六年级写竹子作文500字

作者:作问界
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六年级写竹子作文500字 第1篇

我在万紫千红,绚丽多彩的大千世界里。唯独钟情于她—竹。那是因为她有坚强上进的精神,也有朴实而美丽的气质。

竹子能够在荒郊野岭中生长,也能在贫瘠的土地中生长,她有顽强的生命力。正如郑板桥所言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

“宁可食无肉,不可居无竹”,可见诗人对竹子是多么喜爱。的确,竹子是美丽的。每当我看翠竹时,总会使我忘记世间的一切烦恼,带来欢乐。人们赞扬白杨树是因为它有力争上游的精神,喜爱垂柳是因为它有柔软的枝条,婆娑的姿态。我觉得竹子都具备这些。难道不是吗?你看那傲然挺立的竹竿子不就有力争上游的精神吗?那随风起舞的枝条绿叶不就有柳树那样的柔美吗?

竹、梅、松被人们称为“岁寒三友”,它们在冬天依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三友中的竹,却更具有不平凡的气质。她和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺霜傲雪,她还具有中通外直、不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]的气概。难怪自古以来人们都称赞她。

竹对人无所求,给人却是极好的东西。有的用来作箭矢、编织竹器;有的用竹子做栋梁之材,修建房屋;还有的做成竹笛、箫等乐器,给人们以欢乐;还有的被当做燃料烧成灰,她却毫无怨言。

啊!我爱竹!啊!我赞美竹。

六年级写竹子作文500字 第2篇

竹子,我想大家都不陌生,它是我们日常生活中十分常见的植物。在公园里,在街道旁,只要你留心观察,处处都能看见竹子的身影。

竹子虽然没有玫瑰鲜艳,也没有紫罗兰美丽,但是在冬天,竹子依然青翠,挺立在风雪之中,再大的风雪,也无法将它摧垮。在寒冷的冬天,鲜艳的玫瑰和美丽的紫罗兰它们都到哪里去了?它们蜷缩入土,萎缩在湿润又温暖的土地之中。而竹子呢?它顽强地挺立在风雪之中,深深地扎根在土地,毫不畏惧寒冷,像一位英勇的战士,与风雪做斗争。它顶住了暴风雪的袭击,在万物凋零的冬天,为人间带来了绿色的气息,让人们感到生命力量的强大。

啊!翠竹,我赞美你,我赞美你的坚强,也欣赏你的勇气,你不管长多高,你也一直虚心向上,你把你的身体每一个部分,都无私的奉献给了人类。人们用你的身体,做成各种精美的工艺品和家具。

看着你竹子,我想到了自己,在寒冷的冬天,我们享受着暖气,穿着厚厚的衣服,感觉不到一丝寒意。如果是在户外寒风稍微一吹,就冷得受不了。哪里像竹子你,面对那么大的风雪还那么坚强。我们在生活中如果遇到一点挫折就气急败坏,和竹子你相比我真是羞愧。

看到风雪中挺立的你,我又联想到在我们生活中有翠竹品质的一些人,比如站在十字路口的指挥交通的警察,我觉得他们也有竹子的品质。当我们待在暖和的屋子时,交警们仍然坚守岗位,在冰天雪地里指挥着交通,这不正是竹子的坚强品质吗?

啊,竹子,看到你,我不禁想起了一首诗来歌颂你:“学翠竹虚心到老留劲节,敬苍松久经风霜不知寒”。竹子,你是我们学习的榜样,我要学习你的虚心,你的坚强!

六年级写竹子作文500字 第3篇

我喜欢竹子,因为竹子很漂亮。

我家里有一盆漂亮的竹子,这是妈妈一个月以前买回来的,卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”

妈妈把他放在我的屋里,妈妈说记住要经常给他浇水,别让他干了这样会死掉的,我说妈妈我一定记住。每天放学回家我就马上去看,看它的叶子长大了没,我看了好几天也没看见叶子长大,我就问妈妈叶子怎么没长大呀!这才几天这竹子长得很慢。

从那以后不看它了,过了很长时间我又去过去看,发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹,我赞美开运竹,我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔,一层一层非常好看,也能会给人带来幸运。

