眼泪哗哗的流了下来，我把我认为的“委屈”告诉了张老师。张老师笑着摸着我的头说：“傻孩子，哪有爸爸妈妈不爱自己孩子的呢。弟弟还小，什么都不会，所以爸妈花的心思就要多一些。你小的时候也是一样的。你想想看，有个弟弟，你就不会孤单了，还可以给他做榜样，这不是很好嘛？”
是的，张老师就像妈妈一样，爱着我，爱着我们。
我为班上某人点赞作文 第8篇
这一天，全校班**去开会，我们班的数学课没有人管。班**在黑板时写了几个大字：“不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。”然后就“咚、咚、咚、”的下楼了。教室立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的**天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是陈老师回来了，都慌里慌张的回到了自己的座位上，看连环画的也赶忙收了起来，几个聊天的女生也坐的端端正正的，门开了，原来是邻班检查卫生的，于是教室又沸腾起来，有的还在吃东西，有的在编花绳，有的在抄歌词，有的男生在讨论哪一种衣服今年最流行……
班**不在的时候我们像一只快乐的小鸟；像一只**的小鸟。我们的这一表现有可能是害怕陈老师不敢在她面前说话，但现在陈老师去开会去了，我想同学们肯定会这么想：好不容易老师去开会，趁她不在这放松一下吧反正陈老师也看不见。我感觉如果班**知道我们是这样想的，并且在她不在的时候活泼的像一只猴子，这样的话一定会令陈老师大失所望的。同学们老师曾说过这样一句话：“严是爱，松是害，不管不问要变坏。”陈老师对我们这么严厉，那就表示她把我们当成她自己的孩子一样想让我们长大都成大器啊。就在这时又听见了“咚、咚、咚”的响声不知道是谁喊了一声：“大家快做好，陈老师回来了。”班**走进班里看到我们认真学习的样子欣慰的笑了，我真想找陈老师说一下刚才的情景，可是我不想让老师高兴一半儿就有生气了了，我也不想让同学恨我，我没有去，看着老师脸上的笑容我真是很惭愧。唉，班**不在的时候……
我为班上某人点赞作文 第9篇
真没想到，我这个**了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。
“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班**老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”
我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。
“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”
“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。
“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”
奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”
这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……
我为班上某人点赞作文 第10篇
1. 生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，用心参与学校**的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
2. 不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采!
3. 你是个十分优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!
4. 你真是老师的小助手，班级的好**。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
5. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6. 你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功就应属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师**你!
7. 人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或以前拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你就应认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!
8. 你是一个有追求的女孩，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩。拿出你的努力，加上你的坚持到底，拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!加油!老师**你!明白绳锯木断是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师**你!
9. 该同学是一个性格开朗的女生，有用心进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不*，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地脚踏实地的去学习，必须会取得良好的成绩。
10. 你其实是聪明可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。
11. 你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，用心思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学**惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学**老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你必须能畅游在知识的海洋里。
12. 聪明好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学**有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒!
13. 有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能。而许多的不可能，只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不可能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键!不要因为你暂时的落后而担心，只要有信心，成绩就会有的。从此刻就开始努力，充满信心去迎接挑战，争取发挥出你的潜力，你必须会取得良好的成绩的!此刻需要的就是行动。
14. 虽然我们无法改变人生，但我们能够改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们能够改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!应对困境，你此刻所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象*说的，”放下包袱，开动机器”，当然，那里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
15. 真诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学**，首先从课堂抓起，向分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗?
16. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
17. 你是一位懂事的学生，学习成绩稳定，这与你的努力是分不开的，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。
18. 该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担职责，用心参与班级学校的管理，群众职责感强，勇于维护群众荣誉和利益，待人接物诚恳*和，乐观开朗，用心向上，有较高的个人品性修养。
19. 明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师**你!
20. 你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功就应属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师**你!
21. 很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。
22. 老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首应对。你认真刻苦虚心诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
23. 该生自进入本班级后，表现突出，成绩优异，团结助人。用心融入到班群众中去，以团结共进为本，以助人善施为乐，以群众利益为重，顾全局，识大体。
24. 该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏奋斗，直至成功。
25. 深受师生的信任，尊敬师长，见到师长主动问好，回答问题不鄙不昂，思路清晰，思想先进活跃，待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，善于**，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，*时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。
26. 你是一个用心要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的潜力，常常让老师有些失望。愿你把完美的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光辉的顶点!你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
27. 虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了，毕竟第一只有一个，。你能够记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩!
28. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
29. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和潜力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的潜力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁用心进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
30. 你是一个活泼开朗好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能用心向团**靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学**，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明灵气，加上你的努力，你必须会是一名全面发展的好学生。
31. 你有着良好的行为习惯，有着高度的**观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心群众热爱群众，用心参与班级的管理工作!你善良诚实谦逊本分，懂礼貌待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色更优秀!
32. 成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种.种困难，但生活不相信眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每一天都是你自信的笑容。
——点赞作文800字5篇
我为班上某人点赞作文 第11篇
1) 你是个性格开朗活泼可爱聪明伶俐的女孩。诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的'勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。
2) 你性格内向，*时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些，在学**多问多练多探索。你定成为更优秀的学生。
3) 你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
4) 你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学**要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
5) 一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任***你。加油干吧，你一定会更加出色。
6) 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!
7) 这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，*时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧!
8) 在所有男同学中，我最喜欢批改你的作业了，清楚整洁!*时讲文明讲礼貌，但在学**，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力!再努力，争取更大的进步!
