我的方老师-关于老师的作文750字

作者:作问界
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方子,时年四十有余,中学之师矣。为人幽默和蔼,不愧于师之师也。

方子曰:“你这兔崽子,给我滚到后面去!”这是方老师上课的常用语了,他是语文老师,众所周知语文乏味枯燥,可方子总是用幽默风趣的语言使气氛活跃,即使是骂人也逗得大家哈哈大笑。方老师总能在有限的知识中引出无限乐趣,课外知识也从笑声中进入我们的大脑。

方老师乐时乐,怒时怒,当他满怀期待地批改我们的卷子后,随之而来的可能便是他那张严肃的脸。“水能载舟,亦能覆舟”,老师那方方正正的脸可以让我们愉快,也能让气氛僵硬。在讲试卷时,同学们都努力约束自己不犯错误,一旦犯了,方子那“恶毒”的话匣子便要打开了。可不管老师说得再怎么有趣,同学们看看老师和桌上的卷子也都吱不出声了。

方子曰:“你们这些鼻涕泡!我开讲座时下面都是老师,我这个老师中的老师,怎么教出你们这帮废物!”上课时,老师的话匣子一打开,那“吹牛”的语言也自然少不了。可吹牛没点儿真功夫是不行的,而方老师却有这样的实力。

方磊老师,南昌有名的中学语文老师,带领的学生曾夺中考状元之称,老师不仅语文好,数学、英语也是样样精通。

你们见过语文老师用英语语法讲语文吗?你们见过语文老师用数学方法写语文选择题吗?这样一个才华横溢的老师,也只有方老师了。

渐渐地,我对方子越来越敬佩,敬佩他的才华,也敬佩他的教学方法。

我们来到学校的第一天,方老师就给我们布置摘抄作业,每一天都得写,无论过节、过年或发生什么重大事件,只要在的每一天内都得写。开始我们抱怨着,迷惑着。可一个月后,摘抄成了我们生活中不可分割的事情,一天不写摘抄,就觉得少了点什么,甚至感到不安。就是这样良好的习惯,使我作文水平有所提高。这样的进步,也使我在往后老师布置的每项作业中也体现出来,越来越认真,也会越来越优秀。

老师,是你,用幽默的语言使我们感受到语文的乐趣;是你,用独特的方法使我们成为更好的自己;是你,用多年的经验使我们领悟人生的哲理。老师,我们将在您的手中成长,也将成为更优秀的学生。

吾师,方子也!

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