六年级写竹子作文500字 第4篇

梅花,青松,竹子被古代人称之为:岁寒三友。其中我最喜欢的就是竹子了。

竹子的叶子呈青绿色,就像一朵朵青绿色的花朵,有时候也像老人的眉毛。风一吹多片叶子碰触到一起,便发出“哗啦,哗啦”的响声,美妙极了。竹子的茎也是青绿色的,看起来青翠欲滴。茎是一节一节的,就像古代人们吹的竹笛,也像严厉老师手上的教鞭。它的根白的稍微有一些发黄,仔细一看就像老爷爷的胡须,一绺一绺的,有些搞笑。又像被染了色的头发。不过,更是一位多年未见的老朋友,亲密的绕在一起,喃喃细语,倾诉者对彼此的思念。用手轻轻触摸它的身体,滑滑的,非常的舒服。一簇簇的叶子自然地垂下来,好像在说:“我要茁壮的生长!快快的长大!”栽种竹子的瓶子,非常的透明,在外边就能看到竹子的须根,那是富贵竹温馨的小窝。富贵竹,顾名思义,象征着富贵的人生。一年四季都是常青的,无论在温暖的春天,烈日炎炎的夏天,它都在积极地生长着,不断突破自我,看到它,总是让人不由得想到廉洁这个词语。看着这棵富贵竹,不禁联想到历史上公正廉洁的人。那个脸黑黑的头上印着月牙的包公——包青天。他一向公私分明,他的长青就如富贵竹一样,经得起风吹草动。

我愿学习富贵竹积极向上,更愿像它四季常青,学习它的廉洁!

六年级写竹子作文500字 第5篇

说到无花的植物,我最喜欢的就是那成片的林竹。

竹子亭亭玉立,婀娜多姿,它四季翠绿,凌霜傲雪,备受人们的喜爱。我爱它像潺潺流水一样的竹叶,也爱那参天的竹竿。成片的竹林给我带来了壮志豪气之感。

竹很美,作用也很大,但我爱的还是它那种精神。它虽无梅的俏姿、菊的艳丽、兰的芳香和松的伟岸,然而竹的清秀柔美、竹的刚直不阿和竹的高风亮节,惹人喜爱,受人赞诵。

苏轼用“宁可食无肉,不可居无竹”的诗句来写竹子的清高。我喜欢的是竹子那清幽的内涵,看古今,爱竹人士都是爱竹的精神,我也不例外。

清晨观竹。看竹子的清幽和缠绵的朦胧,散步在散发着花香的泥土上,感受大自然的魅力,抚摸着带着露水的清竹,仰望青翠高丽的参竹,感受心灵在享受中舒笑。

想傍晚品竹。我一边抚琴一边看残阳从竹林的缝隙中射出的柔光,听着竹叶被风吹动时发出的像流水般动听的声音,哼着歌儿,直陶醉在竹韵、琴韵的万里碧涛中。

想星夜念竹。赤着脚在泥土小道上奔跑,自由洒脱,甩开纯白的飘带,让清风吹与星夜融在一起的黑发上,挽着竹子,和它嬉笑,跟它倾诉,告诉它,它是我最好的朋友,是我珍藏在心底最美好、最无言的记忆。

竹,清幽高雅,是放松心灵的最好的清莹景物。

竹,翠洁身美,是君子贤士追求的最好的无声朋友。

竹,深含韵味,是我们最好的写生植物。

六年级写竹子作文500字 第6篇

万物凋零的冬季,同学们会立即联想四季长青的松树、傲霜斗雪的寒梅、坚韧不拔的冬竹,他们三个像好朋友一样在冬天竞相展示自己的风姿,其中使我印象最深的还是冬竹。阳光下,竹子远远望去绿的发亮,碧绿中不留一点缝,给人一种团结顽强的力量。

冬竹是顽强的。即使把它栽在贫瘠的山岭,它也一样青翠挺拔,而且越是贫瘠,它的筋骨愈是坚韧。它不需要人松土施肥,也不要人浇水治虫。万物凋零的冬季,它以它特有的青绿顶风傲雪,送给人们缕缕春意;骄阳似火的盛夏,旱魔吓不倒它,烈日晒不枯它,它把根深深地扎进土里,依旧神采飞扬。

冬竹是无私的,它是春的常驻代表,老师说竹子全身都是宝,它们被砍伐后,可以织成各式各样的竹器,它的枝叶是很好的燃料,不晾晒也能燃烧,真是鞠躬尽瘁,死而后已。看到竹子,我想了很多很多……

竹子是代表顽强不屈的,而我却和它真好相反,我一遇到困难就退缩,不敢面对困难,比如一次:我考试没考好,心里乱七八糟,于是出来走了走,风吹的很凉,而我的心更凉,这时我突然看见了一棵竹子坚强不屈的挺立着,是啊!冬天来了,万物都低下了头,竹子却不畏严寒的伫立着,我受到一点挫折就退缩还不如竹子,竹子都不畏严寒,那我受到一点小挫折还算什么呢?于是我对自己有了信心,在回家路上我脑海里时时浮现出竹子不畏严寒的情景。竹子着团结向上、坚韧不拔、无私奉献的精神,不正值得我们要学习吗?