9) 虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
10) 默默无闻踏踏实实勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人
11) 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
12) 你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常**掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
13) 你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
14) 课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于*时不够勤奋，练笔不多，你的写作水*提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活学习中的强者。
15) 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
我为班上某人点赞作文 第12篇
我有一位美丽而和蔼的班**:x琼。她不仅是我们的班**，也是我们的语文老师。她是一位年轻的老师，对我们特别好。
x先生有一双细细的柳眉，一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张多嘴，一双紧闭的眼睛和一双紧闭的耳朵。x**有一张瓜子脸，她的长发是锦上添花，她穿的衣服也很时髦。虽然x老师个子矮，但她很温柔，她的教学方法也很好。我们班的*人总是在前三名。每当我们上课的时候，老师都会微笑着告诉我们一切。她还告诉我们她童年的故事，每次都给我们意想不到的惊喜。老师非常信任我们，所以我们非常喜欢x老师。
我的班**非常好。你也想有这样的班**吗？
严格的班**我们的班**是一位严格的女老师，但是我非常喜欢她。
王有一张多变的脸，太神奇了！我一看到学生们又脏又乱的练习本，我的脸就变成了**的脸！太可怕了！但也发誓:你知道，你的作业不如二年级的作业好！一个一个地看着你！我总是在心里说:不要生气，不要生气，王老师就是这样一个孩子。
有时，当王老师更换作业时，他看到一些学生的笔记本是干净的，字的分数是整洁的，他会说:xxx的作业很好，所以留着吧！嗯，基本上就是在这个时候，王先生的脸色会好一些。虽然王**很严厉，但我仍然非常喜欢她。
我的班**是鲍老师。她是一位年轻而充满活力的老师。她不高，但她苗条又漂亮。一张自信的脸和一双会说话的眼睛总是提醒我们要努力学习。老师
包负责他的工作。我期中考试成绩不好，感到非常难过。鲍先生和蔼地看着我，鼓励我说:“没关系。我会改掉我的粗心大意，争取下次取得好成绩。”我听到这个，我的心很温暖。
包老师还是很细心的。每次我们拿回证书，她都会小心翼翼地把它卷起来，然后轻轻地把奖品放在上面。虽然这只是一件小事，但它让我觉得我的老师是一个细心的好老师。
是一个多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。
我们的班**老师我们班的班**老师姓于，所有的学生都亲切地叫她余老师。
余老师有一双柳眉，一双充满智慧的大眼睛，一张高鼻梁下多嘴。她经常梳着马尾辫，显示出年轻的活力。
于*时的眼神很和蔼，但一旦她生起火来，她会立刻由晴转阴，默默地看着你，让你害怕。这种无声的批评可以说是无声的，比有声的还要多！但是余老师也有温柔的一面，就像她在课堂上一样，她的课堂生动有趣，一次又一次地把我们带入了文本的美丽意境。余先生仍然喜欢微笑。当老师微笑时，他脸上会出现两个圆形的酒窝，他的眼睛会眯成一条缝。
亲爱的余老师，我们今后一定要更加努力学习，让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我为班上某人点赞作文 第13篇
这一天，全校班**老师开会，我们班的自己课就没有老师守着了。班**蔚老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目大字“写一篇有意义的日记”，然后就“咚、咚、咚”地走出了教室，教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听见外面“咚、咚、咚”的脚步声，同学们以为蔚老师回来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画。在一起说说笑笑的女生，也连忙坐着端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来；有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装着专心致志学习的样子。
教室门猛被推开了。没有谁会想，进来的竟不是班**，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走了出去。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。仿佛这里不是教室，而是他们拥有的**天地。
女生呢？有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比郊游时还兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大包、小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃一边喝水。口里不时发出辣得得吁气的声音。
“咚、咚、咚……”“蔚老师回了来！”不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了*静。班**推进教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸了露出了欣慰的笑容。
哎，班**不在的时候……
我为班上某人点赞作文 第14篇
为啥取这个题呢？还不是因为又到了一年一度的主题征文活动，虽然肚里货多，但像挤牙膏一样慢慢挤，最终还是会江朗才尽的。趁着依然有“墨水”的时候，赶紧开公喽！
为身边的班**周老师点个赞，因为有一次我犯了个大错误，那么错误是上课时，被同桌气得差点说脏话，掀桌子。本以为换来周老师的一顿训斥和责骂。却万万没想到，她既没训斥，我又没责骂我，而是轻轻的说了一句：“来教室外面找我。”然后，就走出教室等我下课。
下课后我心中忐忑不安，猜测周老师会对我做些什么，说些什么。但当我走到她面前，准备接受惩罚时，老师温柔地告诉我：“请遵守班级公约。不要违反约定，要遵纪手法才是好孩子……”“嗯，我知道了，一定会按您说的去做，不会辜负您的期望！”我拍拍胸脯保证。“好的，我相信你。”周老师摸了摸我的脑袋。
周老师那么温柔可亲，所以我决定了：为周老师点赞！愿意做周老师粉丝的人，请为温柔的周老师点赞吧！
我为班上某人点赞作文 第15篇
徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。
那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。
徐梦莎理所当然地当起了小管家的，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长的，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。
放学的.时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！
我为班上某人点赞作文 第16篇
现代社会啊，又有了一个新名词：点赞。词本意从字面便能读出，就是为他人所做之事或所言给一个赞美。打春节灯谜会结束后，对这一词又有了新的解释，时有喝彩声就是点赞，当我们把这一网络红词用到现实生活中时就变得更有意义了。
我要为我的妈妈点个赞。
早晨起床，总能看见一个忙碌的身影在厨房做饭，是妈妈；晚上回家，总能看见一个四处走动收拾房间的身影是妈妈。
我的妈妈今年四十多岁，因为生我生得晚，因此便比同学的妈妈要年长许多，她本就是个瘦高身材，使她看上去变得更枯瘦了，但与我爸爸在一起就变得精干许多。早晨我起床起得早，妈妈比我起得更早，这样能够给我做早饭吃。她时时刻刻都在为我着想，早上出门让我多添件衣服，中午天气不好，她就从单位打来电话让我出门拿上伞小心下雨，晚上回家又是批改我的作业又是做饭，忙得不得了，她常常自开玩笑地对我说：我就像只勤劳的老蜜蜂飞在你这样一朵盛开的正艳的花朵旁。
在家中，她是我的妈妈；在外面，她是一位教师。老师是个辛苦的职业，每天要带班教学，下班了还要批改几十个学生的作业，挣到的工资却没有别人多。我常常见她批改学生的作业改到深夜，常常见她在家中备课备到很晚。在我上小学时，每次放学去寻觅妈**身影时她都不在办公室，而是奋斗在她的工作岗位上－－教室里，和她的学生在一起。她是那么的认真细心，正是她的认真打动了我，妈妈这个形象在我的心里就像童话里的巨人一样高大，就像雨滴一样的柔美滴入我的心灵深处。
因为劳累过度，妈妈患**眼病，常常流眼泪，但她却不以为然地逗我说，为什么我的眼中常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。每当我看见妈妈那布满血丝的眼睛时，我的心里就涌起一股苦涩，记得曾经看到过一本书名为《我妈妈》的绘本，虽是图画，但是令我感动于：我知道妈妈爱我，所以我也爱她这句话上，这句话虽然简单朴素，但却包含着多么深的母女情深啊。
我要为我的妈妈点个赞！
她为我所付出的爱，为她的学生所付出的爱，定能获得这个赞。为妈妈点赞，不止是个形式，而是对她工作的肯定，对她所付出的给予感谢，这也就是点赞的真正含义了吧！
我为班上某人点赞作文 第17篇
我来到三牌楼小学已经四年了，教过我的老师也有不少，老师都各有各的个性，但我还是最喜欢四年级才开始教我们的英语老师——窦峰老师。
每一位老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……
英语老师的手能够写出整齐的二十六个英文字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋，拉近我们与外国人的距离。
记得有一次，老师布置给我的的任务——把全班的补充习题发掉，这是今天的作业，我连忙记在了心里，但由于我一下课就出去玩，也就慢慢的把这件事给忘记了，直到放学记英语作业的时候，才想起来要发补充习题，可有好几个同学都走了，我连忙把那一堆补充习题发掉，心想：明天窦老师肯定要批评我了。第二天，英语课上，有人说课**补充习题没发，我心里一惊，肯定要被罚了，可是出乎我的预料，老师没批评我，反而只对我说了一声：“下次要注意发掉，这是课**应该做的。”我便在心里铭记住这句话：作为课**要主动帮忙发作业。
世界上有谁能像母亲一样呵护你，理解你呢？是老师。以为我的老师满腹经纶，才能传授给我知识，她就像至圣先师——孔子一样，地博学多闻，而我也会很认真的读书与学习，希望我能像老师一样那么聪明，有朝一日让老师以我为荣！
我为班上某人点赞作文 第18篇
我的老师，她是一位好老师，她就是我们的班**——杨老师。
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛，**般的身材，又卷又长的'头发，像雪一样白的皮肤。
我的老师，为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是以为认真负责的好老师，不耽误学生的们的课程，有一次，老师感冒了，在课上还不停的咳嗽，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句句的给我们讲课，给我们分析，我知道在老师给我们讲课时，老师老师有多么的辛苦，但是老师仍然坚持着，然同我们的学习成绩进步了很多，老师的病却严重了。这就是一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次，有一位同学呕吐了，当我们去告诉老师时，老师急得像热锅上的**，又去买药，又去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早得到学校给我们上课，还要为一些没有写作业的学生而生气。
“老师幸苦了”这是我发自内心的感叹。“老师我爱您”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待；我一直敬佩杨老师；杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
我为班上某人点赞作文 第19篇
我常常在微信、QQ上为别人点赞。而今天，我要为妈妈点一个**的赞。
听奶奶说，爸爸刚和妈妈结婚时，爸爸常因一些鸡毛蒜皮的小事在家大发雷霆，弄得家里鸡犬不宁。每到这时，妈妈总会轻言细语的和爸爸讲道理，安抚爸爸那躁动不安的心。在妈**引导下，爸爸像脱胎换骨似的变成了一个性格好，爱老婆和孩子的人。如果说，爸爸是一个沾满污垢的`宝石，那妈妈就是打磨、擦拭这块宝石的能工巧匠。
妈妈不仅会引导爸爸，还会教育我。以前，我很胆小。有一次，老师让我们**竞选班长，我压根儿没想过**。可后来，是妈妈给了我勇气，让我**去竞选。像做梦一样，我一个柔弱女生，真成了一个拥有90个同学的71班的班长，这让我走出了自信的第一步。这件事后，妈妈又让我积极参加各种比赛，使我变得大方、自信起来。妈妈既是我的引路人，也是我的心灵导师。每当我遇到困难或不开心时，总是妈妈给我安慰。说来也奇怪，只要听到妈**话，我心里就会豁然开朗。爸爸说，好女人是一所学校，他和我在这所学校里健康成长。
据说，世上最难处理的关系，是婆媳关系。只要婆婆与媳妇在一起，大都会发生“战争”（女人之间的战争真可怕）。可我妈妈这个“牛人”，竟把婆媳关系也处理得很好。妈妈每次回到奶奶家，总会帮奶奶扫地、做饭忙家务。陪奶奶聊家常、聊工作。在我看来，她们俩就像是一对母女，而不是现实中的婆媳。
妈妈不仅让我们家庭充满温馨**，在工作中更是个“女强人”，妈妈是做业务的，常常从早到晚，东奔西走。功夫不负有心人，在公司，妈**业绩总是数一数二的。
俗话说，爱美是女人的天性。虽说妈妈很忙，可每天早上，妈妈也会抽十几分钟，来梳妆打扮，把自己打扮得很时尚，很精神，很漂亮。
这样的老妈，难道不应该为她点赞吗？
我为班上某人点赞作文 第20篇
“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于**初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的'人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗?
