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岁月的小城里，同伴银铃般的欢笑声，喧闹的蝉鸣，琅琅的读书声……各种朴实平素的声音交织在一起，构成这岁月里的悠扬旋律，奏出岁月里的那些美好……

儿时的我，心就如同一只雀跃的燕子，总是想要冲出窗户，去外面的海阔天空翱翔一番。所以，每当妈妈把我带出门时，我便如同一只冲破牢笼的金丝雀，欢喜愉快地到处乱窜，这望望，那瞧瞧，好不欢喜。但是，妈妈毕竟是一个成熟稳重的大人，没有兴趣陪我玩这些“三岁小屁孩”玩的幼稚游戏，而只和那些冰冷的玩具玩也太过乏味。这时，我便结识了同样无聊的朋友，因为年龄相仿，趣味相投，所以我们的玩趣也便多了许多。于是，每到休闲的时候，小区的广场上总会看到两个娇小的身影，在这个空旷的广场上肆意穿梭。她们手拉手，共同度过美好的童年……

那时，同伴银铃般悦耳的欢笑声便是我儿时的美好。

后来，我上了幼儿园，虽然不像小时候那样贪玩胡闹了，但仍抑制不住我心中的那份无法平息的念头。于是，每当幼儿园放学了，爷爷便领着我在那茂密的树林里抓知了。寂静的夏日，每个夜晚都会在小树林里看见我和爷爷一低一高的身影。我们都一手拿着手电筒，一手提着小桶，在各个树底下来回穿梭。找到钟意的树，我们便蹲在树底下，用手电筒照着，挨个挨个地在草堆里扒拉着寻找知了……伴随着阵阵蝉鸣，我和爷爷的欢呼雀跃也渐渐融入这浓浓的夏夜，构成这悠扬旋律……

那时，夏夜的阵阵蝉鸣便是我幼时的美好。

现在，我已经成为了一名合格的中学生，不再像小时候那样顽皮了。但现在，学业的不断加重就如同一块巨石压在我的心底，使我喘不过气来。每当我想要退缩的时候，家人，老师，同学……便会伸出那温暖的手，为我搬起那块巨石，让我感受到希望与温暖，让我渐渐融入这积极向上的学习环境中，融入这教室中的琅琅读书声中……

如今，教室里的琅琅读书声便是我现在的美好。

岁月的小城里，洋溢着悠扬的旋律，奏出岁月里的那些美好……

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