六年级写竹子作文500字 第7篇

俗话说,“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”。我的家乡,群山环绕,树木葱茏,但我情有独钟的,却是那里的竹子。

一提到竹子,我的脑海中就会不由自主地浮现出那一幕幕童年的往事:我和外婆上山挖笋,和表妹在竹林里捉迷藏,在竹阴下乘凉……竹,已然成为我童年记忆里不可缺少的一部分。

竹子的表面光滑,摸上去凉丝丝的,很舒服。竹叶呈翠绿色,犹如一片碧绿的绸布。密密麻麻的竹叶交织在一起,在微风的轻抚下,发出“沙沙”的轻响声,奏出了一支大自然的颂歌。竹子的根紧紧地抱着它深爱着的泥土,避免了山体滑坡、泥石流等自然灾害,真可谓“咬定青山不放松”啊!竹子四季常青。哪怕是在寒风刺骨的冬天,它依然保持着那青翠欲滴的颜色,保持着自己天生的傲骨,坚定的灵魂,为白雪皑皑的世界增添一抹生机。

竹子的柔韧性很好,它可以制成的各式各样工艺品,也可以用它来制作色香味俱全的“竹筒饭”。挺过了一个冬天,它还会为我们带来大自然的馈赠——春笋。在我看来,外地的春笋永远赶不上家乡的春笋,不仅是因为家乡的春笋口感好,更主要的是它身体里面包裹着家乡的味道,那种使我念念不忘的味道。

我多想回到家乡的竹林,听竹叶轻声絮语,在竹阴下乘凉,看那一个个笋儿探出头来,对我笑……

六年级写竹子作文500字 第8篇

远方,一个没有生命的地方

一个死亡的山谷,

一个没有活力的山谷。

太阳很疯狂,把烤箱开到了50度,还丝毫没有停下的意思。天空是金色的,是让人眼睛受不了的金色,金得刺进心中。没有混进一丝得白,没有镶入一丝的云彩。假如你把一条细丝放在这里,它也不会有任何飘动。这是一个连风也吹不到得山谷。

水也不喜欢这里,它嫌这里太恶劣。

然而,在某一天,这个山谷却有了绿色。

石缝中冒出一株竹子,一株坚强的竹子。

它的根牢牢的扎进岩石中,融进泥土里,它任由太阳的暴日毒辣,没有水与营养,不懈地站立于此。这根竹子不屈服于环境的恶劣,生长营养的限制,它,很坚强。

这株绿色的竹子打破了山谷的静谧,涌现出绿色的生机。

这,不再是没有生命的地方。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

六年级写竹子作文500字 第9篇

我不爱五颜六色的菊花,不爱冬日傲然挺立的梅花,不爱迎阳淀放的向日葵,更不爱那使人起爱慕之心的玫瑰,我独爱细杆嫩叶的竹子。

竹子跟其它植物不一样,大多数植物都是夏天茂盛,秋季落叶,冬天枯萎,而竹子是四季常青。

竹子直直的,长长的身子顶上有一簇一簇绿油油的嫩叶,样子很是扬眉吐气,不像梅花那般舞姿优美,小花那样亭亭玉立。但它能在鹅毛大雪中闪耀辉煌,和兰、梅是岁寒三友,瞧!他在雪中坚定不移、自强不息的身躯真让人赏心悦目。

竹子全身都是宝。竹子可制作成各种家具及生活用品,比如竹床、竹篓,竹垫。即便是长得直、不粗、不高的竹子,都很有用,围个围栏,搭个秧架,做根扁担。它还是一个巧夺天工的乐器,只要你把叶子放在嘴唇上轻轻一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