——给老师点赞作文
我为班上某人点赞作文 第21篇
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的'课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的**；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气。
只是要为自己点赞。
我为班上某人点赞作文 第22篇
我是一个活泼开朗的女孩，我最喜欢的就属打篮球了。因为打篮球既可以锻炼身体又可以强身健体，何乐而不为？
记得在xx年级暑假时，我和妈妈一起打篮球，在我们刚开始进场时我就被篮球架上那个球给吸引住了，我一下子就被吸引住了，妈妈看着篮球，说：“小心点，你可以投进篮框啊！”我连忙回过头来说：“知道了，妈妈。”就这样，我们进行了一场激烈的争夺，我把球抛给我的对手，可是我一直不知道投进篮框，我想：我可以把球传给我的队友，可是我不够聪明啊！我就想着投进去，可是，球又一个跟我抢球。我就在一边玩，一边想：这是为什么呢？难道就是传给他们队吗？我把球扔进去了，球就在我的面前，可是球就是不进，最后，我被队友给抢走了，我想：“我一定要努力练习投球技术，争取在以后打篮球时投进去，我就可以赢了。
经过这次打篮球，我懂得了不管做任何事，都不要半途而废，因为只要坚持不懈地努力，就一定会做到最好的。
我为班上某人点赞作文 第23篇
一个人的人生，有时会遇到一些坎坷，但只要你坚持下去，那么你就是幸运，也是幸运的。因为，我们有信心去面对它，所以，我们有了一个坚定的信心。
记得在一次英语竞赛中，我和同桌的同桌一起参加了一次英语竞赛，虽然只考了95+100，但我们并不灰心，我们一起努力，争取在一次比赛中获奖。
比赛的前天，大家都在紧张的复习，我也不例外，因为我的成绩并不理想，我心中也有一份紧张，但一想到我们一定会取得胜利，我便信心十足的去考场外面等待。
比赛终于开始了，我心里一阵激动，因为这是我人生的一次考试，我很紧张，但又充满自信。
比赛开始了，只见第一位选手走上台，面带微笑的说着什么，她的眼神让我心中感到了一丝温暖，第二位选手走过去了，我心中的那份紧张一下子就没了，心中不禁想到：“我会不会失败呢？她会不会失落呢？她会不会失落呢？她会不会……我的心跳越来越快，我的心都快要跳到嗓子眼了，但是，她却没有，她不会因为紧张而放弃的。
第三位选手来了，她面带微笑的说着什么，但是她没有，只是面带微笑的向大家鞠了个躬，然后她走下了领奖台……
这时，大家不禁笑了起来，她是在为自己的成绩而骄傲。
这件事，我明白了，我们要勇敢面对困难，要有信心。
一个人学什么，学什么，都不是一天两天就能学成的。学习是一项艰苦的事情。但是，只要你努力学习，不气馁，你的成绩一定会在一定程度上提高的。
我为班上某人点赞作文 第24篇
如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班**——张玉熙老师。
我们的中队叫“合数”中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班**张老师是数学老师；二是当时班级是44人，是个合数；三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班**时，张老师就连连夸我脑子灵光，于是，我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”，她带领着我们中队获得了种种荣誉：运动会团体第一名；区优秀小队；校优秀中队等等。
张老师教学业务出色，是学校的教研组长，还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰，语言简练，知识点在她那里简直如数家珍，我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下，原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学，成绩有了很大的提高，对自己理科的学习增加了不少自信。
张老师不仅业务精湛，而且班**工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班**。一般女班**都比较严肃、拘谨，喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽，经常在张老师这里听到的就是“这个小事，没关系的，你们行的！”“没事，下次注意就行！”张老师也会讲道理，但张老师的讲道理不是正儿八经的，她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说，有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语，经常逗得我们哈哈大笑。就这样，在云淡风轻中，张老师让我们明白了很多道理。
张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手，班级大小事务我都能搞定，她经常在其他老师面前夸我“有小谈，我放心”；可我又是个马大哈，也会让张老师哭笑不得，每当这时，她总佯装指责我“只小巨，又捣糨糊了”。每当我遇到困难时，张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考，我没发挥好，才考到了年级七十名。*时日再**咧咧的`我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说：“没关系的，才一次没什么大不了的，下次再努力，你行的！”张老师的话就像一剂强心剂一样，给予了我再次奋斗的信心和勇气。
这就是我们大家都喜爱和尊敬的班**——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱；她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻，我们想大声地告诉她：遇见你，真好！
我为班上某人点赞作文 第25篇
我身边的好老师很多，但我觉得脱颖而出的，却是教我们英语的李玲老师。
李老师是我们班的班**，但却因为学校教师缺乏，她也接手了五（2）班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班，但她从没有抱怨过一句，而总是笑着迎接学生。
李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背，更不是一上课就进入主题，却是先拿生活中的事物举例子，然后慢慢地带进课本。当然，李老师偶尔也会让我们开心一下，说个小笑话，声音模仿惟妙惟肖，让我们不得不笑出声来。可我发现，我们高兴，李老师更开心，她对我们就想对她自己的孩子一样：
一天晚上，李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装，在路上，她为我们小朋友各买了一杯奶昔，那次是夏天，但由于是晚上，有点凉气，李老师还叮嘱制作人少放点冰快，可已经放过了，我听到李老师还在呢喃抱怨着什么，我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。
李老师总是说自己小时候语文没学好，可是训起人来头头是道，让人无言以对。我可是轻身经历过的：一次早读，我和男生发生争吵，被李老师骂了一顿老师让我下课后去找她，我以为老师还要接着骂我，没想到李老师却柔声细语的过我说她小时候发生的事，也讲了一堆大道理，我似懂非懂，没说一句话，静静地听着，点了点头，回班了······
李老师，我为你点赞！
我为班上某人点赞作文 第26篇
一双浓眉大眼儿上，架着一幅老花眼镜，高高的鼻粱总是架不住那幅已有年头的老眼镜，时不时的往上推，不知不觉，她已陪了我们4个春秋了，她经常穿着一件黑外套，走进教室却总是那么严肃而庄重，她并不奢华，总是搭着一件牛仔裤来穿，她就是我们大名鼎鼎--------爱拖堂的郑老师。
上课了，教室里静得好像一根针掉下来都能听见似的，同学们“聚精会神”的听着老师讲课。听老师讲天堂到人间，从人间到**，看她讲得滔滔不绝，口若悬河，我还真佩服她。别看同学们那么认真，其实，那些都是装的，同学们只是呆板的坐着，老师讲什么一点都没有听进去，他们在想:今天会有什么奇怪的事;下课要玩什么游戏;还是周末去哪里玩……想到这里，已经有一个“替死鬼”被叫了起来，望着一双无神的眼睛看着老师。老师当然生气了，那同学挨了几声骂之后，“无辜”的坐下来。不一会儿，下课的铃声一响，同学们像脱了疆的野马，手里拿着乒乓球，足球，篮球的个个正准备想冲出教室。可老师说:“反正下节也是语文课，我们继续上课吧”。同学们的心一下子跌到了谷底，我们的脸就好像六月的天气，由晴天一下子转为阴天，出于无奈，我们只有乖乖的回到坐位继续上课。突然，我的手机上发来了一条短讯，是班级微信群里的张腓利发的:“盛昊，老师这是怎么了?下课了也不让我们玩”。我刚想回信，却被这眼尖的老师发现了:“下课来我办公室。”我忐忑不安的上完课像无奈的小羔羊跟着老师走到办公室，我战战兢兢地对老师讲:“老师，您拖堂不对，您看别班的小朋友都在操场玩的那么开心，有些胆小的同学要上厕所都不敢讲……”郑老师笑着对我说:“我也是为你们好，不过下次老师尽量不拖堂了。”
没过几天，老师又开始拖堂了“叮铃铃，叮铃铃”放学铃响了，大家像 百米冲刺的样子。但老师对大家的目光视而不见，继续讲她的。毫无放学的意思。时间一分一秒过去了，我们以为老师讲的差不多了，心中燃起希望。可老师却说:”上一次的作文大家写的不是很好，我给大家再分析分析”。同学们立刻变成了瘪的气球趴在桌子上。我心想:老师您不累吗?都连续上两节课了。**这么长时间，我们都听烦了，您也该休息了。同学们相互看了一下，深深地叹着气。
啊 !老师，您别再执迷不悟了，课间十分钟和放学都是我们休息和**时间，**那么久的课，我们会厌感的。老师，您听见了吗?
