小编为您收集和整理了严防死守的秘密_五年级记事作文650字的相关文章：老师端着一个“神密〞的“宝箱”走进教室，脚步很轻很轻，时不时用神秘的眼光扫我们一下，仿佛他手里拿着的是什么稀世珍宝。“猜猜这里面装的是什么?&rdquo...

老师端着一个“神密〞的“宝箱”走进教室，脚步很轻很轻，时不时用神秘的眼光扫我们一下，仿佛他手里拿着的是什么稀世珍宝。 “猜猜这里面装的是什么?”老师目光狡黠地盯着我们问道。

这时，教室里只留下了七嘴八舌的议论声，像一群蚊子在我们的头顶飞来飞去。当老师宣布了规则：谁能把自己的好奇心写的真实而有趣，就有来查看“宝箱”里的秘密资格。老师刚说完教室里七嘴八舌，倾刻间散的无影无踪，化成了奋笔疾书的身姿。四周一片寂静，只有同学们写字的沙沙声，驱走我心中的好奇，我的笔也飞了起来。好奇心害死人，我边写边揣着满肚子的好奇，我的心痒痒的，真想冲上去一探究竟啊!

经过第一轮的比赛，老师信守承诺，让获胜的同学去看那件“稀世珍宝”。唉!可惜那人不是我。上台前的他脚尖微微踮着，脖子前伸着，就连走路的姿势都有点不正常了。下面的同学没一个坐得住的，脖子伸的老长老长的，满满的期待从睁的大大的眼睛里溢出，就不尽笑了出来，泛红的脸上飞出了笑意，像柔和的阳光在荡漾。我真想问一问看过秘密的同学，可想：问了，他们也不一定会告诉我的，我便只能暗暗地将想法从新吞回肚子里。同学们和看过秘密的都大笑起来，笑声像海水一般涌来，久久无法停止，还有的坐都坐的歪歪扭扭，像喝醉了酒似的。那个同学看后眼睛亮亮的，用手捂着张的老大的嘴，像是怕自己会说出这“惊天的秘密”，好奇心敲打着我们每个人的心灵。

“好，结束，名额结束了，请看过宝箱的同学把它当一个秘密埋在心底吧!”老师说。“老师让我们都看看吧”大家喊道。看着老师摇着头，我就像被雨淋了似的，不尽打了一个冷颤。为什么不揭示秘密呢?……

这到底是什么呢?――嘘，秘密!我虽然不知道里面到底装着是什么“稀世珍宝”。但我想我一定是一个信守诺言，坚守秘密的人。如果你想知道，那就来国师语文，跟着我们徐老师来上课吧!

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