遮天蔽日的竹子直立在你身旁,风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香,会让你感到神清气爽。秋雨过后,竹木里落了一地的竹叶,就像为大地铺上一层层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩,古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中,脚下的落叶会发出“沙沙”的响两声,就像一曲优美、悦目的山间小调,让你仿佛身置世外桃源。

我爱竹子,爱它的朴素荣华,爱它的秋色美景更爱它为我们默默地奉献。

六年级写竹子作文500字 第10篇

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是诗人郑燮的诗作。

这首诗充分体现了竹子顽强的生命力。诗意就是紧紧地咬住青山,决不放松,把竹根深深的扎入石缝中。一千次的磨难、一万次的打击也击不垮它,任凭你四面八方刮起地动山摇的狂风,也吹不翻它。

竹子的生长环境十分差,但它的根十分发达,因为跟十分发达。,所以有的根居然生在石头缝里,只要石头滚落山崖,根也就死了。但是,竹子只要长出一点点,它的根就会拼命的往下长。穿过岩石,扎进土里。

虽然竹子生长环境十分差,但是它也能依靠自己顽强的生命力存活下去,长大后,亭亭玉立,满山满坡的,更成为了竹子的海洋,大风吹过,泛起绿色的波浪。当农民伯伯砍下竹子后,经过精细加工,便会做成各种竹制品。

六年级写竹子作文500字 第11篇

家乡的竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的脑海中,挥之不去,我爱它的高大挺拔,它的四季常青,更爱它的顽强不屈——这就是家乡的竹。

在了无生机的冬天,谁曾想到,在那贫瘠的土壤里,孕育着生命的萌芽?在那隆起的土丘里和裂开的石缝中,竹笋正顽强地冲出桎梏,破土而出。

轻风吹拂,雨露滋润,阳光爱抚,一派生机勃勃的景象。在如诗如画的、梦幻般的春景里,春笋正骄傲的、略带新奇地冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层的褐色笋衣包裹着,俏皮地打量着这个全新的、美丽的世界。竹笋日益挺拔,它一件一件地褪去了身上的衣服,它从一个幼儿成了一个少年。

赤日炎炎的夏天,满山遍野的竹子长得婀娜多姿、郁郁葱葱,随风摇曳,竹影婆娑,“飒飒”的声音带来了一股清凉风。当风儿穿过竹林时,一改夏日的炎热,摇身一变,变得温情脉脉,变得清香凉爽,变得善解人意。翠绿的竹林将酷热逼退,留下的只有清爽。

秋天,在这个瓜果飘香的金色季节中,竹子已悄悄成熟……

竹子是一种奇妙的植物,它可以成为风格别致的竹楼,凉爽的竹床、竹席,别有新意的艺术品,还能煮出满口生香的竹筒饭。难怪古人云“宁可食无肉,不可居无竹。”啊!

我时常在梦中回到了家乡的竹林,在徐徐吹来的,带着竹子气息的清风中,沉醉了……

六年级写竹子作文500字 第12篇

春天来了,悠悠的春风吹绿了杨柳的枝丫,银针般的春雨润湿了小草眉,此时竹林又焕发了新的生机,鲜嫩的竹笋像小姑娘一样,羞羞哒哒地探出一个小头。

过不几天,这些小姑娘就长一个个天真活泼的少女,亭亭玉立沐浴着明媚的春光。这些竹笋的外面都包着一层笋壳,笋壳上长满了细细的绒毛。剥开笋壳就可以看见那嫩白的笋肉了。采摘着这些竹笋,通过加工就是餐桌上的一道美味,清爽可口。这时的竹子是勇于奉献的。

盛夏,一阵微风吹过,垂柳在微风中翩翩起舞,小草换上了青翠的衣裳。这时,竹笋变成了青松翠竹。在这个炎热的盛夏,人们找到了他们理想的小天地——竹林。在这里,小朋友们玩耍嬉戏,大学生们在看书,大人们在谈天说地,有说有笑,老人们则在这里盛凉。大家都感到无比惬意。尽管自已被晒得发烫,还偶尔为人们送上阵阵清凉的风。这时的竹子是助人为乐的。

秋天,树木枯黄了,花儿更是少见了,田稻里、地里都是一片金黄,只有在竹林里才是春意昂然。因为不论是仰视,还俯视,见到的都一片葱翠。在秋天,果实和稻子都丰收了。而竹子早已准备牺牲和献出自我。人们把竹子编织成竹筐、竹篮、竹床和竹娄。这时的竹子是无私奉献的。