我为班上某人点赞作文 第27篇
你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯。上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学**的丰收。希望今后多开动脑筋，多练习，你会从中受益的。
你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？。希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
安静的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学**的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，及时调整学法，努力探索，你一定能成功。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学**的精力不多。有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
你认真踏实，学习勤奋努力，对自己要求很严格；这学期，数学天才的你开始摸索英语学习的方法，成绩明显有了进步。建议假期多阅读一些英语短文，培养语感。你会成功的！
你聪明，人品好！ 你充满了求知的欲望。 积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。 对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！
由于自己做人的马虎，你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。没有在学**下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵，应该奋力而拼。你的学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，及时调整学法，努力探索，你一定能成功。
你这聪明的小男生，因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性好，但因为你缺乏恒心，也许最终取胜者就不是你了。把聪明用到学**，你一定会成功的！
你的父母像你爱自己一样爱着你！生怕你受了一点点苦。可惜的是，你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！我发现你学习中没有主动性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多与父母沟通，在外表美的同时不断丰富自己的内涵。你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好学生的！
你的父母像你爱自己一样爱着你！生怕你受了一点点苦。可惜的是，你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！我发现你学习中没有主动性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多与父母沟通，在外表美的同时不断丰富自己的内涵。你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好学生的！
你聪明，人品好！ 你充满了求知的欲望。 积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。 对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！
严格遵规守纪，尊敬师长，团结同学，老实诚信，生活俭朴。热爱集体，在各项集体活动中起带头作用。当班长，敢管、肯干，在同学中有颇高的威信。学习勤奋，听课专心，认真完成作业，还能抓紧课余、假日时间学习。坚持晨跑，注意锻炼身体。是各方面表现都好的学生。希望继续努力，不断进步。
自觉遵守中学生日常行为规范，全期无**记录。尊敬师长，团结同学，积极参加各种集体活动，在校运动会上获两项奖励。听课专心，自修自习时间能自觉学习，每天晚假都自觉提前上教室学习。希望多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得。进一步激发青春活力，争取更大的进步。
在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学**头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，乐于助人；学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思维，踊跃发言，按时完成作业，但作业书写质量差，成绩优良；希望能注意自己的书写，课后做好复习，合理安排课余时间，在学**对自己不断提出更高的要求，进一步稳定成绩。
我为班上某人点赞作文 第28篇
在上课的时候，有篇课文《神州谣》让我心潮澎湃。学习后，老师播放了全国上下抗击疫情的视频。没有全国人民团结一心，众志成城，就没有现在这样大好的局面。我们的民族是伟大的民族，我为自己是*人而骄傲。
今年的春节没有爆竹声中辞旧岁，也没有大街小巷人欢腾。每个人都在响应国家号召，待在家里。这都是因为疫情。当我们在家“闭关”时，我从电视上看到有那么一群人不顾自己，放弃假日，离开家人，和病毒战斗。他们穿着厚厚的隔离服，看不到脸，只能看到他们背上的名字。妈妈告诉我，他们是白衣英雄，为了国家和人民奔湖北，逆行而上，走上那没有硝烟的战场。还有钟南山爷爷，李兰娟奶奶，为了战胜病毒，亲自奔赴抗疫一线。他们的一举一动牵动着亿万人民的心。
妈妈说，我们也应该做点什么，不能只做“看客”。“可是我们可以做什么呢？”我疑惑地问。“街上理发店全部暂停营业，大家都一个多月没理发了。”“哦，我知道啦，您这个理发师想帮他们理发。”“对，还是免费的哦！”“耶！妈妈，我为你点赞！”“那你愿意和妈妈一起去吗？”“我当然愿意。”于是我和妈妈做好消毒防护措施，戴着口罩出发啦！一把剪刀，一把推子，一把梳子，一张围布，一把椅子，临时理发店在村道过道上搭建起来了！不到十分钟就打理好一名一线工作人员的头发。我很快收拾好碎头发。看着叔叔精神百倍，我和妈妈都笑了。“下一位！”我大声喊起来，引得那些爷爷奶奶、叔叔阿姨都笑啦！笑声久久回荡在乡村上空。
夕阳染红***天空，晚霞很迷人。妈妈告诉我，她要尽力去帮助更多人！我想，我也要学好本领，做一个对社会有用的人！
我为班上某人点赞作文 第29篇
是谁每天利用课余时间在艳阳底下的路上送餐呢？是谁顶着狂风暴雨砥砺前行在送餐的路上呢？又是谁走街串巷，爬楼梯，坐电梯挨家挨户地送餐呢？当然是我们班的外卖小弟——杨锦林同学。他是爸爸妈妈的得力助手，是爸爸妈妈孝顺懂事的孩子，这个孝子可是我们全班同学崇拜的偶像，也是我们学习的榜样。我为他点赞。
他们家从事的是经营快餐的服务行业，主力队员当然是他的爸爸妈妈。为了节省点不必要的开支，他们舍不得请钟点工帮忙，店里所有的活都是他父母兼顾的。他的爸爸妈妈吃苦耐劳，每天起早贪黑的，到市场买菜、买肉、买鱼等筹备快餐的材料，回来后洗菜、切菜、剁肉、杀鱼，做好一切的准备工作。最为艰巨的是现在已是互联网信息时代，百度外卖，饿了么，美团外卖等平台十分火爆，顾客们叫的外卖多得让他们措手不及。父母俩正说这事时，被刚放学回来的锦林听到了。父亲火急火燎地说：“订单越来越多，咱们都忙不过来，还是招一个来专门送外卖吧。”母亲也叹了一口气说：“也只能这样了。”锦林放下书包拍拍胸脯说：“你们就把送外卖的让我一个人包下吧，我能行。”爸爸纠结许久，也只好这样办了，毕竟现在要招一个工人也不是好找的。锦林马上看好单上要外送的地址，提起打包好的快餐骑着自行车往送餐的路上骑去。无论是钻石小区或是锦江上城，他都一一地把快餐定时定点送到了客户手里。他的爸爸妈妈非常高兴，从此以后，送外卖的任务就落在了他的身上。每次送餐锦林都非常准时，得到了很多客户的好评。自从有了这个外卖小弟，他们家的外卖生意越来越红火。每次放学回家，锦林的第一任务就是送外卖，风里来雨里去的，从不叫一声苦，喊一声累的。爸爸妈妈有时还担心耽误了学习，劝他说不要送了，学习要紧。锦林满怀信心地告诉爸爸：“学习的事就不用担心，我会认真努力的，只要把家里的事做好了，我才能安心地学习。”这个活泼开朗的他，从没有辜负爸爸妈妈对他的期望，他依然努力刻苦，从没有因为送餐耽误到学习。
他聪明机智，遇到危险也能化险为夷，送餐路上偶然车子撞到石头翻跟头倒了，摔倒再爬起来，继续前行；有几次在送餐的路上车子掉链了，他也能自己修好；在乘坐电梯时，因电梯突发故障被困在电梯里了，他急中生智按下报警器，呼救保安人员解围。从不掉一滴眼泪，从不放弃，从不耽搁任何一份点餐的时间。因为他懂得服务行业的规矩，客户就是上帝。
杨锦林这种独立自强的精神，值得我为他点赞。
我为班上某人点赞作文 第30篇
生活中，点赞这词已经成为了常用词，为消防员点赞，为**点赞，为医生护士点赞。我想把我第一个赞献给我亲爱的老师们，因为老师们已经为了我们付出了他们的一切。
学校上课时，老师聚精会神地教同学学**的内容，可是总有几个调皮的同学捣乱课堂纪律，让老师焦头烂额，心很累。我每次看到这样，会感到伤心，老师辛辛苦苦为我们讲课，我们的回报却是如此。看到老师在低头沉思着，难道老师不会感到伤心吗？不，老师会感到，是我们辜负了老师太多，但老师却从来也没有责怪我们，反而是会细心地教导我们。我要为老师点赞。
考完试后，老师耐心地教我们陌生不会的题目，讲完卷子后，又到每一位同学那里帮他们分析错题，解答他们还不会的题目，老师是多么辛苦啊，老师他看同学不应该错的题目时，他总会说，这种题目仔细想想；下次再努力，再用心点；多练习练习这类题，相信你是最厉害的。这一句句话语，时时刻刻地提醒着我们，让我们的学习更加优秀。我要为老师点赞。
活动庆典上，老师们也为我们**了许多有趣的节目和游戏。老师们在这庆典上也乐在其中，在老师们的**下，我们大家也看到了同学们的多才多艺，认识到了另一面的同学们，老师他们更加厉害，会变魔术的，会跳舞的，会唱rap的……老师更为技高一筹啊！我要为老师的才艺点赞。
老师是多么伟大，是多么可爱，是多么的辛苦啊！既然老师为我们付出了这么多，我们要更加努力，不辜负老师们对我们耐心的教导。我要为全世界的老师点赞！
我为班上某人点赞作文 第31篇
高尔基曾经这样说过：“当劳动是一种快乐的时候，生活是美的；当劳动是一种责任时生活就是**。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗？因为他值得我点个赞。
“作业，快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了！同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地***说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种**力量，似乎他是在**我。作业没写完的事有没有告诉老师。
他是我心中唯一一个具有正义感的人，唯一一个值得敬佩的，也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在，他到底值不值得我点个“赞”？
到了办公室，老师依然和往常一样安*在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地！班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班**让我去把卫生再打扫一遍。”班长把事情原由解释一遍之后，老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习！”
回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果！”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐！”
赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格；只有那些具有正义感的人，才有这个称号；只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指！正如*说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”
我为班上某人点赞作文 第32篇
北风呼啸，寒风袭击着窗外的每一个人，但是总有一颗火热的心会给你带去温暖，哪怕站在风雪中也不会感觉到寒冷。
我家隔壁住着一位张奶奶，他有一个儿子姓魏，我本应该叫他叔叔，但在我很小的时候都是魏叔叔带着我玩耍，而且他看着也很年轻，所以我干脆就叫他魏哥哥了。听说他年轻有为，现在在上海开了一家公司，年薪很高。但我已经很少看见他了，新年时偶尔碰到他，却总是看到他穿着一件旧毛衣，一条宽松的运动裤，一点儿也不像公司里的大老板穿着昂贵的西服那般潇洒气派。
新年转眼又要到了，其实从夏天开始，张奶奶就已经在织毛衣了。每当我在去补习班的路上，与家人饭后散步时，或者去朋友家玩耍的途中，都能看见张奶奶坐在小区花园里在为魏哥哥织毛衣。“难怪魏哥哥那么喜欢穿毛衣呢！”我心中不禁想。
这天我奶奶做了好吃的韭菜盒子，让我给张奶奶送一些过去，我们都知道她最爱吃这个了。我把冷冻好的韭菜盒子装进保鲜袋，兴致勃勃地去探门。可是出乎意料的是刚走到门口就听到屋里传来了一阵阵对话声：“妈您就别为难我了，今年过年肯定是回不来了，公司今年太忙！”魏哥哥的声音在电话那头显得有些急躁。“可是妈妈今年又给你织了几件毛衣啊，你不回来妈一个人在家可怎么办啊？”张奶奶焦急又无奈地说。“妈，先不说了，公司有人找我，先挂了啊！”魏哥哥有些不耐烦了。“等一下……”张奶奶话还没说完，电话那边已经挂断了。房间里顿时一片寂静，接着传来了张奶奶微弱的哭泣声。我也不敢敲门了，只好拎着袋子往回走。
到家后我把刚才发生的事情告诉了家人们，大家既同情她，也感到很无奈，因为我们也无能为力，心里都隐隐地不舒服。
一个星期后，“明天就是新年了，你把我们刚包的饺子送过去给张奶奶安慰一下她吧！”奶奶叹着气对我说。当我端着一盘饺子又来到张奶奶家门口时，一下愣住了。房间里传来了一阵欢声笑语，我都不敢相信我听到了魏哥哥的声音。我兴奋得直敲门，张奶奶满脸笑容地迎接了我，站在她身后地魏哥哥正脱下外套，换上了一件崭新而温暖的毛衣。
在这刺骨的寒风中，总会有一个人给你带去一丝温暖与安慰。有多少儿女因为工作太忙而很少回家探望年迈的父母，使多少留守的老人们孤独地在家里牵肠挂肚，暗自流泪。但魏哥哥能在百忙之中抽出时间为自己的母亲在寒冷中送去温暖，他令我佩服不已，我要为他点赞！
我为班上某人点赞作文 第33篇
一天，在一家医院门口，一位老人走了进来，坐在椅子上，他看起来很无聊，就拿起一本书，看了一会儿，他就不耐烦了，就去看别的东西了。