冬天,雪花纷飞。所有植物都败在了严冬的淫威之下,只有竹子不怕严寒。寒风把它吹弯了,可它又挺起来。这时的竹子是顽强不屈的。

我爱竹子,更爱它的精神和美好品行。我坚信,它能带着我走向成功之路,它能成为我生命中的一盏明灯。

六年级写竹子作文500字 第13篇

竹子,以它独特的精神与毅力成为了万千诗人赞颂的对象。曾听过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞美竹子坚持不懈的精神。

家旁边有一片竹林。不知它是何时生长,不知它是何时栽种。好像从我出身时就有了,是十几岁的老前辈了。

偶尔漫步竹林,常年未扫的地上盖上了一层又一层的竹叶,踩在上面,响起“沙沙”轻响。青翠、高大的竹子经过了四季的风霜雨雪,经过了旁人的冷落,依旧未放弃自己内心的执着。不论发生什么,总是挺着身子,绝不弯曲。无人问津的竹林,虽没有人间的热闹,但也不缺少那勃勃的生机。翠绿的一片反而使人心旷神怡。

在处落叶旁,一个灰灰的东西冒了出来,是什么呢?低头略思片刻,原来是未吃过的竹笋。那小小的竹笋是如何生长?如何破开一层层竹叶的呢?远远眺望,见了由竹笋而刚刚脱变成的小竹子,个子比我小一寸,那儿童活泼好动的心态不知为何在小竹子身上看见。微风吹过,树叶响起了午时乐曲,轻柔而悦耳的声音不断起伏。刚披上绿衣的竹子内心十分激动。而那些不知高我几寸、几米的竹哥哥、姐姐们。有着成熟人的沉稳和刚强。在这片竹林中,不管是什么样的,都有种无畏的精神。这里就像另一种人间仙境。

竹子的生命力如此顽强,常年不衰。我也要和竹子一样内心执着、信心。外有刚强,宁折不屈,对生活充满着热爱!

六年级写竹子作文500字 第14篇

在我家门前,有一块大草坪,草坪上种满了各种颜色的.野花,非常漂亮。可美中不足的缺点就是——其中有一块小草地,不知什么原因,常年照不到阳光,小草都干枯了,时间越来越长,也没有人去管它,还将一些垃圾丢入里面,草坪没有了往日的光辉,可是,自从一位老爷爷搬到这里之后,这一切都有了变化。

那位老爷爷刚搬来不久,就发现人们都远离那块草坪,而且那块草坪就像一个天然的垃圾场,人们每当经过那里的时候,就会捏着鼻子走过去。第二天,老爷爷就去查看情况,当他看见这么多垃圾时,并没有像别人一样捏着鼻子,而是把垃圾一个一个地捡进了垃圾袋。最终,老爷爷为了制止人们的行为,就在那一块草地上种上了竹子。老爷爷精心地给那些竹子浇水、施肥、除草,就像照顾着自己的孩子一样。老爷爷觉得这样还不美观,于是就把那些干枯的草除掉,换上了漂亮的鲜花和鲜嫩的小草。这些植物越长越大,每当有人经过这里的时候,不但不捏鼻子了,而且还用欣赏的眼光去看待。有时有人还会情不自禁地摸着竹子,赞叹道:“啊,这块草地可真漂亮!”春天,竹笋发芽的时候,老爷爷捡来一些干树枝,做成篱笆,围在竹林的周围,把竹林保护起来。每次,凡有人需要用竹子做一些物品的时候,老爷爷总是大方地把竹子借给别人,别人总会说老爷爷真是有一颗善良的心。

每当暴风雨来临时,竹子们个个精神抖擞,英俊威猛。即使狂风吹落它们的树叶,它们也不肯在暴风雨面前低头,而是高高地挺立着,将根深深地扎进泥土里。

一棵棵竹子,任人看,任人观赏,它们不但为人们做物品派上了用场,而且还美化了小区的环境。

六年级写竹子作文500字 第15篇

我的家乡在一个美丽而又可爱的小山村,房子周围都是竹山茶园,像是一座高大的绿色城墙。我最喜欢的是那苍翠的竹园。

春天还没来临,小笋在地下默默生长。到了清明节,鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡,又仿佛林立的小宝塔,一个个破土而出。笋的生命力非常顽强,不管上面压着多重的石块,笋都能掀翻他。刚出土的它们顶须黑中带绿,像是清朝的大臣们戴的官帽。笋的外壳上密密匝匝毛茸茸的细毛又像小老头的胡须,很是滑稽!

人们根据笋的好坏来进行选择。培育成竹。晚春时光,笋长成了竹子。人们把笋壳捡来做纸,或拉成丝做成沙发的那的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿,竹节处有一圈白色。嫩竹先长成竹丝,然后再长出嫩叶,比老竹显得更加翠绿!这种嫩竹是做纸的好原料。

到了夏天,一阵大风吹来,竹林翻滚着一层层绿色的波浪。“哗哗,刷刷”地响,气势澎湃,逮住空闲,我们纷纷跑去那片碧绿的竹林里去乘凉。我喜欢在竹林下读书,那安静的竹林里仿佛在沉睡中,时而鼻鼾阵阵:“悉悉索索”“哗哗啦啦”不停变化着它梦的节奏。

在秋天,半黄半绿的竹叶飘落了下来,踩上去,那“咯吱咯吱”的声音,仿佛一首交响曲,也像一首美妙的歌,唱着竹林的故事。

家乡的竹林变化多端,春的青绿,夏的浓绿,秋的黄中带绿,我爱家乡那四季常春的竹园。

六年级写竹子作文500字 第16篇

在岁寒三友中,有人喜欢苍劲的松,有人喜欢高洁的梅,但是我还是最喜欢虚心的竹。每当放假时,我便去竹林看看竹,那儿有成排的竹子,清新的空气,令我心旷神怡,忘了一切烦恼。我愿化为一棵竹,加入这绿色的行列之中。

我爱竹——爱它那碧绿的颜色。它的绿与其他的绿都不同,竹子绿得那样明净,那样深邃,它的身躯似碧玉妆成,叶片如翡翠裁就,真可谓是翠色欲滴呀!

我爱竹——爱它那坚贞不屈的品质。竹有着顽强的生命力,在肥沃的土地中它能茂盛的生长,在石山贫地中它也能顽强的生存。无论是风风岭岭还是沟沟壑壑,都可以看到它坚韧挺拔的身姿。烈日不能使其枯萎,冰雪不能使其凋零。_咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风_这首千古名诗,把竹子坚贞不屈的品格描写得淋漓尽致。

我爱竹----爱它那无私奉献的精神。当它作为老人手上的拐杖和婴儿坐的竹车时,它体现的是一种扶老携幼的精神;当它作为农民肩上的扁担和艄夫身上的竹篙时,它体现的是一种助人为乐的品格;当它作为供人们休息的竹床和遮风挡雨的斗笠时,它体现了一种无畏勇敢的牺牲精神;当它作为萧,作为笛时,它给人们带来了欢乐与抚慰。这就是竹的一生,无私奉献的一生。

我爱竹,我愿永远做为一棵青翠的竹!

六年级写竹子作文500字 第17篇

一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿穿过顽石冲过土层,一个劲地向上钻出了地面。春雨滋润着它,太阳温暖着它,笋芽儿脱下一件件浅褐色的外衣,迎着春风,一节又一节地往上长,长成了一株株健壮的竹子。

竹子的杆粗粗的,和我的手一样粗,竹子的杆不但粗还很笔直,像铅笔一样直,竹子的叶子很细很细,细得像草一样。一次,爸爸带我到竹林里玩,玩着玩着,发现几棵颜色十分黄的竹子开了花,别的竹子没有开花,我心想:为什么只有这几棵颜色很黄的竹子开了花呢?于是,我看前面闪过一颗颗竹子,终于,跑到爸爸身边迫不及待问爸爸:“爸爸,为什么只有几棵黄的竹子开了粉红色小花,绿油油的竹子为什么不开花呀?”“你猜为什么!”爸爸不快不慢的说。“因为....因为……因为……”顿时,我语塞了。“说不出来了吧!因为这棵竹子快枯死,所有竹子快死的时候才会开出粉红色的花懂了吗!”爸爸还是不快不慢的说。“我知道了。”我高兴又懂得新的知识。

墨绿的竹干坚韧挺拔,竹节一节比一节高,均匀光滑,节上生枝,枝上又生枝,可谓是枝繁。枝上长叶,叶片细长,又密又绿,可谓是叶茂。这就是竹子,它在植物王国中,就像一个正直的诗人,现在我又懂得了它的奉献精神。

竹,我要赞美你!

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