突然他看见墙上有一只蜘蛛，他想：“这只蜘蛛一定是想出了什么好主意，不过，他还是没有动一下，他就把书本往墙上一扔，一边走，一边在墙上画，画着画着就累了，他就睡了一觉，醒来一看，啊！蜘蛛还是那么的'无聊，那么的无聊，还有那么多的虫子，他就拿起一本书，津津有味的看了起来。他看了很长时间，才起床，他就拿起一本书，一页一页的看了起来，看了许多个小时，突然，他看见了一条大虫子，他想：“这条大虫子肯定是想把我吃了，我就用一个大铁锤，把虫子一下一下的敲开，然然，那条大虫子的肚子里面的虫子不断的在挣扎着，他想：“那个大虫子一定是想把我吃掉，然后，我就把铁锤砸开把虫子吃了，”
突然，他看见了一个老太婆在吃药，他走了过去，老太婆对他说：“你怎么能吃那么多药，我的老伴，你就不能吃那么多药呢？”
突然一个人把老太婆拉了出来，老太婆说：“你就把药给你，老奶奶，给你吧。”老太婆就拿起勺子，把药喝完了，老太婆对他说：“你就把药给我，我就把药给你。”他说：“谢谢你，老太婆。”说完就把勺子一扔，把药倒了，把药倒完了，老太婆就把勺子一扔，把药倒了，把药倒了，把药拿走，给老太婆。说完，就去看老太太了，老太太说：“你不能把药给他，老太太，你就把药给老太太喝了，他才把药给你，你就把药给老太太喝了吧。”
这就是我为自己点赞的一件事。
我为自己点个赞，你会为我点个赞，你还会为自己点个赞吗?你也可以点评。
我为班上某人点赞作文 第34篇
学点优秀
人生是一本书，记录着我们的点点滴滴，记录着我们成长道路的点点滴滴。
我的成长之路也是如此，我记得，我刚上幼儿园时，老师教我们唱一首歌，我们学得特别认真，老师还教了我们一些古诗。我们学得很好，我们的心情也特别好。
可是xx年级时，有一次，我们班的同学把自己的铅笔盒弄破了，我们班的同学都很生气。于是，我们班的同学们纷纷把自己的铅笔盒拿去修理，有几个同学还去拿拖把来拖地。可是，就是没过多久，地上就有几个同学的铅笔盒了。于是，同学们就去问班长，班长说：“这是我们班同学最不好的铅笔盒了。”这时，同学们的心情都低落到极点了。这时，老师说：“同学们，这是我们的同学，是我们的同学。”
我们班同学都很伤心，我们都很同情他们，他们是多么伤心啊！
同学们，这个铅笔盒是同学们的心血，是同学们的希望！我们一定要好好保护这个铅笔盒。
我为班上某人点赞作文 第35篇
我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真的了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
深秋夜晚，学校树上的叶子掉落到地上，我推着自行车压过叶子一阵“咔咔咔”的响声回荡在学校里，这是多么清脆的声音！
随着天气的变化，随之越来越冷。放学之后，5点多钟，我劳动后独自一人骑自行车回家。我的自行车如此破旧，无论推车还是骑车，“咔咔咔”的声音总是照常响起。看来在这深秋的夜晚，只有一辆破烂不堪的自行车陪我在幽深的回家路上。
天的黑、月的.亮使我感觉全身发抖，越来越冷，回家心切，十分着急。我使劲地踏着自行车，但此时我的脚已冻僵，踏得快带来的是脚一阵阵地发麻。
我骑了一路，路上依旧没人，一个身穿校服的学生依然独自行在回家之路上。
我家与学校之间不算很远，但总让我感觉“怎么还没到家”。肚子表现出了它的不满意，饥饿之路等待着我的到来。可又能怎么办呢？
离家更近了，家门口的那条步行街上的闪闪灯光进入我的视线。我继续飞快地蹬着自行车，一切都使我熟悉。我想着：终于要到家了，可以吃热腾腾的饭了，可以进入我梦寐以求的空调房了。
在我不注意之时，自行车前10米处，站了一个人。他看着手机，戴着耳机，脖子上裹着厚厚的围巾，头顶上戴着棉帽，他和我一样在梦游。我突然反应过来，急摁铃铛，他却没反应。我急了：这人怎么这样啊，戴着耳机走在大马路上。我急忙刹车，可是在5米处刹车是很危险的。我不敢想象，笼头一摆，险些撞到。我吓死了，他却在那儿嚷嚷。我满心的怒火即将就要爆炸出来。我突然发现这样做不对，立即为我衣服上的校徽感到脸红。我尽量克制住自己心中的怒火，缓缓把车停到旁边，且思考着这个残局如何收拾。我先鞠了一躬说：“哥哥，对不起，您没受伤吧？这是我的错，可是我对您的行为也有点小小的建议。”他也渐渐平静下来：“说！”“我认为您这样走在马路上看手机、戴耳机是不对的，这样不安全。”他点点头对我说：“谢谢你，好孩子！”
我满脸甜蜜，向他道别。我感觉我变得有责任心了，学会为他人、学校着想，真好！我跳上自行车，一脚蹬上回家的路。
挫折我要为你点赞的作文
为挫折点赞？这听起来似乎让人难以至信，人人讨厌挫折，害怕挫折，可我却要为挫折点赞？恐怕一般人都会认为我是个神经病吧？
可是今时今日，我却有些想念你，让我们来叙叙旧吧！
挫折，你曾经眷顾过多少英雄豪杰！
你曾用双手抚过勾践的头，因而他当了立国之君。他由大王降到了庶民，因为所欲为的国君沦落为任人宰割的阶下囚。你是多么地残酷，但你却是在造就英雄。
勾践在草房中悟出了亡国之因，他又找到了兴国之方。他，理解了，你的良苦用心。
你是否还记得曹雪芹？你让他从“饫甘餍肥”的贵公子生活一下子跌落到“蓬庆瓦灶”，举家食粥酒常賖的地步。可也正是你，让这件艺术大师爆发了罕见的创造力，写出了举世闻名的《红楼梦》，在中国文坛上永放光辉。
没有你的眷顾，曹先生能有这切肤之痛，能写出这本旷世之作吗？
所以，我要为你点赞！
多少人看到你是逃之夭夭，避而不及，可我自从那件事后却希望你常能来眷顾我，因为我也渐渐地知道了你的用心良苦。
那天天气很是晴朗，温暖的风吹扶着我的脸颊，同时也吹扶着我那颗宁静的心，我一个人独自走在山间的小林里，贪婪地吸吮着大自然的一切，正如《汤姆·索亚历险记》里的一样，主人公经常会和小伙伴在森林里玩游戏，起初我并不怎么看好他们，可是我现在，才真正体验到了“森林浴”的美妙之处。尽管我的心情安适到了极点，可是心里却总是有些忐忑与不安。其主要原因还是自己背着父母偷跑出来的'吧？我心里想着，终究有些担心，自己迷了路，寻不到出口，是不是会像电视剧里演的一样，被野兽吃掉？一霎间，我宁静的心情顿时飞灰烟灭，我不由自主地加快了脚步，看着逐渐黄昏了的天气，我的心中更是紧张。我怀着这样的心情走了一会儿，可是我越走越担心，耳畔的风声仿佛是从天而降的恶魔。而在天空中飞行的蝙蝠则像是黑暗的使者，望着四周黑呼呼的一片，使我胆颤心惊，就好像这黑暗的四周随时会有一双手向我伸来一样，愈想愈怕。我干脆紧闭双眼，一咬牙，跑了过去。正跑着，突然看到有个人在向我招手，莫不是我遇见了“海市蜃楼”？我惊讶地看着，细看去，才发现原来招手的人是爸爸。我仿佛看到救星一样向爸爸跑去，边跑边诉说着我所经历的种种境象，爸爸微笑地看着我。我正惊奇于他是怎么知道我在森林里，没想到，他却说他一直是知道的。原来，作为女儿的一切小动作都瞒不过父母的慧眼啊！
从那以后，无论什么样的挫折坎坷，我都会一一跨过。正如当时爱迪生一样，家境、身心，所有挫都几乎及于一身的他却仍然创作了我们世界都众所周知的“电灯”。
如果没有你的眷顾，又怎会有当时的科学家——爱迪生？又怎会让胆小的我成为勇于挑战困难的人？
所以，请不要再逃避挫折了，也不要以“怨天尤人，哀叹连天”的心态去评价挫折！让我们去理解挫折，为挫折点赞！
深秋夜晚，学校树上的叶子掉落到地上，我推着自行车压过叶子一阵咔咔咔的响声回荡在学校里，这是多么清脆的声音！
随着天气的变化，随之越来越冷。放学之后，5点多钟，我劳动后独自一人骑自行车回家。我的自行车如此破旧，无论推车还是骑车，咔咔咔的声音总是照常响起。看来在这深秋的夜晚，只有一辆破烂不堪的自行车陪我在幽深的回家路上。
天的黑、月的亮使我感觉全身发抖，越来越冷，回家心切，十分着急。我使劲地踏着自行车，但此时我的脚已冻僵，踏得快带来的'是脚一阵阵地发麻。
我骑了一路，路上依旧没人，一个身穿校服的学生依然独自行在回家之路上。
我家与学校之间不算很远，但总让我感觉怎么还没到家。肚子表现出了它的不满意，饥饿之路等待着我的到来。可又能怎么办呢？
离家更近了，家门口的那条步行街上的闪闪灯光进入我的视线。我继续飞快地蹬着自行车，一切都使我熟悉。我想着：终于要到家了，可以吃热腾腾的饭了，可以进入我梦寐以求的空调房了。
在我不注意之时，自行车前10米处，站了一个人。他看着手机，戴着耳机，脖子上裹着厚厚的围巾，头顶上戴着棉帽，他和我一样在梦游。我突然反应过来，急摁铃铛，他却没反应。我急了：这人怎么这样啊，戴着耳机走在大马路上。我急忙刹车，可是在5米处刹车是很危险的。我不敢想象，笼头一摆，险些撞到。我吓死了，他却在那儿嚷嚷。我满心的怒火即将就要爆炸出来。我突然发现这样做不对，立即为我衣服上的校徽感到脸红。我尽量克制住自己心中的怒火，缓缓把车停到旁边，且思考着这个残局如何收拾。我先鞠了一躬说：哥哥，对不起，您没受伤吧？这是我的错，可是我对您的行为也有点小小的建议。他也渐渐平静下来：说！我认为您这样走在马路上看手机、戴耳机是不对的，这样不安全。他点点头对我说：谢谢你，好孩子！
我满脸甜蜜，向他道别。我感觉我变得有责任心了，学会为他人、学校着想，真好！我跳上自行车，一脚蹬上回家的路。
我为班上某人点赞作文 第36篇
老师！是我们作为学生的指导人，他在我们应该读书的时刻里，灌输知识给我们读书，但是在这么多老师里，有着一个老师会当上我们的班**，班**是我们一个班的负责老师，他的任务是非常沉重的，学生有什么困难和不懂的地方，它第一时间跑出来来教导我们，帮我们解决困难。
今天就让我来讲述一下关于我们班的班**的一些真人真事给大家分享一下吧！
我是一名在读初二年级的学生，我在初二三班读书，我们的班**她是个女老师，她教我们的科目是语文，我们全班同学都非常喜欢她，因为她教书的方法非常独特，容易明白，我们好多同学以前语文成绩都是不高，但是在我们班**的教导下，同学们有着明显的上升。班**！她也是一个非常关心我们学生的一些课堂内外的情况，我还记得有一次，我的同桌因为家里出了些问题，同学整天没有心思上课，班**知道之后，就每天自习课的时候，就会跟那位同学做思想工作，希望同学可以走出困境，重新好好地投入读书状态。
我们的班**她深受我们同学们的欢迎，班**！谢谢你！谢谢你一直以来的照顾！
——期末班**给学生评语5篇
我为班上某人点赞作文 第37篇
1、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
2、你，一位来自农村的女孩，朴实可爱得就像一朵悄然开放的野花。拥挤黑暗的小屋是你的书房，睡觉的大床是你的书桌，艰苦的学习环境磨练了你坚强的意志。在学**你刻苦努力，即使病魔也没有让你有半点退缩。课下，你总是默默无闻地为班集体做好事，热心地帮助别人，你的表现赢得了大家对你的喜爱。希望你在今后能更勇敢些，大胆地发表自己的见解。记住，自古雄才多磨难，从来纵垮少伟男。
3、新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
4、你用热爱集体的举动、热情为大家服务的行为，回报了老师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！
5、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕、*日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出5元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！
我为班上某人点赞作文 第38篇
太阳终是战胜了黑暗，驱散了阴云，突破了大气的阻力，照耀在了他的脸上，我坐在暖暖的车内，望着老家前那个好似穿着“印花”羽绒服，“黑白”牛仔裤，“复古”皮鞋的`褴褛身影，不由得想为他点赞，也必须为他点赞！
厚重的皮鞋，走在地板砖上，发着哒哒嗒的声音，皮鞋一塔一塔的，皮鞋的上面部分和下面部分仿佛不是一个整体，令人不由得担心，下一步皮鞋是不是要结束他的职业生涯？好在他仍旧固执的坚持着。皮鞋的主人——我外公，捧着一篮子鸡蛋走到了我们即将发动的汽车前，如同孩子一般认真地同我们说：这些都是草鸡蛋啊，都是好鸡蛋！说罢，还怕我们不相信，补了一句：“真的！”说这话时，他的眼睛瞪得老大，但同时也让我清晰地看到了外公眼球周围的红血丝和紧紧握住鸡蛋篮子而泛白的七根手指，那只做过手术的手尤为显眼。
妈妈连忙说道：爸，不用了，我们那边都有，真的不用了。您自己留着吃吧。“
外公把篮子硬塞到妈妈手中，愣了一会儿，又说：“对了，还有点大蒜，我去给你们拿！“说完转身去了屋里。
看着外公略显佝偻的背影，不知为何，心里一紧。
不一会儿，外公从屋里出来了，那只完好健全的手里提着一袋大蒜，小心翼翼的将大蒜从车窗递送到了妈妈跟前。那只被晒得黝黑的手，有些抖地提着大蒜，保持着这个姿势，站在车窗旁。
妈妈赶忙接过大蒜，朝外公说：好啦，爸，我们先走了。有时间再回来陪您啊！“
外公听了，嘴角止不住的翘起，嘴唇下黄黄的牙齿也开了怀，却还是说道：“不用不用，清明节回来就行啊！“
“那是肯定的。”妈妈答。
外公缓缓地向后退了几步，妈妈也慢慢把窗户关上。
我透过窗户，看到太阳光穿越重重阻碍照耀在外公脸上身上，我看清了外公到处都是补丁的羽绒服，看清了洗得发白的裤子，看清了像过去穷苦人家才会穿的破旧鞋子，看到了外公弯着的背脊，看到了他脸上的满是笑意，看到了他朝我们再见时挥舞的手。我想到了每天他用他残缺的手指为我们准备一日三餐，不辞辛劳；我想到了他明明不差钱却仍旧穿着破旧的衣裳；我想到了我们离开时他的依依不舍却满脸笑意。
忽然间，我感觉我的外公是那么的了不起。杭荣，67岁，我的外公。那个在阳光的照耀下笑着朝我们挥手说再见的身影永远印在了我的心里，会陪伴我的一生！
我要为杭荣点赞，也必须为他点赞！
我为班上某人点赞作文 第39篇
这一天，全校班**老师开大会。我们班的自习课就没有老师守着了。班**陈老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字：“写一篇有意义的文章”。然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的，现在却像在菜市场。
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有“咚咚咚”的脚步声，同学们以为陈老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起来，在一起谈笑风生的女生也连忙坐的端端正正。有人慌忙抓起桌上的语文书或数学书胡乱的翻阅起来，就是把书拿倒了也顾不上倒过来；有的人还用书掩住自已忍不住笑的脸，强装作专心致志学习的样子。
教室门猛的被推开了。没有谁会想到，进来的竟不是班**，而是一个顽皮的男同学，原来，这个调皮生是趁同学笑闹时，悄声离开座位并顺手关上教室门下楼去的。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的**天地。
女生呢？有的用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起边抄歌词边欢唱，似乎比郊游时还要兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大一包、小一包的零食摆满了桌子，一边吃还一边喝水，嘴里时不时发出满足的声音。
“咚咚。陈老师来了”不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了*静。班**推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。
哎，班**不在的时候......
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我为班上某人点赞作文 第40篇
张老师是我们班**，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学**对我们很严格，但是从来不**我们，而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。
张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！
张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。
一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学**，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。
我十分喜欢我的班**张老师。
我为班上某人点赞作文 第41篇
曾经在书上看到一句话“戏已开场，请为我鼓掌”，起初觉得好听，偶尔觉得傲慢，现如今，却觉得，竟是那么吻合。
小时候，我总会因为别人的一句赞美而兴高采烈，因为别人的一句指责而心灰意冷。可是戏已开场，我才是主角，怎么能因为别的行为影响我的表演。不管我的人生，我的表演是否完美，不是太早落幕，我只会给自己一个赞。
在学校，看见别的同学优异的成绩，会在心里暗自苦恼，嘴上不要说着赞美，但我却不会气馁，给自己点个赞。我的发展空间还很多，说着鼓励的话，我绝对不会让自己的人生因别人的太过耀眼而失去光辉。这个舞台，我会停留，这个时代，我会驻留，会在心里想要放弃的时候，在心里默默地说：“没有伞的孩子，必须努力奔跑！”
给自己点个赞，我的未来怎能为了那些天才的插队而停靠在后。给自己一个鼓励，我会做的更好，我的梦想，不会让他迷茫地漂荡在天地间。失败了，爬起来，下次我会成功。在我心里，我一直教师这场戏的主角，就算很孤独，就算会遭受质疑和嘲笑，但那又怎样，给自己点个赞，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。
戏已开场，请为我鼓掌。不管我是否表演的完美，不管是否太早落幕，我都会为自己点个赞。
我为班上某人点赞作文 第42篇
在我的心目中，有许许多多我想点赞的人，有热情好客的奶奶，有亲切和蔼的老师，而我最想点赞的，是我那心灵手巧的妈妈。
寒假里，老师布置了一个“制作小鸡仔”活动。我和妈妈打算来比比谁做得好。妈妈自信地用剪刀飞快地剪下一个模板，从衣柜里找出了一件我幼儿园的衣服，然后就对着模板剪下了两块布。妈妈拿出了针线，把两块布摆在一起，左缝缝，右补补，只露出后面一个缺口，其它呢，都被缝得严严实实，真是鬼斧神工呀！妈妈靠着那个缺口给布翻了个面，塞进了一大团洁白无瑕的棉花，把几根毽子上的彩色羽毛塞进鸡仔的屁股上，外面的毛露在了外面，缝**线，一个鸡仔的样子很快就显露出来了，剩下就差眼睛、嘴巴、鸡冠和翅膀了。
妈妈从黄色海绵纸上剪下了两个三角形，两个椭圆，她把椭圆贴在了两侧，两个三角形折起来穿插在一起，缝了几针做好嘴巴，她又用黑线缝了好几下，成了一个黑乎乎的眼睛，鸡冠也很快缝好了，做成了一只精美别致的小鸡仔。
妈妈，我要为你点赞！你是一个心灵手巧、聪明能干的人！
我为班上某人点赞作文 第43篇
“帝王天家，风月无话，一舞盈盈散绮霞；凄雨胡笳，簌簌沙沙，若有若无的喧哗……”每当这首歌的旋律响起，我的脑海中就会浮现你那动人的舞姿，和你跳下金莲池时决绝的身影。
自从李煜宣她入宫做他的舞姬，她就赌**这一生。
她说：“我只想陪在他身边，纵使他心中只有周后，也无怨无悔。”
那日园中，他倚树醉卧，口中吟唱着写给大周后的词，她听到了，听到了他曲中的思念，听到了他的悔意，她知道，如果可以，他愿意用他的锦衣玉食，王位，**来换她在世无忧，可惜，没有如果。
她说：“只要我陪在你身边，就好。”
玉指慢弹，朱唇轻启。那日，是忌日，是她的忌日，他在那天娶了她的妹妹，那个她宠爱的妹妹。“小周后的确很美。”她念到。那日，她喝醉。李煜翌日来找她，牵着她的手对她说：“我要带你走，去看宫墙外的世界，去看日出日落。”她深知，这一切都是他曾对大周后许下的，可是，她心甘情愿，去当大周后的**。可惜，现实太残酷。
她说：“无论怎样，我都陪你。”
金陵城破，赵匡胤的大军横插直入，他已做了必死之心，可惜，他怕了，他降了。“男儿膝下有黄金。”那日，他跪在城门口投降，双手奉**金陵。他是王，是万众瞩目的王，是咸阳的王，此刻却跪在城门口，求赵匡胤放过，对着赵匡胤行三跪九叩之礼。他未死，被封为侯，实为阶下囚，她无言，一直一声不响的跟在马车后，陪他到了汴梁，陪他去做阶下囚。
“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”七夕佳节，她立于金莲池上，独舞，“步月歌，临三江碧水踏浪凌波”，却唯独背向赵匡胤，一直面向南而立。心中暗念：“王，臣妾给你祝寿。”随后跳下，“金莲落，随荡荡烟波，流遍那红尘紫陌”
哭过，亦笑过，一生只为他舞过。
浪淘沙，秦淮的浪花；虞美人，如泛黄的画；蝶恋花，枯藤枝桠，声色犬马。
不过是个美丽的错，不过是场离别的祸。
窅娘，这个一舞倾国，再舞倾城的女子，今生，我是被你迷住了。
窅娘，你的情，你的义，都深深的把我迷住了。
窅娘，我要为你点赞。
——班**不在作文5篇
我为班上某人点赞作文 第44篇
今天清晨，我和我的好朋友朱笑言一起坐**去苏州的火车，虽然天气很热，但是并没有影响我们游玩的兴致。我们游玩了苏州园林的**、精美典雅的拙政园；我们还参观了设计独特、馆藏丰富的苏州博物馆；但是令我印象最深刻的还是在三元美术馆展出的苏州第二届少儿视觉艺术双年展。这次展览中展出的作品是由50位老师和2000多名学生联合创作完成的，最特别的是他们所用的材料都是废弃物品。
走近美术馆，就看到大门两边排列着许多用废弃的水管扭成的人形衣架，衣架上挂满了五颜六色的漂亮衣服，迎风招展，就好像一群人在门口盛装欢迎我们的到来。仔细一看，原来也都是些破旧的衣服，在小艺术家们的手下重生了。
一进展厅，迎面就是一辆五彩斑斓的汽车，这当然也是用废旧汽车改造成的，它的名字叫做《复活汽车人》。这并不是由一个人完成的，而是一个互动作品，很多小艺术家凭借自己的想象把这辆原本灰暗破旧的汽车变成了眼前生机勃勃的样子，不仅车身车窗都画满了画，连轮胎、反光镜都没有遗漏掉。
再往左边看，只见无数废弃的透明饮料瓶从天花板上垂了下来，每个瓶子里面都有一件用超轻粘土制作的雕塑作品，有笑容可掬的米老鼠，有笨手笨脚的高飞，还有袖珍型的高山流水……我想这些饮料瓶本来应该是以每个几分钱的价格进入废品回收站的，在这些小艺术家的巧手下居然变成了这么精美的艺术品，创意真是能让废物起死回生啊。
正当我在感叹的时候，朱笑言的声音传到了耳边：“哇！你快来瞧瞧这些房子！”循声望去，我立刻被眼前的作品震撼了。只见无数个废弃的小纸箱被折叠成了一个个小瓦房的形状，门、窗、屋瓦都做得十分精致，它们一个挨着一个从地面一直堆到了天花板，有的房子窗台上还垂下了一条绳梯，就是用麻绳和小木棍做的，天上挂着月亮，飘着云，那些云乍一看好像是硬板纸剪出来的，其实是用破旧的牛仔裤做成的。
这样的作品还有很多很多，每一件都让人啧啧称赞。我想，我们在改变这个世界的时候也制造了很多垃圾，用生活中的废弃物品设计成艺术品，不仅给了垃圾新的生命，同时也提醒我们应该更加重视对环境的保护。我为我的同龄人点赞！也让我们为创意点赞！
我为班上某人点赞作文 第45篇
伴着阵阵北风，走进那个熟悉的教室。今日，教室里少了那个熟悉的身影；今日，耳边少了那悦耳的声音；今日，威严的班**不在。
今日班**不在，我们班就像群龙无首一样乱作一团，终于，在跳健美操时，捅了篓子！
在第二节下课跳健美操时，操场上一排排整齐的队伍鸦雀无声！
但有一个班有说有笑，打打闹闹，打破了宁静……
那个班就是我们班！一个顽皮的身影来回穿梭在我们队伍当中，那就是我们的H哥。而H哥的一切行动都没能逃过老师的法眼。H被叫**台，在一千二百人的注视下，H出现了前所未有的脸红和羞涩。寒风萧瑟中，幸亏有一个班给我们打“掩护”，让我们成功的把H给带走了。
我本以为今天不会再出什么乱子了，可实际发生的，远远超乎我想象。让我见识到了，什么叫只有你想不到，没有我做不到。
我完全低估了H的“自愈”能力！短短的两节课，就把上午受的伤全都给治疗好了。今天中午活力依旧，又“立功”了。他在我们的队伍里来回游走，交头接耳，凡是H走到的地方，肯定会有一阵悦耳的笑声。凭借这点，H成功“帮助”我们班最后一个吃饭。我本以为一切就这么过去了，但是并非这么简单……
中午在走廊上，熟悉的身影回来了，我们班从上午的吵吵闹闹，瞬间变成了鸦雀无声，也不知是谁将H的“光荣事迹”给班**说了，让我们在中午重新见识到了“河东狮吼”。当时的场面十分壮观，只见班**的脸色通红，不时还有肢体动作。H当时就被吓的脸色苍白，*时多话的他，在班**的批评下哑口无言。教室里的我们跟听戏似的，有些同学还幸灾乐祸地笑。
但是，同学们高兴的太早了，因为老师批评完并没消气，所以下午又将我们留下，听H的深刻检讨。
H用他的一件件“伟大”的事迹告诉我们，班**不在，往往比在更可怕。
——班**的优秀作文5篇
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